Анализ ВР 2013 - 2014 уч_ годx

Реклама
Анализ воспитательной работы
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» НМР РТ
за 2013 – 2014 учебный год.
«Воспитание - великое дело:
им решается участь человека».
В. Г. Белинский
Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для
самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовнонравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах
человека, семьи, общества и государства ( Федеральный закон № 273- ФЗ «Об образовании в
РФ» от 29.12.12)
Цель воспитательной работы в 2013-2014 уч. году: Создание условий для развития
нравственной, интеллектуальной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к
творчеству и самоопределению.
Основные задачи:

Усиление личностно-ориентированной направленности обучения и воспитания
через совершенствование традиционных и развитие новых педагогических технологий.

Расширение
информационной
коммуникативной
технологии
учебновоспитательного процесса.

Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и
укрепление здоровья учащихся и привитие навыков здорового образа жизни.

Выявление и развитие творческих способностей обучающихся путем создания
творческой атмосферы через организацию кружков, спортивных секций; совместной
творческой деятельности учителей, учеников и родителей

Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и
духовного развития детей. Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности
и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.

Укрепление связи семья-школа. Повысить роль участия семей в воспитательном
процессе, развитие родительских общественных объединений, привлечение к участию в
управлении общеобразовательным учреждением.
Практические задачи:
 Разработка концепции воспитательной системы личностно-ориентированного
воспитания и образования, моделирование воспитательной системы и внедрение ее в
воспитательно-образовательный процесс школы.
 Улучшение работы органов ученического самоуправления, добиться активного
участия учащихся в подготовке и проведении общешкольных дисциплин и профилактике
правонарушений.
 Повышение уровня эффективности воспитательной работы через систему контроля.
 Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства
классных руководителей.
При составлении плана воспитательной работы школы педагогическим
коллективом были учтены все виды деятельности. Школа работает над реализацией
методической темы «Развитие и воспитание творческой личности школьника в условиях
формирующейся образовательной среды». Исходя из этой темы, были поставлены следующие
задачи:
1.
Создавать действенную и эффективную воспитательную систему в школе на
основе единства диагностики и результатов деятельности, материальной базы школы, уровня
развития коллектива воспитателей-единомышленников, ученического самоуправления,
дополнительного образования и социальной среды.
2.
В развитии детского движения и ученического самоуправления предусматривать
реальное участие детей в планировании, организации и оценке всех школьных дел.
3.
В совместной работе школы и семьи выделить приоритет здоровья и ЗОЖ,
создавать и поддерживать приоритет благополучных семей.
4.
Повысить роль участия семей в воспитательном процессе, развитие родительских
общественных объединений, привлечение к участию в управлении общеобразовательным
учреждением.
5.
Дальнейшее развитие творческих способностей учащихся во внеурочное время.
6.
Приобщение учащихся к нравственным ценностям в процессе духовнокультурного развития.
Как известно, главную роль в воспитании учащихся играет классный руководитель. Он
-духовный посредник между обществом и ребенком в освоении культуры, накопленной
человечеством, организующий систему отношений через разнообразные виды воспитывающей
деятельности классного коллектива; создающий условия для индивидуального самовыражения
каждого ребенка и развития каждой личности. Работа классных руководителей нашей школы
целенаправленная, системная, планируемая деятельность, строящаяся на основе
воспитательной системы школы, анализа предыдущей деятельности, позитивных и негативных
тенденций общественной жизни, на основе личностно- ориентированного подхода с учетом
актуальных задач, стоящих перед педагогическим коллективом школы, и ситуация в классном
коллективе, межличностных отношений.
Своей целью МО классных руководителей в 2013-2014 учебном году ставило
совершенствование профессиональных компетенций классных руководителей через систему
взаимопосещения классных часов, организации совместных мероприятий, родительских суббот
по параллелям, участие в традиционных праздниках и мероприятиях, обсуждение текущих
проблемных вопросов воспитания на заседаниях МО. Тематика заседаний методических
объединений были самые разнообразные: «Нормативно –правовое и методическое обеспечение
воспитательного процесса», проектная мастерская «моделирование воспитательной системы
класса», «Методика организации коллективных творческих дел», «Самообразование как один
из аспектов воспитательной работы класса», «Система профориентационной работы в школе, в
классе», «Фестиваль методических разработок классных руководителей по вопросам работы с
семьей», «Интерграция воспитательных усилий семьи и школы».
Три классных руководителя работают по воспитательным программам (Алиева О. Г.
(1Б) – «Все цвета, кроме черного», Сергеева И.Ю. (9Б) «Самосовершенствование личности»
курс «Утверждай себя» автор Г.К.Селевко, Дорофеева Л. И. (11А)» Самосовершенствование
личности» по курсу «Управляй собой» автор Г.К.Селевко), остальные
проводят
воспитательную работу на основе планов, рассмотренных и утвержденных на заседании МО
классных руководителей. Все классные руководители запланировали воспитательную работу,
исходя из проблем и нерешенных вопросов прошлого учебного года, которые они изложили в
анализах воспитательной работы.
Система воспитательной работы в школе строится так, чтобы каждый класс мог
участвовать в общешкольной жизни. При этом каждому предоставляется выбор деятельности.
Работа ведется дифференцировано, по параллелям классов. План мероприятий воспитательной
работы за год выполнен. Практически все запланированные мероприятия отличались хорошей
подготовкой и высоким уровнем проведения. Каждую четверть подводились итоги участия
классных коллективов (1-11 классов) в общешкольных мероприятиях, проводился мониторинг
участия классов в воспитательной жизни школы. За 2013 02014 год активно участвовали
следующие классные коллективы:1А,1Б, 2А, 4В, 5А,5Б,6А, 8Б,10,11кл. Наиболее низкую
активность показали 2Б, 3Б, 5Г,9А классы.
Классные руководители создают
условия, опираясь на реализацию основных
направлений воспитательной деятельности: здоровье, патриотизм, нравственное воспитание,
интеллект, досуг, семья, работа с «трудными» учащимися.
Ведущим направлением деятельности школы является сохранение и укрепление
здоровья участников образовательного процесса.
Формирование ЗОЖ и охрана здоровья – проблема комплексная, согласно
Закону №273 – ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12. включает в себя:
1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном
законодательством в сфере охраны здоровья;
2) организацию питания обучающихся;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и
продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления
обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации
периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных
напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и
других одурманивающих веществ;
8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации,
осуществляющей образовательную деятельность;
9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации,
осуществляющей образовательную деятельность;
10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Обеспечить хорошее состояние здоровья детей и работников школы – сложная и трудная
задача. Поэтому в плане оздоровления важная роль отводится антиникотиновой,
антиалкогольной пропаганде, санитарно- гигиеническому просвещению учащихся, родителей,
формированию у них правильного отношения к своему телу и состоянию духа, умению
сохранить себя в чрезвычайной ситуации и оказать себе первую помощь. Учитывая это,
ежегодно проводятся осенние кроссы, спортивные соревнования на базе школы и города. Над
физическим здоровьем учащихся квалифицированно работают учителя физического
воспитания: Аброськин А.М. и Крайнова А.А. .Крайнова А.А. приняла участие во
Всероссийском конкурсе «Учитель здоровья России», заняла I место в соревнованиях по
бадминтону по Республики Татарстан в рамках. Спартакиады работников образования РТ в
2013г.
Работа по формированию навыков ЗОЖ проводится по следующим направлениям:
создание оптимальных условий для обучения и воспитания школьников, соотношение учебной
и внеучебной нагрузки и соблюдение режима дня, организация школьного питания,
обеспечение медицинских услуг в школе, создание материально-технических условий для
сохранения здоровья, проведение оздоровительно-профилактических мероприятий, психологопедагогическое сопровождение, профилактика социально-негативных явлений, профилактика и
коррекция эмоциональной сферы, психологического здоровья учащихся.
