Волна» (MS PowerPoint, 1,5 Mb)

Обучение диафрагмальному дыханию по психопрофилактической
программе «Волна»
Задачи:
-Оптимизация психофизиологического состояния (оздоровление)
часто и длительно болеющих детей.
--Профилактика и коррекция функциональных нарушений
респираторных, сердечно-сосудистых систем.
-Нормализация психоэмоционального состояния ребёнка.
-Педагог – психолог: А.В. Щёлкина
Диаграмма.
1.Динамика показателя случаев заболеваемости детей по
возрастам.
Диаграмма
2.Динамика показателя по видам заболевания
Бронхит, ангина, ОРВИ
План программа по оптимизации психофизиологического
состояния (оздоровление) болеющих детей старшей группы.
Период с 01.07.2012г по 31.03.2013г
Охвачено 8 детей, возраст от 4-5 лет.
1.Обучение диафрагмальному дыханию по психопрофилактической программе
«Волна».
 Занятия с биотренажёром 2 раза в неделю.
 Информиционно-практичекие занятия 1 раз в неделю.
2.Точечный массаж под руководством медицинской сестры ежедневно после
дневного сна.
3.Дыхательная гимнастика воспитатели в 1-ой половине дня.
Обучение диафрагмальному дыханию с использованием
психокоррекционной программы «Волна»
Прогресс тренировки за период 01.02.2013г по 03.03.2013г.
Анализ результатов за 15 сеансов в период с 01.02.2012-03.03.2013г.
 Коэффециент закрепления навыка управления
дыханием от сеанса к сеансу колеблется, однако
начиная с 10 сеанса, заметно улучшение, к 15 сеансу
достигает 100%, что демонстрирует высокую
эффективность обучения ребёнка.
 Среднее значение респираторной синусовой аритмии/
дыхательной аритмии сердца с 4 по 8 сеансы довольно
стабильны, но начиная с 12 сеанса среднее значение
превышает среднее значение на первом сеансе, что
свидетельствует о совершенствовании навыка
диафрагмального дыхания.
 В данном случае следует продожать тренировочные
занятия пока рост респираторной синусовой аритмии/
дыхательной аритмии сердца не станет стабильным,
либо его значение не станет постоянным.
Прогресс диагностики за период с 01.02.2013 по 03.03.2013
Анализ проведённых диагностических результатов за 15 сеансов в
период с 01.02.2013-03.03.2013г
 Частота сердечных сокращений постепенно снижается, что
свидетельствует о улучшении общего состояния ребёнка.
 Показатели количество дыханий в минуту с первых сеансов
значительно снижаются и с середины сеансов стабилизируются,
что показывает оптимизацию дыхательной функции.
 Среднее
значении
респираторной
синусовой
аритмии/дыхательной аритмии сердца в первой половине работы
нестабилен, к четвёртому сеансу стабилизация происходит и
начинается рост среднего значения.
 Вывод: При выявлении стабильности показателей в данном
случае следует приступать к этапу закрепления навыка.
Автоматизация диафрагмального дыхания произойдет к 10-12
сеансу.
 Оценка эффективности выбранной план-программы – хорошо.