Вопросы для повторения

Вопросы для повторения





Причины коллективизации
Раскулачивание
«Головокружение от успехов»
Результаты коллективизации
Колхозное крестьянство
Домашнее задание
• §25 читать;
• ответить на вопросы к §25;
• выучить новые слова и записать
определения в словарь;
• выполнить задания в рабочей тетради к §25.
Политическая система
СССР в 30-е гг.
Урок 26.
План урока







Роль партии в жизни государства
Роль идеологии
Формирование культа личности Сталина
Массовые репрессии
Показательные судебные процессы
Конституция «победившего социализма»
Национальная политика
1. Роль партии в жизни государства
Государственную власть в СССР осуществляла
Коммунистическая партия
Назначение и
смещение
должностных лиц
На
государственных
постах только
члены ВКП(б)
В 30-е гг. в стране сложилось положение,
когда было совершенно невозможно
разграничить, где начинается государство
и где кончается партия (и наоборот)
ВКП(б) окончательно утратила остатки
былого демократизма. Исчезли бурные
дискуссии, характерные для 20-х гг.
Все законы
одобряло
Политбюро и ЦК
ВКП(б)
2. Роль идеологии
Марксизм-ленинизм – официальная идеология СССР
Изъята из библиотеки
литература оппонентов
большевиков
Проникновение
большевистской
идеологии в образование
Идеологический
контроль за СМИ
«Железный занавес»
предотвращал
попадание
информации извне
Наличие одной
всеобъемлющей идеологии,
на которой построена
политическая система общества
2. Роль идеологии
30-е годы – новый виток репрессий против церкви
По стране прошла кампания
«торжественного» сбрасывания
колоколов с храмов и
отправка их на переплавку
для нужд индустриализации.
В сельской местности после
создания колхоза церковь
закрывали и превращали в
склад или клуб, а священника
арестовывали или отправляли
в ссылку вместе с кулаками
Провозглашалась политика
государственного атеизма
Взрыв Храма Христа Спасителя
2. Роль идеологии
Идеологический контроль за интеллигенцией
Август 1934 г. - I Всесоюзный съезд
советских писателей
Съезд принял устав и избрал
правление Союза во главе с
Максимом Горьким
Началась работа по созданию
творческих союзов художников,
композиторов, кинематографистов,
архитекторов, которые
должны были объединить всех
профессионально работавших и
этих областях в целях установления
над ними партийного контроля.
Максим Горький
2. Роль идеологии
Октябрята - учащиеся
7-9 лет, объединяемые
в группы при пионерской
дружине школы.
Пионеры – учащиеся 9-14 лет
Молодежь с 14 лет состояла в единой организации
- Всесоюзном ленинском коммунистическом союзе
молодежи (ВЛКСМ), объявленном резервом и
помощником партии.
Массовые организации были созданы для
рационализаторов, изобретателей, женщин,
физкультурников и прочих категорий
населения.
3. Формирование культа личности Сталина
21 декабря 1929 г. – 50 лет И.В. Сталину
Сталин был публично объявлен
«первым учеником Ленина»
и единственным «вождем партии»
Его стали именовать
«мудрым», «великим»,
«гениальным»
В стране
появился
«отец
народов»
и «лучший
друг
советских
детей»
3. Формирование культа личности Сталина
4. Массовые репрессии
Наряду с идеологией сталинский
режим имел и другую опору систему карательных органов
для преследования
инакомыслящих.
4. Массовые репрессии
Поводом для развертывания массовых репрессий в стране
стало убийство 1 декабря 1934 г. в Ленинграде члена Политбюро
ЦК ВКП(б), первого секретаря Ленинградскою губкома ВКП(б)
С. М. Кирова
Через несколько часов после этого убийства был принят закон
о введении «упрощенного порядка» рассмотрения
дел о террористических актах и организациях.
• следствие должно было вестись ускоренным порядком
в течение десяти дней;
• дела слушались без прокурора и защитника;
• просьбы о помиловании запрещались;
• приговоры о расстреле приводились в исполнение
немедленно после их оглашения.
4. Массовые репрессии
Постановления ЦИК и СНК СССР от 7 августа 1932 года
«Об охране имущества государственных предприятий,
колхозов и кооперации и укреплении общественной
(социалистической) собственности» - «Закон о трёх колосках»
За хищение колхозного и кооперативного имущества, хищение
грузов на железнодорожном и водном транспорте закон
предусматривал расстрел с конфискацией имущества
Постановление ЦИК и СНК от 7 апреля 1935 г. предписывало
«несовершеннолетних начиная с 12-летнею возраста, уличенных
в совершении краж, в причинении насилия, телесных
повреждений, в убийстве или попытках к убийству, привлекать
к уголовному суду с применением всех мер уголовного
наказания», включая смертную казнь
5. Показательные судебные процессы
В 1936 г. состоялся первый из
крупных судебных процессов
над лидерами внутрипартийной
оппозиции
Г.Зиновьева, Л.Каменева
обвиняли не только в
убийстве Кирова, но и в
попытках убить Сталина
В 1937 г. состоялся второй процесс, в ходе которого была
осуждена еще одна группа лидеров «ленинской гвардии».
В том же году по решению закрытого суда была
репрессирована большая группа высших офицеров во главе
с маршалом М. Н. Тухачевским.
В марте 1938 г. прошел третий судебный процесс. Были
расстреляны бывший глава правительства А. Рыков и
«любимец партии» Н. Бухарин.
Каждый из таких процессов вызывал волну репрессий по
отношению к десяткам тысяч людей, прежде всего
к родственникам и знакомым репрессированных.
5. Показательные судебные процессы
В стране начались поиски
«врагов народа», «шпионов» и
«предателей».
6. Конституция «победившего социализма»
Несмотря па массовые репрессии, официальная советская
пропаганда продолжала называть СССР самым
демократическим государством в мире
5 декабря 1936 г. на VIII Всесоюзном
чрезвычайном съезде Советов
принята новая Конституции СССР
«Сталинская конституция»,
«Конституция победившего
социализма»
Конституция провозгласила,
что социализм в СССР
победил и в основном
построен.
6. Конституция «победившего социализма»
7. Национальная политика
Изучаем учебник, стр. 185-186,
выпишите характерные черты национальной политики
в 30-е годы XX века
Характерные черты национальной политики:
1. …………………………………..
2. …………………………………..
3. …………………………………..