По приказу Министерства образования и науки Республики Татарстан №4881/12 от 6
сентября 2012 года "О присвоении общеобразовательным учреждениям Республики Татарстан
квалификационной характеристики "Школа, содействующая здоровью " и согласно протоколу
Межведомственной комиссии № 2 от 29.03.2013года, МБОУ СОШ №6 НМР РТ подтвердить
квалификационную категорию "Школа, содействующая здоровью, серебряного уровня" по
итогам 2012 года
В целях организации работы по охране здоровья школьников проводятся классные часы,
беседы о здоровом образе жизни. Ведется работа по реализации профилактических программ в
ОУ, в том числе и программы «Поговори со мною, мама» Мусаевой (8 кл.), «Программа
Здоровье» (В.Касаткина), «Все цвета кроме черного» (М.М. Безруких, А.Г. Макеева),
«Педагогика здоровья» (В. Касаткина), «Навыки жизни» (А.Л.Соловов), «Эффективные
программы профилактики зависимости от наркотиков и других форм зависимого поведения 9 –
11 кл.» (Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский) . В этом учебном году в рамках сотрудничество с
Молодежной клиникой учащиеся 10 А кл. прослушали курс лекций по здоровому образу
жизни, получили сертификаты. Трое учащихся получили документы волонтеров. Также в
рамках просветительской работы, профилактики ранней беременности проведена лекция для
учащихся 8 кл. ( педагог мед. колледжа Архипова Л.К.).
Обучающиеся принимают участие в соревнованиях по различным видам спорта,
спартакиадах, турнирах. В этом учебном году команда девочек и команда юношей заняли I
место в муниципальном этапе Всероссийского проекта «Кэс – Баскет», I место (Афанасьева
Наталья) и II место в открытых соревнованиях по парковому ориентированию (Гоголева Е.), II
место (Ладыкин Артем) в спортивном виде «Баскетбол» в рамках муниципального этапа
Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре (учитель Аброськин А.М.).
Команда школы под руководством Крайновой А.А. заняла I место в муниципальном этапе
Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские соревнования». Был
проведен школьный этап Всероссийского проекта «Мини- футбол в школу».
Ежегодно проводятся мероприятия по профилактике этеровирусных инфекций,
мышиной лихорадки, гриппа и ОРВИ.
В 2013 -2014 уч. традиционно были проведены Единые уроки «Здоровые дети- в
здоровой семье», интерактивный урок «Занимательная история Олимпийских игр», Дни
здоровья, соревнований и спортивных праздников совместно с родительским комитетом,
школьники участвовали в «Лыжне Нижнекамска-2014», Международном турнире по футболу
памяти В.Винникова,, 48 – традиционной легкоатлетической эстафете на призы газеты
«Нижнекамская правда» и 69-годовщины Победы в ВОВ, в муниципальном конкурсе «Папа,
мама и я спортивная семья», присутствовали на хоккейных матчах в Ледовом дворце в
качестве болельщиков. В течение года ребята нашей школы принимали активное участие в
акциях
«Спорт вместо наркотиков», «Я выбираю спорт, как альтернативу пагубным
привычкам!» (сентябрь-октябрь).
Многие учащиеся школы посещают спортивные секции, занимаются в спортивных
школах. На базе МБОУ «СОШ №6» реализуется проект «Старт», сформированы спортивные
классы. Учащиеся параллельно занимаются в ДЮСШ и учатся, достигают результатов на
Международном, Всероссийском, Республиканском уровне по спортивной гимнастике,
некоторые учащиеся имеют звания кандидатов в мастера спорта (Карлина Юлия, Лопатина
Дарья). Течкина Алена(8Б) занимается в секции «Сетокан кумике», заняла III место в
Открытом чемпионате Клуба традиционного карате-до. Духтанова Ирина (6Б) получила
грамоту в номинации «Лучший защитник» в Первенстве г.Нижнекамска по хоккею с шайбой на
призы клуба «Золотая шайба». Шеров Феруз (5А) занимается в секции дзюдо и имеет грамоты
за I и II место в Открытом первенстве спортивного клуба «Нефтехимик» по дзюдо. Каранаев
Данил(5А) увлекается греко –римской борьбой, награжден грамотами за I, III место в
Первенстве «ДЮСШ-3», II место в Первенстве «ДЮСШ Динамо», II место в Турнире памяти
Героя Советского союза В.И.Маринина (г.Чистополь).
По уровню физической подготовки в 2013 -2014 уч. году золотой уровень -11 чел.,
серебряный – 13 чел., бронзовый – 3 чел.
В школе имеется 1 оборудованный спортивный зал, 80 комплектов лыж, 9 волейбольных
мячей, 16 баскетбольных мячей, 2 гири, 11 гранат.
По группам здоровья в 2013 – 2014 уч. году учащиеся основной группы – 388 чел.,
специальной группы – 24 чел., подготовительной группы – 128 чел., освобождены от уроков
физкультуры – 13 чел. Имеются уроки ЛФК -4 часа.
Табл.1 Информация по физическим группам здоровья в динамике за 3 учебных года
Год
Основная группа Специальная
Подготовительная Освобождены от
группа
группа
уроков физ-ры
2011-2012
454
17
112
13
2012-2013
427
22
129
15
2013-2014
388
24
128
13
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Основная группа
Специальная группа
Подготовительная
группа
Освобождены от уроков
физ-ры
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Рис.1 Информация по физическим группам здоровья
Как видно из рис.1 в 2013-2014 году произошло снижение количества детей основной
группы, незначительно возросло количество учащихся подготовительной и специальной групп
здоровья.
Табл.2 Информация по группам здоровья в динамике за 3 учебных года
Год
I группа
II группа
III группа
IV группа
2011-2012
6
526
61
3
2012-2013
2
527
61
3
2013-2014
4
485
61
3
600
500
400
I группа
300
II группа
III группа
200
IV группа
100
0
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Рис.2 Информация по группам здоровья в динамике
Из рис.2 видно, что стабильно высоким показателем является количество учащихся со II
группой здоровья, в 2013-2014 году произошло сокращение числа учащихся с I группой
здоровья.
Табл. 3 Индекс здоровья в динамике за 3 учебных года
Год
Кол-во
Кол-во
Кол-во не
детей всего переболевших
болевших
2011-2012
596
305
291
2012-2013
593
199
394
2013-2014
553
249
304
Общая
заболеваемость
511
335
450
Индекс
здоровья
51
66,4
45
700
600
500
Кол-во детей всего
400
Кол-во переболевших
300
Кол-во не болевших
200
Общая заболеваемость
Индекс здоровья
100
0
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Рис.3 Индекс здоровья в динамике
Из рис.3 видно, что в 2013 -2014 году возросло количество переболевших детей, выросла
общая заболеваемость, и как следствие, произошло снижения индекса здоровья учащихся.
Школа взаимодействует с Молодежной клиникой, Центром здоровья, поликлиникой по
ул. Тукая, Центром диагностики и консультирования, Центром психологической помощи
«Эйдос», Нижнекамский наркологическим диспансером. Ежегодно учащиеся проходят все
необходимые медицинские осмотры, наркологические осмотры, медицинские осмотры для
военкомата, учащиеся сдают все необходимые анализы, получают прививки от гриппа
Все педагогические работники школы прошли диспансеризацию, проходят ежегодный
медицинский осмотр.
Родители и дети принимают активное участие в соревнованиях проводимых
Муниципальной ассоциацией Совета отцов образовательных учреждений. За весь учебный год
команды школы приняли участие в соревнованиях по легкой атлетике, армспорту, стрельбе из
пневматического оружия, плаванию, лыжным гонкам.
Спортивные соревнования, «Малые Универсиады» стали частью воспитательной работы
в 2013-2014 уч.году. Они проводились как во время учебного процесса, так и в каникулярное
время в пришкольным лагерях (зимнем и летнем).
