Урок истории в 5 классе "Мифы и предания библии"

Урок истории в 5 классе
Составила Ляшова З.А.
Познакомить учащихся с историей создания Библии и
основными библейскими сказаниями.
 Формирование духовно-нравственных ценностей на
основе
изучения библейских историй и христианских
заповедей.
 Активизировать познавательную деятельность
учащихся.
 Расширять представления об окружающем мире и
обогащать словарный запас учащихся.
 Развивать наглядно-образное мышление.
ФАРАОН
ВЕЛЬМОЖА
ЖРЕЦ
ХРАМ
САРКОФАГ
ПЛАН УРОКА
1. История возникновения Библии. Еврейские племена.
2. Ветхий Завет.
а) Миф о сотворении мира;
б) Миф о сотворении человека;
в) Миф о всемирном потопе;
3. Родоначальники евреев. Иосиф и его братья.
4. Рабство израильского народа в Египте.
5. Моисей - спаситель израильского народа.
6. Бог даёт Заповеди.
В степях между Египтом, Вавилоном и Финикией
во 2-м тысячелетии до н.э. проживали еврейские
племена. Они пасли овец и коз получая молоко,
мясо и шерсть. Во главе племен стояли
старейшины. Они сохраняли древние предания
своего народа, которые затем вошли в «Библию».
1-я часть «Библии» называется Ветхий Завет.
Он включает древние мифы и предания. Они
стали священными не только у евреев, но и у
христиан. В книге собраны не только легенды,
но и размышления древних мудрецов, законы,
обычаи. Сначала евреи были язычниками.
Затем они стали поклоняться одному богу Яхве.
Предания Ветхого Завета рассказывают о
сотворении мира, о первых людях - Адаме
и Еве, о Великом потопе и расселении
народов по земле.
Вначале Бог создал небо и землю. Земля была неприглядна и пустынна. Тьма стояла
над ней. Тогда Бог сказал: «Да будет свет!» И свет появился. После этого Бог
отделил свет от тьмы. Свет стал днём, а тьма – ночью. Всё это произошло в первый
день творения.
На второй день творения Бог отделил твердь от воды. Твердь Бог назвал небом, и
она разделила воду на ту, что над твердью, и ту, что под твердью. После этого Бог
сказал: «Да явится суша!» И появилась суша. Её Бог назвал землёю. Вода же,
бывшая под небом, собралась и появились моря. В этот же день Бог сотворил траву
и различные деревья, приносящие плоды.
На следующий, четвёртый, день Бог создал светила на небесной тверди для
отделения дня от ночи. Для управления днём Бог создал солнце, для управления
ночью – луну.
На пятый день Бог создал животных и рыб, обитающих в воде, и птиц, летающих
над землёй.
На шестой день создал бог зверей земных, домашний скот и земных гадов. После
этого Бог сказал: «Сотворим человека по образу Нашему и подобию Нашему. Так
были созданы мужчина и женщина: Адам и Ева. Человеку Бог дал власть над
рыбами, птицами и животными.
К седьмому дню сотворение мира совершилось. В седьмой день Бог отдыхал от дел
своих и освятил этот день, отведя его для отдыха людей.
Кто создал мир?
Сколько дней Господь создавал мир?
Какой день был выходным?
В какой день бог создал человека?
Бог создал человека по образу и подобию своему и назвал его именем Адам (мужчина).
Из ребра Адамова создал женщину и дал имя ей Ева (женщина). Бог поселил Адама и Еву в
Эдеме - Божьем саду. В этом Раю все необходимые человеку плоды росли сами собой. Было
в Эдеме удивительное дерево «Познания». Бог запретил Адаму и его жене Еве есть его
плоды, но дьявол в образе змея – искусителя смог убедить Еву испробовать плодов, после
чего она предложила их Адаму, Адам согласился. Узнав об этом, Бог разгневался и решил
наказать виновных за непослушание. Первым был наказан змей. Когда-то имевший ноги,
он теперь вынужден был ползать на брюхе и есть прах. Наказание женщины выразилось в
том, что она будет рожать детей в муках и терпеть над собою господство мужа. Мужчина
был изгнан вместе с женой из Эдема. Он вынужден отныне в поте лица добывать себе хлеб
насущный. Во вратах Рая Бог поставил ангела, чтобы недопустить возвращения людей.
Как звали первых людей, которых сотворил Бог?
За что Бог изгнал Адама и Еву из Рая?
Через много лет после сотворения мира
потомки Адама и Евы впали в грех, перестали
почитать Бога, вели неправедный образ жизни. Бог
разочаровался в своём творении и захотел его
уничтожить. Однако среди людей остался один
благочестивый человек – Ной. Однажды Господь
поведал ему о своём решении и повелел Ною
построить корабль-ковчег для его спасения. Господь
велел Ною войти в ковчег со своей семьёй, взяв с
собою по паре каждой живой твари. Ной вошёл в
ковчег с тремя сыновьями: Симом, Хамом и
Иафетом, женой и жёнами своих сыновей.
После этого отворились все небесные и
земные источники и суша ушла под воду. Дождь
шёл сорок дней и ночей. Спустя много дней вода
стала убывать и вершина горы Арарат поднялась
над водной пучиной. Туда и пристал ковчег Ноя.
Ной смог выйти из ковчега и распустить животных,
чтобы они вновь заселили опустевшую землю.
За что наказал Бог людей?
Как наказал?
