Урок музыки

Задачи: 1.Дать определение терминов «оркестр»,
«дирижер»
2.Рассмотреть виды оркестров- симфонический и
народный
Оркестр
 Это группа музыкантов, играющих вместе на
различных типах инструментов.
Кто в оркестре самый главный?
 Музыкант, который стоит перед оркестром,
отдельно.
 У этого музыканта в руках не инструмент, а
палочка.
Дирижер
 Дирижер- самый главный в оркестре, должен всех
видеть, всех слышать, показывать музыкантам
время вступления и следить за качеством
исполнения.
 Дирижер стоит перед оркестром на возвышениикафедре, помогая музыкантам и певцам выступать
согласованно.
Игра «Дирижер»
 Все хлопают в ладоши.
 Дирижер-ученик четко проговаривает:
«Я солист, пою один, сам себе я господин»
Симфонический оркестр
 Он может играть музыку сам, а может
сопровождать действие спектакля.
 Оркестр располагается в специальной нише перед
сценой. Её называют оркестровой ямой.
Оркестр народных инструментов
 Оркестр обычно исполняет русские народные
песни и пляски.
 У них другая одежда, более яркая, нарядная,
украшенная узорами.
Какой характер этой музыки?
 Задорный, весёлый, радостный
 У исполнителей много бубнов, трещеток,
колокольчиков
 Инструменты в руках мастера способны придать
музыке праздничный, задорный характер.
Викторина «Ансамбли и
оркестры»
 Ансамбль из трех исполнителей?
 Руководитель оркестра?
 Ансамбль из четырех исполнителей?
 Произведение, состоящее из музыки и слов?
 Артист, исполняющий самостоятельную партию?
 Союз двух исполнителей?
 Часть песни с повторяющимся текстом?