В формировании и развитии личности учащихся ведущая роль отводится гражданскопатриотическому воспитанию, которое способствует становлению социально-значимых
ценностей у подрастающего поколения. Согласно плану гражданско –патриотического
воспитания на 2014год определены цели и задачи работы. Основная цель – развитие и
совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания, формирование у
школьников патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению
конституционных обязанностей, повышение престижа службы в армии, социальной и правовой
защиты школьников
Задачи:
- развитие нормативно-правовой и организационно-методической базы гражданскопатриотического воспитания;
- формирование патриотических чувств и сознания школьников на основе исторических
ценностей и роли Нижнекамского муниципального района в развитии экономики, культуры и
искусства Республики Татарстан и Российской Федерации;
- воспитание у подрастающего поколения чувства гордости, сопричастности к истории и
развитию города Нижнекамска;
- привлечение к участию в патриотическом воспитании подрастающего поколения
общественных организаций (Совет ветеранов великой Отечественной войны и вооруженных
сил, Союз воинов-десантников, Союз воинов-интернационалистов, Совет ветеранов
педагогического труда, культурно-национальные центры), трудовых коллективов, предприятий,
организаций Нижнекамского муниципального района;
- проведение научно-обоснованной организаторской и пропагандистской деятельности с
целью дальнейшего развития чувства патриотизма у подрастающего поколения;
- популяризация государственных символов Российской Федерации, Республики
Татарстан, геральдики Нижнекамского муниципального района, флагов и гербов
образовательных учреждений.
В рамках гражданско патриотического воспитания и популяризации государственных
символов учащиеся и педагоги приняли участие в муниципальном этапе Всероссийского
конкурсе школьных проектов, посвященных 20 – летию Конституции РФ и заняли призовые
места: I место (Салахутдинова Диана, 4Б, педагог Сабирова Л.И.), II место (Гуськов Антон, 4Б,
педагог Сабирова Л.И.) в конкурсе рисунков «Конституция глазами ребенка», II место
(Рашидова Ангелина, 10 кл, педагог Глухарева И.С..) в конкурсе ученических проектов
«Конституция России – путь к правовому государству», III место (Галиева Г.И., учитель тат.
яз.) в конкурсе методических разработок по изучению Конституции РФ. Участвовали в
дебатах, проводимых ИЭУ и П (г.Казань). Заняли призовые места в муниципальном этапе
Всероссийского конкурса проектов, посвященных Государственной символике РФ и РТ: I
место (Сираева М.К., Белорусова Ю.В.) в конкурсе методических разработок по проведению
Парламентского урока, I место в конкурсе рисунков (Зайнутдинова Д, Глухарев Н. педагог
Глухарева И.С., Белорусова Ю.В.),I место (Самойлов К., педагог Юнусова Л.Ф.) II место
(Ахметзянов Б.,4В, педагог Соколова А.П. ) в конкурсе творческих работ. Учитель ИЗО
Глухарева И.С. отмечена Благодарственными письмами за работу в качестве жюри конкурса.
Учащиеся 10,11 классов приняли участие в научно-образовательном «круглом столе»:
«Отечества верные сыны», проводимом на базе ИЭУП, в мероприятии гражданско –
патриотической направленности «День молодого избирателя», проводимом МГЭИ.
В ноябре 2013 г. школьная команда учащихся 6 «А» кл. педагог Белорусова
Ю.В.приняли участие в Муниципальном конкурсе «Многонациональный Татарстан».
В июле 2013 г. учащиеся 8 «Б» класса Коловский Эмиль отдохнул в военно- полевом
лагере «Зарница» в гпт Камские Поляны.
В 2013 -2014 году учащимися школы были посещены музеи Политехнического
колледжа им. Е.Н. Королева, Городской музей, где проводились встречи с первосроителями
города, ветеранами Вов и тружениками тыла (Исаевым В.), вечера памяти Р.Гайнуллина
2 ноября 2013г. классный руководитель 5 «Б» Гимадеева Л.М. класса провела открытый
классный час на город, посвященный Дню народного Единства.
В январе 2014 года были проведение Урока мужества, посвященного полному снятию
блокады г.Ленинграда. (просмотр фильмов, классные часы, беседы, встреча в ветераном ВОВ).
Школу посетила ветеран ВОВ Ляманова В.Б.
В течени года были проведены беседы, просмотр презентаций, фото, видеороликов об
Афганской войне, в рамках уроков ИЗО, посвященных 25- летию вывода войск из Афганистана,
69-годовщины Победы ВОВ. На классные часы были приглашены ветераны –афганцы:
председатель Нижнекамского отделения Всероссийской организации «Боевое братство»
Макаров И.М., рядовой ВДВ, десантник штурмового батальона Кустов А.А.
Традиционно учащиеся школы принимали участие в различных конкурсах
патриотической направленности. Участие и победа в Муниципальном этапе II
Республиканского конкурса рисунков «На страже Отечества»и заняли призовые места (I место
мл.группа- Глухарев Никита, 8 лет (педагог Набиева М.Р., Глухарева И.С.), I место ср. группа
– Исламгуллова Ильнара – 13 лет (педагог Белорусова Ю.В.), III место ср.группа – Савельев
Егор, 10 лет; (педагог Селиверстова Н.Э.),III место старш. гр. - Лопатина Дарья – 14 лет
(педагог Глухарева И.С..). Победа в Муниципальном конкурсе рисунков «России верные сыны»
Шакирова Адиля, I место (педагог Глухарева И.С.). Участие в Международном фестивале
«Детство без границ», конкурс компьютерных презентаций «За Родину, добро и
справедливость» (муниципальный этап), где видео о ветеране Клещевниковой Т.А. заняло II
место. Участие в муниципальном этапе Республиканского конкурс рисунков – открыток «Мы
ценим, мы дорожим!», во II Международном конкурсе рисунков «Я помню!, Я горжусь!».
Школьный отряд ШСС принял участие в Городском спортивно патриотической игре
«Тропа к генералу» и работе тимуровских отрядов детских общественных организаций, где
победили в номинации «Солдатская сила». Приняли участие в городском конкурсе
«Многонациональный Татарстан», проводимом в ДТД и М им И.Х.Садыкова.
Команда 8 «А» кл. под руководством Сираева И.Р. приняла участие в соревнованиях по
пулевой стрельбе памяти выпускника школы №20 Лугового А.Е. Команда заняла II место.
Традиционно учащиеся школы присутствуют на мероприятиях, проводимых у
памятника воинам интернационалистам: День ВМФ, День десантников, Годовщина начала
чеченской войны, День Морской пехоты, День внутренних войск.
В 2013-2014 уч.году были обновлены стенды в фойе школ «Наши выпускникизащитники Отечества», стенды в кабинете ОБЖ. Установлен стенд «Уголок призывника».
Обновлена экспозиция в школьном музее «Герои живут рядом», «Я будущий солдат», «России
славные сыны», «Память жива». Данная работа курировалась педагогом Хузиной Г.Р.
Во время месячника гражданско- патроитического воспитания традиционно прошел
школьный конкурс - смотра строя и песни, посвященный 25-летию вывода войск из
Афганистана и "Дню защитника Отечества" среди учащихся параллели 4-х классов, а также
учащихся 8 – 11 классов. По итогам конкурса места распределились следующим образом:
среди параллели учащихся 4 – х классов I место заняла команда 4 В класса, IIместо досталось
команде 4 Б класса, III место заняла команда 4 А класса. Лучшими командирами стали
Ягофаров Артур (4Б кл.), Ахметзянов Артем (4"В" кл.). Среди учащихся 8 – 11 классов
почетное I место заняла команда 11 А класса, II место заняла команда 10 А класса, III место
досталось учащимся из 9 Б класса. Лучшим командиром был признан учащийся 11 "А" класса
Муртазин Ратмир. Взвода школы приняоли участие в Зональном этапе конкурса – смотра строя
и песни. Взвод младших классов занял III место, взвод старших классов занял III место.