За какие качества пожалел Бог Ноя?
Авраам
Исаак
Иаков (Израиль)
Иосиф
История целого народа в Ветхом Завете излагается как предание об
одной большой семье. Родоначальником евреев считается Авраам
(Авраам – «отец множества народов»). Он очень любил Господа и
был преданным и послушным ему. У Авраама был сын Исаак и внук
Иаков. Второе имя Иакова – Израиль – дало название всему народу –
израильтяне.
С сыном Иакова – Иосифом связана одна из легенд Библии
Братья продают Иосифа
Иосиф, толкующий сны заключённым с ним в
темнице виночерпию и хлебодару
Прочитайте пункт «Иосиф и его братья», с. 76-77
и ответьте на вопросы.
 Какие нравы царили у древних евреев
Почему Иосиф простил своих братьев?
Каким образом евреи оказались в Египте?
Прошло много-много лет. Умер Иаков и все его
сыновья.
После смерти Иосифа в Египте стал
владычествовать другой фараон, который не знал
мудрого Иосифа и его добрых дел. Этот фараон увидел,
что народ израильский стал очень многочисленным и
сильнее народа египетского. Тогда он сказал своему
народу: «Давайте перехитрим израильтян, чтобы они
не размножались. Иначе, когда случиться война, то
соединятся они с нашими неприятелями, вооружатся
против нас и выйдут из земли нашей». Фараон
поставил над народом израильским начальников.,
которые изнуряли израильтян тяжкими работами. Но
чем более их изнуряли, тем более они умножались и
тем белее возрастали так, что все опасались их.
Поэтому египтяне с ещё большей жестокостью стали
принуждать их к работам, старались сделать их жизнь
невыносимо тяжёлой.
Но Бог увидел долгое страдание народа,
уповающего на Него, и послал ему избавителя.
Фараон узнал, что народ израильский не
ослабевает от тяжких работ, но всё более
крепнет. Тогда он приказал, чтобы каждого
новорожденного сына израильтян бросали в
реку.
У одной израильтянки родился сын. Эта
женщина знала, что Бог может спасти её
младенца. И поэтому она с молитвой поручила
его попечению Божьему. Три месяца она
скрывала своего сына. Но когда стало
невозможно прятать его она взяла корзинку,
осмолила её, положила в неё ребёнка и спрятала
в тростнике у берега реки Нил. Имя этого
младенца Моисей.
Сам Бог избрал его для помощи Своему народу и
поэтому Он вложил в сердце его матери твёрдую
уверенность в том, что Господь позаботится о его
жизни.
Дочь фараона вместе со своими служанками
вышла купаться к реке. Вдруг она заметила
среди тростника корзинку и услышала плачь
ребёнка. Она приказала своей рабыне
принести её.
Открыв корзинку, дочь фараона увидела
плачущего младенца, который был
прекрасен. Она сжалилась над ним и
решила взять его к себе и усыновить.
Первые сорок лет своей жизни Моисей провёл в Египте, воспитываемый
как сын дочери фараона. А следующие сорок лет Моисей был пастухом у
своего тестя. Спустя много лет умер египетский фараон и израильтянам
стало жить в Египте очень тяжело. Новый фараон заставлял трудиться их
от зари до зари.
Однажды Моисей пас стадо далеко в пустыне. Вдруг перед ним загорелся
терновый куст, а из пламени раздался голос: «Я Бог Яхве, повелеваю тебе
вывести свой народ из Египта».
Моисей добром просил фараона отпустить израильтян, но владыка был
неумолим. Тогда израильтяне во главе с Моисеем решили бежать. Вышли
они к Чёрмному морю (Красному). Фараон отправил за ними всадников
на колесницах, чтобы вернуть их обратно.
Увидев море перед собой и египтян за
собой, народ Божий заволновался. Но
Моисей сказал им: « Не бойтесь, стойте
и увидите спасение Господне». Бог
повелел Моисею протянуть руку к морю.
Когда Моисей протянул свою руку,
Господь погнал морские волны сильным
восточным ветром так, что воды
расступились и прошли все потомки
Израилевы по сухому дну, а вода им
была стеною по правую и левую сторону.
Вскоре израильтяне оказались на другом
берегу. Египетские же всадники были
поглощены морскими водами.
Израильтяне сорок лет бродили по
Синайской пустыне со своими стадами.
Наконец пришли
израильтяне к высокой горе
Синай. Моисей поднялся на
неё, а всем остальным
приказал оставаться внизу.
Люди видели только дым и
молнии, слышали раскаты
грома. Сам Бог сошёл на гору.
Бог вручил Моисею каменные
доски – скрижали- где были
записаны десять Заповедей.
 Да не будет у тебя других богов пред лицом Моим.
 Не сотвори себе кумира и никакого изображения того,
что на земле.
 Не произноси напрасно имя Божие.
 Наблюдай праздничный день, чтобы свято хранить его;
шесть дней трудись, а седьмой день посвяти Господу Богу
твоему.
 Почитай отца своего и матерь свою.
 Не убивай.
 Не развратничай.
 Не кради.
 Не произноси ложного свидетельства на ближнего
своего.
 Не возжелай дома ближнего твоего, ничего, что у
ближнего твоего.
Каково значение этих Заповедей?
Какая из Заповедей призывает к уважению
старших? Почему она так важна?
К чему призывает Заповедь «Не убий!»?
Какую из Заповедей и почему вы назвали бы
главной для себя?