Презентация к уроку № 9 Тема урока Закон Шарля

advertisement
Презентация к уроку № 9
Тема урока
Закон Шарля
Дистанционный курс «Молекулярная физика»
Физика 10 класс
Харьковская вечерняя (сменная) школа № 5
Учитель физики Михайлова И.В.
Цель урока
установить зависимость между
давлением и температурой газа при
постоянном объёме и массе,
научиться решать задачи
ШАРЛЬ Жак Александр Сезар (1746—
1823), французский физик и
изобретатель
Установил один из законов
идеального газа. Построил
воздушный шар, впервые
использовав для его наполнения
водород. Автор нескольких
физических приборов. Первый
предпринял попытку получения
фотографических изображений.
Распространил на разностные
уравнения понятие особого
интеграла.
Закон был открыт экспериментально
французским учёным
Ж.А. Шарлем в 1787 г.
Изохорный процесс (от
греческого «хорос» – объём)
происходит при постоянном
объёме.
V = const, m = const
Закон Шарля
Для данной массы газа
m = const
отношение давления к
температуре постоянно,
если объём газа не
изменяется
Объяснение закона
Шарля
с точки зрения МКТ
Если увеличивать температуру газа, не давая
ему расширяться, т. е. поместив в закрытый
сосуд, то с ростом средней кинетической
энергии его молекул их удары о стенки сосуда
будут усиливаться, т. е. давление газа будет
увеличиваться.
Графически изохорный
процесс изображается в виде
изохоры
Границы применения
закона Шарля
Закон Шарля довольно точно описывает
поведение реальных газов при небольших
давлениях и не высоких температурах;
при высоких давлениях и низких
температурах наблюдается отклонение от
этого закона. При высоких давлениях
(сотни атмосфер) молекулы сближаются
настолько, что заметными становятся
силы взаимодействия между ними.
Решить задачи
 Почему
баллоны электрических ламп
накаливания заполняют азотом при
пониженном давлении?
 Почему нагретая медицинская банка
«присасывается» к телу?
 Почему аэростаты окрашивают в
серебристый цвет?
 Почему из бутылки, наполненной
газированной водой, вылетает пробка,
если бутылка поставлена в тёплое
место?
Экспериментальное задание
 Возьмите
стакан (лучше
тонкостенный) и поместите его в
горячую воду. Вытащите стакан из
воды и опрокиньте верх дном на
клеёнку стола и слегка придавите.
Через несколько минут попробуйте
снять стакан с клеёнки. Почему это
трудно сделать?
Download