Хисматуллин Эмиль победитель в номинации «Подтягивание на перекладине» - I место; в
конкурсе боевых листков - I место.
В рамках месячника по ГПВ была оформлена книжная выставка произведений военнопатриотического характера (ответственный библиотекарь Амируллина Ф.Т.).,оформлена
выставка рисунков, посвященная 25 –летию вывода войск из Афганистана «Афганистан в душе
моей»,выставка боевых листов «Герои ВОВ живут рядом», приняли участие в акции
«Материнский пирог – солдату».
В рамках проекта «Школа ответственного родительства» были проведены родительские
субботы для параллели 3 – х классов по теме «Семейный досуг. Военно – спортивный праздник
«А ну-ка, мальчики!».
Проведен военно – спортивной игры для параллели 2 – х классов «Малая Зарница». I
место – команда 2 «А» класса, II место – команда 2 «Б» класса. В муниципальном командном
первенстве школьников по военно-спотривной игре «Зарница» приняли участие учащиеся 8
кл., под руководством Сираева И.Р. В командном Превенстве по грородскому ориентированию
на залданом маршруте, посвященном 69 – Годовщине Победы в ВОВ учащиеся 1 «А» кл. – III
место(КаюмоваВ.А) и учащиеся 4 «В» кл (Бельская С.Г.). заняли II место.
В муниципальной дистанционной Олимпиаде по краеведению «Тайны родного края»,
апосвященной увековечиванию памяти выдающихся людей нашего Отечества заняли 6
место(Кузьмичева Елена, 9 «Б» кл,) и 7 место (Коновнин Александр, 9 «Б» кл).
Традиционно прошел Фестиваль солдатской песни «О чем поют солдаты», среди
учащихся 2-3классов и 5-7 классов, где школьники показали свое вокальное и актерское
мастерство. Первое место в среди младших классов занял 2 «А» класс (Набиева М.Р.), второе
место - 3 «Б» класс (Исаева В.Ф.), третье место - 3»А» класс (Ильязова Г.Н.).Среди 5 – 7
классов особо отличились 5 «Б» класс, заняв первое место. Второе место- 6 «А» класс,7 «Б»»
класс, третье место – 6 «Б»,7 «А» класс. Фестиваль прошел в теплой дружественной
обстановке.
В МБОУ «СОШ №6» была проведена встреча учащихся 11 – х классов с заместиетлем
военного комиссарита Республики Татарстан по г. Нижнекамск и Нижнекамского району,
начальником отделения по призыву на тему: Условия и порядок поступления в военные
образовательные учреждения высшего профессионального образования Министерства
Обороны РФ, о льготах военнослужащим, проходящим военную службу по контракту
(разъяснение статей ФЗ РФ «О статусе военнослужащих»).
В преддверии Дня Победы были проведены классные часы, беседы на военнопатриотическую тему, встречи с ветеранами и тружениками тыла. В 2013-2014 году был создан
тимуровский отряд «Добродел», включающий в себя учащихся волонтеров 5-11 классов. За
каждым классом был закреплен ветеран ВОВ, труженик тыла или вдова ветерана, живущие в
нашем микрорайоне. Учащиеся и педагоги посещают ветеранов, оказывают им помощь в
рамках акций «Забота», «Ветеран живет рядом». В преддверии 69 -годовщины Победы в ВОВ
ученики и педагоги посетили ветеранов на дому, разносили продуктовые наборы, вручали
открытки, приглашения на праздничный концерт. 8 мая в школе было организовано и
проведено праздничное мероприятие, на котором присутствовало 126 ветеранов, тружеников
тыла микрорайона, начальник отдела организации деятельности Совета НМР РТ Голицына
Ю.Н., председатель СТОС Майорова В.А, методист УО Байбулатова Р.С. Ветеранов порадовали
замечательными концертными номерами и праздничным обедом в столовой. Также учащиеся
10-11 кл. в сопровождении педагога- организатора ОБЖ Сирев И.Р. участвовали в составе
линейных при проведении Парада Победы 9.05.14.
За школой в 2013 -2014 уч.году закреплен памятник Первостроителям города,
расположенный на улице Первопроходцев. Учащиеся 7 2А» кл. под руководством Глухаревой
И.С. выезжали к памятнику и привели его в порядок, убрали мусор, подмели территорию.
Юноши 10 «А» класса приняли участие в традиционных учебно –полевых сборах среди
учащихся общеобразовательных учреждений НМР РТ, под руководством Сираева И.Р.
При проведении выпускного бала учащиеся11 кл. и их родители приняли участие в
возложении цветов у Монумента Победы, а в ночь на 22.06.14 провели акцию «Свеча памяти».
22.06.14 в школе были проведены мероприятия, посвященные Дню памяти и скорби,
ученики 6-х классов приняли участия в мероприятиях, проводимых у Монумента Победы.
Ребята отдыхавшие в пришкольном лагере «Непоседы» в июне 2014г. посетили музей
МВД, где им в доступной интересной форме рассказали о службе в рядах МВД, истории УВД г.
Нижнекамска.
Всю работу по патриотическому воспитанию курирует закрепленный за школой ветеран
труда, первостроитель города Редькина Р.А.
В становлении личности учащихся школа большую роль отводит нравственно –
эстетическому воспитанию, которое способствует духовному формированию личности,
развитию творческих задатков, способностей, дарований и талантов. В течение всего полугодия
были сохранены главные традиции школы, которые наполнили воспитательную работу
интересной, содержательной деятельностью.
1 сентября прошел праздник первого звонка.Сценарий праздника был посвящен
прошедшей в феврале 2014 Зимней Олимпиаде в г.Сочи. Сценарий предполагал двуязычие,
был адресован учащимся, родителям, педагогам. Чествовали заслуженного учителя Зябкину
И.А. В концертной программе выступили вокальные, хореографические коллективы, гимнасты
ДЮСШ №1, было театрализованное предстваление. Для 50 первоклассников прозвучал первый
звонок, который трепетно зовет на урок. Напутственные слова прозвучали в адрес детей от
администрации и учителей школы. Первый урок
был посвящен 20-летию принятия
Конституции РФ, а также прошли классные часы, посвященные 100- летию Почетного
гражданина г. Нижнекамска Е.Н.Королева. Также в первые недели сентября прошли классные
часы и мероприятия, посвященные 50 –летию полета в космос первой женщины – космонавтуа
В.Терешковой.
В преддверии Дня пожилых людей в школе была оформлена выставка рисунков «Мои
любимые бабушка и дедушка». Ребята 1-4 классов с удовольствием рисовали своих родных.
Для пожилых людей был организован праздничный концерт. Педагог- организатор Белорусова
Ю.В. совместно с учителем музыки Грачевой С.Н. осуществляли разработку сценария, отбор
номеров и непосредственное руководство проведением мероприятия. В фойе первого этажа
была оформлена стенгазета, использовано музыкальное сопровождение встречи пожилых
гостей. Праздник охватил около 150 пожилых людей, которые пришли на концерт. На
мероприятии присутствовал руководитель Исполнительного комитета НМР РТ Гареев А,Ф. .,
председатель СТОС Майорова В.А., административный директор ОАО НКТУ Кузнецов М.Е.
В октябре 2013 года был проведен месячник школьных библиотек, в ходе которого
баыла проведена благотворительная акция «Подари книге вторую жизнь», рейд по проверке
учебников, книжная выставка «Времена года в стихах и живописи», конкурс рисунков «Мои
любимые сказки», урок-игра «Вслед за Коньком Горбуньком».
В честь празднования Дня учителя в школе прошли классные часы «Имя твое –
учитель», «Профессия
добра», «Нашим мудрым учителям посвятим». В преддверии
празднования Международного дня учителя был проведен праздничный концерт, сценарий
которого был насыщен новыми интересными номерами. На праздничном концерте педагогам
были вручены поздравительные открытки, изготовленные руками детей.
В преддверии Дня матери в школе оформлена выставка рисунков «Моя любимая
мамочка», был проведен конкурс декоративно –прикладного творчества «Творим вместе с
мамой», праздничный концерт для мам. Учащиеся 5 – 11 классов подготовили творческие
номера: песни, танцы, стихотворения, сценки, презентации. Праздничное мероприятие прошло
в теплой, дружной обстановке. .
В фойе первого этажа С 3 .12.12- 10.12.12 в школе прошла Декада инвалидов, в рамках
которой была выпущена стенгазета, в которой рассказано и том, кто такой инвалид, причины,
по которым человек признается инвалидов, радости и проблемы людей с ограниченными
возможностями., проведена акция «Добрые книги и игрушки», активисты ШСС все собранные
веши прередали в Центр социальной помощи семье и детям «Веста». 10.12.2013г. учащиеся 5, 6,
8, 10 классов приняли активное участие в благотворительном концерте, который проходил в
рамках декады инвалидов в реабилитационном центре «Надежда». Ребята подготовили
концертные номера: песни, танцы, а также выступление гимнастов школы.
В октябре 2013 года учащиеся школы посетили Фонд помощи бездомным животным
«Надежда», где ребят учили бережно относиться к домашним и уличным животным,
подкармливать их, заботиться о братьях наших меньших.
Неоднократно в школу приезжали кукольные театры. Тематика выступлений пропаганда доброго отношения к людям, взаимовыручка, поддержка друг друга.
В октябре прошло праздничное мероприятие «Мистер и мисс осень». в котором приняли
активное участие учащиеся 5 – 8 классов. Каждая пара от класса готовила визитку (презентация
о жизни класса, об участниках конкурса), творческий номер, подделка из природного материала
«Дары осени». Победителями стали учащиеся 5 Б класса Самойлов Кирилл и Гатауллина
Алина. Ребята были награждены дипломом победителя, а также подарками.
В преддверии осенних каникул для учащихся 9 – 11 кл. прошло праздничное
мероприятие и дискотека «Хэлоуин» Ребята принимали активное участие в праздничной
программе, подготовили тематические костюмы, танцевали. А в заключение праздника была
выбрана: «Королева бала».
В преддверии Нового года педагоги совместно с учащимися подготовили праздничные
украшения школы, плакаты. В фойе первого этажа школы была наряжена елка. Все классы
совместно с классными руководителями украшали свои кабинеты, столовую – школа приняла
участие в Муниципальном конкурсе: «Новый год в моем окне». Для учащихся 5-7 классов в
актовом зале школы была проведена Новогодняя дискотека. Учащихся поздравила директор
школы Фахрутдинова Н.М., вручила грамоты и медали. Дед Мороз и Снегурочка веселились и
танцевали в детьми. Также были подведены итоги конкурса плакатов "С Новым 2014г.! " : I
место - заняли учащиеся 7"Б" класса, II место - учащиеся 6 "А" класса, III место -учащиеся 6 "Б"
класса. Каждый класс готовил свое новогоднее поздравление. Учащиеся 8-11 классов провели
новогоднюю дискотеку, экспромтом разыгрывали театральное представление. Для учащихся 14 классов прошли новогодние елки в ДТД и М им. И.Х.Садыкова. Дети посмотрели новогоднее
представление "Монстры на каникулах", водили хороводы вокруг елочки, пели песни, играли с
Дедом Морозом и Снегурочкой.
Активисты школы приняли участие в
традиционной Елке Главы Нижнекамского
муниципального района РТ, на которой от нашей школы было 4 учащихся. Гости смогли
посмотреть спектакль Нижнекамского ТЮЗа "Снегурушка"., веселились около новогодней
красавицы.
В конце января в актовом зале МБОУ «СОШ №6» прошел вечер встречи выпускников.
В стенах родной школы собралось более 83 выпускника. Учащиеся школы подготовили
праздничную программу. А 14 февраля 2013г. в школе прошли мероприятия, посвященные
Дню Влюбленных. На первом этаже школы был установлен ящик дня валентинок. Признание в
любви в этот день смогли получить все от первоклашек до администрации школы. Во многих
классах прошли интересные мероприятия и игры.
В рамках эстетического воспитания учащиеся школы приняли активное участие в
различных конкурсах рисунков и ДПИ., завоевал огромное количество грамот разного уровня.
Коллектив педагогов принял участие в вокальном конкурсе «Творческая панорама -2014».,
активисты ШСС под руководством Белорусовой Ю.В. посетили Гала-концерт «Студенческая
весна» в НХТИ., приняли участие в мероприятии «Эхо кинофестиваля- любительское кино».
Также приняли участие в Муниципальном этапе XVI Международного фестиваля "Детство без
границ". Конкурс детского изобразительного творчества и художественно - прикладного
творчества "Полет фантазии".Муниципальный этап конкурса прошел во Дворце творчества
детей и молодёжи имени И.Х.Садыкова В конкурсе приняли участие школы №№ 6, 21, 27, 33,
гимназия-интернат № 34, ДТДиМ им И.Х.Садыкова. Работы, занявшие 1, 2 места,
отправлены на международный этап конкурса. Это работы учащихся Ивановой Влады,
Исаевой Аиды, Амирова Дениса.
Среди 4 -х и 3 - х классов в рамках Дня родного языка прошло мероприятие "КВН по
родному языку". Учащиеся 4"Б" и 3 "А" классов отвечали на интересные вопросы, пели песни о
КВН, участвовали в различных конкурсах, отгадывали загадки. Обе команды были награждены
грамотами., Интересное мероприятие, посвященное Дню родного языка, на тему «В гостях у
Бабушки Яги» прошло и в 4 «В» и 4 «А» классах.
В преддверии Международного женского дня в школе прошли внеклассные
мероприятия для девочек и родителей (1-4 кл.). В рамках празднования Международного
женского дня 4 марта в школе прошел большой конкурс красоты среди учащихся 6 – 11
классов. В этот день вся школы жива ожидание праздника. На конкурс были представлены 12
участниц все умные, красивые, обаятельные девочки школы. Девушки соревновались в
следующих номинациях: «Мисс Грация», «Мисс Обаяние», «Мисс Нежность» и т.д. Победу в
номинации «Мисс школа – 2014» одержала учащаяся 11 А класса Дорофеева Екатерина, титул
Мини – мисс завоевала Мустафаева Лимара, учащаяся 6 «А» кл.
Учащаяся 10 «А» кл. Насибуллина Ларина приняла участие в конкурсе таланта и
красоты “Чибәркәй-2014”, где выступила очень достойно.
Учащиеся школы были активны во Всероссийской акции « Весенняя неделя добра". В
рамках акции учащиеся МБОУ "СОШ №6" приняли участие в акции "Мир, дружба, согласие" ,
направленной на пропаганду толерантности, межкультурного диалога и профилактику
межконфессиональных конфликтов. Также в рамках акции "Наша Победа" тимуровские отряды
"Добродел" посетили на дому ветеранов ВОВ, тружеников тыла, вдов ветеранов. Была оказана
помощь по дому, закупка продуктов и медикаментов, беседы о ВОВ .В рамках акции
"Экологический марафон" проведена операция "Белая береза", проведена очистка территории
школы от остатков снега, мусора, веток, сухих листьев . Ведется сбор макулатуры, проведены
уроки экологии.
На остались в стороне учащиеся и педагоги и приняли участие в Республиканской акции
«Татарстан – детям Крыма».
Кроме того еженедельно во всех классах проводились классные часы, беседы о
нравственных ценностях, добре и зле, учили уважать старших, дружить, уметь общаться и быть
толерантным.
В становлении личности учащихся школа большую роль отводит экологическому
воспитанию школьников. В сентябре 2013 года учащиеся школы приняли участие во
Всероссийской акции «Зеленая Россия», в ходе которой было высажено около 15 саженцев
разных пород деревьев. Также была проведена акция «Урок чистоты», перед учащимися
выступил специалист Экологического центра г. Нижнекамска Сахуриева Л.М. Учителем
биологии Мавриной Ю.А. был проведен Единый экологический урок.
В течении 2013-2014 года учителем биологии Мариной Ю.А. были проведены уроки
экологии, кроки чистоты, приняли участие в акциях по сбору макулатуры,, участие во
Всероссийской акции «Белая береза». Экологический марафон, посвященный Году экологии и
охраны окружающей среды по Нижнекамскому муниципальному району был завершен. Целью
марафона стало: создание единой системы теоретических и практических видов деятельности
школьников по сохранению окружающей среды. Задачи:
- формирование у учащихся активного и ответственного отношения к окружающей
среде;развивать понимание неразрывности экологических связей в живой природе;
формировать общественно-активную личность, способную реализовать себя в
социуме.
За время проведения марафона учащиеся МБОУ "СОШ № 6" , педагоги и родители
приняли активное участие в различных мероприятиях и экологических акциях, были проведены
Уроки воды, уроки леса, уроки охраны окружающей среды, природоохранная операция «Белая
береза», участие в акции «Покормите птиц зимой», участие в международной акции «Час
земли» и др.За активное участие во всех мероприятиях МБОУ "СОШ №6" НМР РТ награждена
почетной грамотой Закамского территориального управления Министерства экологии и
природных ресурсов Республики Татарстан.
Работа школы была отмечены грамотами: III место в номинации «Зеленый уголок»
Муниципального конкурса по внутреннему озеленению образовательного учреждения (Ганиева
Г.А.); I место в Муниципальном этапе Международного фестиваля «Детсво без границ» в
конкурсе –акции «Раскрасим планету в зеленый цвет»( экологический отряд »Друзья природы»
Маврина Ю.А.)
В школе активно ведется профилактика правонарушений и наркомании среди
несовершеннолетних. Во всех классах реализуются профилактические программы в ОУ, в
том числе и программы «Поговори со мною, мама» Мусаевой (8 кл.), «Программа Здоровье»
(В.Касаткина), «Все цвета кроме черного» (М.М. Безруких, А.Г. Макеева), «Педагогика
здоровья» (В. Касаткина), «Навыки жизни» (А.Л.Соловов), «Эффективные программы
профилактики зависимости от наркотиков и других форм зависимого поведения 9 – 11 кл.»
(Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский).
На 2012 -2013 учебный год перед социально-психологической службой ставились
следующие задачи:
1.Выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в
поведении.
2.Профилактика асоциального поведения учащихся и правонарушений.
Исходя из задач, в школе проводилась планомерная целенаправленная работа по
профилактике правонарушений, итогом которой стали следующие результаты :
Табл.4 Информация о детях, стоящих на учете ОДН, КДН и ЗП, ВШУ
Характер
нарушений
ВШУ
ОДН
Совершили
преступление
КДН и ЗП
2011-2012
3
2
3
2012- 2013
2013-2014
3 (Марков П., Абрамов Г.,
Батманов С.)
6 (Гимранов Р., Ахмедов
Асан, Ярмошин Ю.,
Кузина О., Абрамов Г.,
Исмагилова А.)
-
2 (Марков П.И., Дробин
С.В.)
2 (Муратов А.Р., Абрамов
Г.А.)
3 (Седашева А.И., Седашев
А.И., Козлов Е.И.)
1(Козлов Е.И.)
-
Рис.4 Информация о детях,
стоящих
на
профилактическом
учете
7
6
5
4
ВШУ
3
ОДН
2
КДН и ЗП
1
0
2011-2012
2012-2013
2013-2014
На рис.4 видно, что в 2013-2014 году произошло существенное снижение числа детей,
стоящих на учете ОДН, КДН и ЗП. Это, во многом, произошло за счет целенаправленной
системной профилактической работы всего коллектива школы, проведению различных
профилактических мероприятий. Классными руководителями и администрацией школы ведется
индивидуально-профилактическая работа, основными формами которой являются следующие:
посещение на дому с целью контроля над условиями семейного воспитания, индивидуальнопрофилактические беседы, индивидуальные встречи и консультации с родителями. С каждым
ребенком, стоящим на учете КДН и ЗП, ОДН ведут свою работу общественные воспитатели.
С начала года на новый качественный уровень была поднята совместная работа школы и
школьного инспектора, составлен план совместной работы школы и инспектора ОДН. Формы
взаимодействия: индивидуальные консультации, групповые беседы, профилактические лекции,
совместные рейды по неблагополучным семьям и семьям детей «группы риска», решение
проблемных ситуаций, выступления на родительских собраниях, индивидуальные беседы с
родителями, своевременное информирование администрации школы об общей ситуации в
микрорайоне.
В школе создан и активно работает Совет по профилактике правонарушений среди
несовершеннолетних, отряд профилактики правонарушений ШАГ.
В самом начале учебного года был проведен «День солидарности в борьбе с с
терроризмом» . Во всех классах был проведен урок "Экстремизму - нет!". Педагоги провели
беседы о личной безопасности учащихся, правилах поведения в случае захвата в заложники,
правилах поведения в случае обнаружения опасных предметов. Для учащихся среднего звена
были проведены классные часы, на которых детям еще раз напомнили об угрозе терроризма,
его истоках, последствия. Были показаны мультимедийные презентации о Беслане, взрывах в
Москве и других терактах, рассмотрены ситуации противодействия терроризму, правила
поведения, азы спасения случае теракта. Также с начала учебного года во всех школах города
проводиться операция «Антитеррор», сотрудники УВД, МВД, полиции осуществляют
непосредственный контроль за посещаемостью школы, останавливают подозрительных лиц,
осматривают припарковавшиеся у школы машины.
2 сентября 2013 в нашей школе была проверка тревожных кнопок. Учащиеся
познакомились с федеральном законом №114-ФЗ от 25 июля 2002 года «О противодействие
экстремисткой деятельности». Была проведена эвакуация учащихся и личного состава школы.
Для учащихся школы педагоги подготовили классные часы на темы: «Безопасность дома и на
улице» 2-4 классы, «Действия учащихся во время чрезвычайных ситуаций» 5-7 классы.
Проводится разъяснительная работа по антитеррору. Директор школы Фахрутдинова Н.М. и
педагог-организатор ОБЖ Сираев И.Р. провели инструктажи действий учащихся при ЧС, в
случае возникновения пожара, в случае обнаружения подозрительных предметов, незнакомых
людей в школе, при террористическом акте и захвате в заложники. Учащиеся 10 «А» кл.
Новикова Мария и Мубаракова Нафиса приняли участие в Муниципальном этапе
республиканского конкурса рисунков «Терроризм и Экстремизм – угроза обществу».
В рамках антинаркотического месячника «Жизнь без наркотиков» за период с 2 октября
по 9 октября 2013г были проведены лекция - беседа на тему «Наркомания – это болезнь»
(Латышева Е.М., специалист Молодежной клиники г. Нижнекамска). Специалист по
социальной работе «Веста» Абрамова М.Р. и социальный педагог Конина И.А. провели лекцию
среди учащихся 8-х классов. Дети получили полезную информацию в доступной форме. А
также была организована игра на сплочение, где дети были объединены в группы и разыграли
сцену на тему: «Откажись от наркотиков». В рамках акции «Посмотри в глаза своему ребенку»
проводилась индивидуальная работа в семьями детей «группы риска», беседы, рейды
совместно с о специалистами Центра помощи семье и детям «Веста».
Акция «Внимание, подросток» была реализована в сентябре 2013 г и в июне 2014г.
Дважды в течении 2013 -2014 уч.года были проведены ежегодных наркоосмотров среди
учащихся 8-11 классов. Употребляющих наркотические вещества выявлено не было.
В рамках месячника по профилактики правонарушений и наркотизации во всех классах
были проведены классные часы , беседы про профилактике наркомании, алкоголизма, курения,
безопасной работе в сети Интернет. В рамках реализации проекта «Школа ответственного
родительства» учащиеся 8-х кл. посетили Городской ЗАГС, где детям рассказали о роли семьи
и семейных ценностях, важности здорового образа жизни, вреде употребления алкоголя и
наркотических веществ для формирования межличностных отношений, крепкой семьи,
рождения здоровых детей.
Дети «группы риска», ОДН, КДН, ВШУ приняли участие в показательном суде по теме
«Драка», организованном студентами юридического факультета МГЭИ.
В 2013 – 2014 уч. году была введена в действие новая система «Учет и мониторинг
семей СОП в РТ». Для учета детей «Группы риска» и семей, где дети могут оказаться в
социально опасном положении, ежегодно составляется список детей «Группы риска»,
составляются регистрационные карты. Данная информация вносится в базу «Учет и
мониторинг несовершеннолетних и семей, находящихся СОП». В 2013-2014г. на учет МРСК
была взята семья Янкиной Татьяны, учащейся 10 «А» кл., составлен план работы с семьей. В
результате намечена положительная динамика в семье. Также в 2013-2014уч.году с учета МРСК
была снята семья Ереминых. На сегодняшний день на МРСК стоят семьи Хайдаровых
(Хайдаров Инсаф, 7А), Настиных (Настин Алмаз 3Б, Настин Эдуард, 4А), Мустафиных (
Мустафин Артур 8А). Со стороны школы взяты на контроль семьи Пискуновых – Щербаковых,
Кочегаровых, Тимофеевых, Александровых.
Во исполнении п.4.3, п. 4.4 Постановления КДН и ЗП от 10.02.2014г., согласно приказу
управления образования №16 от 30.01.14 комиссией Управления образования 10.02.14 была
проведена проверка состояния индивидуальной и профилактической работы с учащимися
школы, работа Совета по профилактики, работа по реализация профилактических программ,
информационно-методического материала, разработки классных часов, внеклассных
мероприятий, в том числе реализация проекта «Школа ответственного родительства»,
программы «Путь к упеху». По результатам проверки, на основании приказа школы №19/1 от
11.02.14, была отмечена работа классных руководителей 1 – 11 кл., работа заместителя
директора по ВР Глухаревой И.С.
В течении всего года активно работал отряд SMS-дети под руководством Белорусовой
Ю.В. В состав отряда входят 15 учащихся 8 классов. Отряд активно принимает участие во всех
мероприятих, проводимых в рамках проекта SMS-дети. В сентябре 2013 г. кл. руководитель 8
«Б» кл. и руководитель отряда Белорусова Ю.В. приняли участие в Республиканском
совещении педагогов, реализующих проект SMS-дети. Отряд принял участие в танцевальном
флеш-мобе, посвященном Дню борьбы со СПИДом в декабре 2013 г., Республиканском
конкурсе эссе, связанным с антинаркотическим проектом SMS- дети (Николаева Анастасия, 8
«Б» кл.), Республиканском конкурсе социальной антитабачной, антиалкогольной и
антинаркотической рекламы (социальный плакат Новикова Мария, 10 «А» кл.),
Республиканском конкурсе на самый актуальный вопрос, связанный с проблемой наркотизации
молодежи (Николаева А., 8 «Б» кл.), Республиканском Интернет – уроке антинаркотической
направленности, проводимой в режиме видеоконференции
в здании Нижнекамской
администрации(Николаева А, 8 «Б» кл.). Члены отряда приняли участие в Республиканской
профильной смене антинаркотического проекта SMS-дети, проходимой
на базе
Республиканского детского образовательно- оздоровительного центра «Костер», г. Казань. В
рамках Республиканского антинаркотического месячника «Жизнь без наркотиков» участвовали
в акции «Здоровье –наш формат!». По результатам работы отряда благодарственным письмом
отмечена Николаева Анастасия, учащаяся 8 «Б» кл.
Активно велась работа с родителями в рамках реализации проекта школа ответственного
родительства. Методические разработки по проведению Школы ответственного родительства
были представлены на «Муниципальном конкурсе методических материалов по профилактике
правонарушений, наркомании и беспризорности, пропаганде ценностей семьи, ребенка,
ответственного родительства среди ОУ НМР РТ», где методическая разработка ШОР для
параллели 2 –х кл.(Глухарева И.С., Набиенва М.Р.) заняла II место. В этом же конкурсе III
работа Ладыкина Артема, представителя школьного отряда ШАГ, в номинации «Электронный
методический материал по профилактике курения в школе».
В течении года активистами школьного совета старшеклассников, отрядом ШАГ были
проведены рейды по внешнему виду, в ходе которого были выявлены отклонения от
требуемого внешнего вида: распущенные волосы, не соответствующая одежда, спортивная
одежда. Замечания по внешнему виду были устранены учащимися.
Непрерывно велась индивидуальная работа с детьми «группы риска», посещение семей,
вовлечение детей в общественную жизнь школы, привлечение их к мероприятиям.
Заместителем директор по ВР были проведены индивидуальные беседы с Муратовым С.,
Дробиным С. по вопросу употребления курительной смеси насвай. Индивидуальная работа
ведется с учащимся 7 «А» кл. Абрамовым Г.
17 мая 2014г. в школе были проведены мероприятия, приуроченные к Международному
дню телефона доверия. Была организована раздача агитационных листовок с номером службы
детского телефона доверия; оформление информационного плаката о телефоне доверия и
ознакомление с ним; проведение анкетирования по вопросу использования телефона доверия.
В апреле 2014г. школа приняла участие в комплексной оперативно – профилактической
операции «Подросток», были проведены классные часы по вопросу ответственности
несовершеннолетних за совершение противоправных действий, рейды по неблагополучным
семьям, ночные рейды совместно с КДН, Центром «Веста», УВД, отрядом «Форпост».
Учащиеся 8”А” класса во II полугодии 2013-20104 уч.года прошли курс обучения по
программе “Юный прововед” (Межшкольный учебный комбинат, педагог Конова Ою.М.) и
получили свидетельства.
Совместно с администрацией проводились беседы с родителями учащихся, имеющими
замечания по поведению или успеваемости:
Табл.5 Информация о проводимой профилактичекой работе с родителями
Направление работы
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Количество бесед
124
123
135
Из табл. 5 видно, что в 2013 -2014 году возросло количество проводимой
индивидаульной работы с родителями. Особенно часто проводились беседы с родителями
Абрамова Г., Печениной А., Хайдарова И., Пискунова А., Седашевых, Настиных, Тимофеевой
А. , Басиевой А, Кротова Р., Никитиной Т., .с бабушкой Ефремовой М.,
Главные общественные помощники школы и учителя – родители учеников. Возглавляет
работу родителей по оказанию помощи школе родительский комитет, который помогает
учителю организовать работу по созданию коллектива родителей, помогает в приучении
учащихся к режиму дня, к выполнению Правил учащихся. Важнейшее задачи родительского
комитета школы – повышение ответственности семьи за воспитание детей и оказание ей
помощи, привлечение родителей к активному участию в жизни школы, в работе по
профилактике вредных привычек у школьников, детской безнадзорности и правонарушений,
содействие охране и укрепление здоровья школьников. В качестве воспитательного и
профилактического воздействия на отдельных учащихся в школе действует родительский
патруль. В функции родительского патруля входит посещение семей, где ребенок пропускает
уроки, беседы с родителями, которые не интересуются успехами своего ребенка, а также
приглашение родителей на беседу в школу
.Табл. 6 Информация об организации работы родительского патруля
Направление работы
2010-2011 2011-2012 2012-2013 20132014
Количество
посещений
родительского
63
54
62
63
патруля
Из табл. 6 видно, что идет стабильная работа по посещению родительским патрулем
семей детей “группы риска”, неуспевающих учащихся.
Нерерывно ведется работа по реализациии профилактической программы “Путь к
успеху” .
Табл. 7 Информация о реализации программы “Путь к успеху”
Программа
Кол-во
классов в
школе
Кол-во
классов,
охваченных
программой
Кол-во детей
в классах в
школе
Кол-во
% родителей,
родителей,
посетивших
посетивших
занятия по
родительские
программе
собрания
1-2
4
4
99
90
90,9%
3-4
5
5
136
123
90,4%
5-6
5
5
121
117
96.6%
7-8
5
5
114
100
87,7%
9-11
4
4
97
81
83,5%
Итого
23
23
568
511
89,96%
В 2013 -2014 уч. году программой “Путь ук успеху” охвачены 89,96% родителей.
Учитывая достигнутые результаты и нерешенные проблемы, в профилактической
работе на 2014-2015 уч. год. необходимо продолжить такую форму работы с родителями как
“Родительские субботы”, где наряду с ппсихологическим, нравственно – эстетическим,
партриотическим, профороентационным
направление работы обязательно решать
профилактические вопросы. Кроме того необходимо решать следующие задачи :
- акцентировать внимание учащихся на недопустимое потребление ПАВ, используя
различные формы работы (классные часы, групповые и индивидуальные беседы,
внеклассные мероприятия и др, диагносттка с помощью программы “Сталкер”);
- активизировать работу классных руководителей по вопросам поведения и
посещаемости учащихся, вести строгий контрольи своевременно информировать
администрацию школы о пропускать учащимися занятий, не реже 2-х раз в месяц посещать
семьи детей “группы риска” орагнизовать досуговой время учащихся через систему
дополнительног ообразования, оранизовать досуговое и каникулярное время детей ;
- активнее привлекать родителей, родительские комитеты классов, родительский
патруль школы в процесс воспитательного и профилактического воздействия.
- привлекать специалистов различных служб и ведомств в профилактическую
деятельность (привлечение специастов Центра диагностики и консультирования,
психолгогов Центра “ Эйдос”, специалистов “Молодежной клиники”), активнее
сотрудничать с инспектором по делам несовершеннолетних Сахабиевой З.М.
В течение года с целью закрепления правил дорожного движения и
предупреждения детского травматизма в школе проводилась целенаправленная
работа:
тематические линейки с участием отряла ЮИД;
классные часы и родительские субботы;
регулярное обновление уголков по ПДД;
экскурсии учащихся 1-4 классов в ЦДОД;
выставки детских рисунков;
просмотр фильмов по ПДД;
Школа тесно сотрудничает с инспекцией ГИБДД, закреплен инспектор пропаганды
ГИБДД Сафронов А.Н., Авзаолова Л.Д. Инспектора регулярно проводят линейки и
профилактические беседы, своевременно предоставляется оперативная информация для
работы. В школе создан и функионирует школьный отряд ЮИД, актино участвют в различных
конкурсах учащиеся 1 “Б” кл, 4”В” кл., 5”Б” кл.
По профилактике детского травматизма проводилась необходимая и достаточная работа,
которая охватывала учащихся всех возрастов. Она позволила сформировать определенные
знания, умения и навыки безопасного поведения на улицах, дорогах города и в общественном
транспорте. Поэтому в 2013-2014 учебном году школа продолжила сотрудничество с
педагогами ЦДОД, ведет целенаправленную работу по предупреждению детского травматизма,
чтобы и в дальнейшем избежать случаев ДТП с участием учащихся нашей школы.
За летний период 2013г. учащимися МБОУ «СОШ №6» НМР РТ было совершено 30
нарушений ПДД. Наибольшее количество нарушений ПДД было совершено учащимися 8А и
8Б классов (по 5 чел.), на втором месте – 7 Б класс(4 чел.), по 2 нарушителя было выявлено в
классах:2Б, 4Б,6Б, 7А, 8В, 9Б, по одному нарушителю есть в 5Б,5В,6А классах. В остальных
классах нарушителей нет. Основным видом нарушения
является переход дороги в
неустановленном месте, вне пешеходного перехода 16 случаев (53%), на втором месте - езда на
велосипеде через проезжую часть на нерегулируемом пешеходном переходе или по ходу
движения транспортных средств 12 случаев (40%), нарушение п.24.4 ПДД «Нерегулируемые
пересечения велосипедной дорожки с дорогой» - 2 случая (6,6%).
Поэтому с сентября 2013-2014учю года были проведены мероприятия в рамках
Месячника безопасности в образовательных учреждениях НМР РТ: составление безопасных
маршрутов «Дом- школа – дом», раздача световозвращающих элементов первоклассникам,
конкурсы, соревнования с целью закрепления навыков безопасного поведения на улицах и
дорогах; ежедневные пятиминутки в конце последних уроков – напоминание о правилах
дорожного движения; , проведены родительские собрания.
Табл.6 Информация об использовании световозвращающих элементов учащимися
начальных классов
Наименование
Количество
Количество
образовательного
учащихся
учащихся
учреждения
начальных
начальных классов,
классов (1-4 кл.)
использующих
световозвращающие
элементы
МБОУ «СОШ №6»
237
193
Основными причинами нарушения ПДД обычно являются следующие: переход
проезжей части на красный сигнал светофора и переход дороги в неположенном месте.
Табл. 7 Информация о ДПТ с участием учащихся школы
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Участники ДТП
2 (Гульмамедов Г,
6
2
Глазкова М..)
Данные из таблицы 7 показывают, что учащиеся нашей школы владеют знаниями ПДД
и могут применять их в жизни, однако они не всегда внимательны. В случае с Гульмамдовым Г.
Все обошлось легким испугом, так ка наезд был не сильным. Глазкова Мария переходила
дорогу в неположенном месте, в результате ДПТ бвла сильно травмирована, попала в
больницу. По фактам ДТП с участием учащихся школы была проведена следующая работа:
проведены все инструктажи по ТБ и ПДД (3.09.13), об организации антитеррористической
защиты школы» (3.09.13), инструктаж по усилению пожарной безопасности (3.09.13), беседа
«Внимание» Пешеходный переход!», (3.09.13), проведено общешкольное родительское
собрание с участием инспектора пропаганды ГИБДД Гильмутдиновой М.В. (7.09.13), беседа
«Правила дорожного движения – закон жизни»(3.10.13),беседа «ПДД для пешеходов» (1.11.13),
просмотр презентации «Я – пешеход» (18.11.13), классный час «Предупреждающие дорожные
знаки» (21.11.13), беседа с родителями и детьми по ПДД в рамках Родительской субботы для
параллели 7 – х классов(30.11.13), беседа инспектора пропаганды ГИБДД Виккулова М.в. с
учащимися по вопросу безопасности на дорогах.
В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма с 15 по 31 января
2014 года проводился смотр-конкурс информационных уголков по безопасности дорожного
движения среди школ Нижнекамского муниципального района.
Наша школа победила в
номинации “Ценность творческих находок”. Жюри была отчечена методическаясоставляющая
уголка. Однако было рекомендовано приобрести стандартный стенд -уголок “Дорожная
безопасность”.
Учащиеся школы приняли участие в Районном этапе Республиканскогоой акции –
конкурса “Посоги перколасснику безопасно прийти в школу” и завоевали III место в номинации
«Слоганы» (Сахабгареев Т., отряд ЮИД). Также Сахибгареев Тимур, Антонов Максим
награждены Благодарственными письмами за участие в
демонстрации трудящихся,
посвященной празднованию Дня города, в составе отрядов ЮИД.
С
10 марта по 20 марта 2014г. была проведена декада «Академия дорожной
безопасности» Заместителю директора по ВР Глухаревой И.с. подготовить план мероприятий в
рамках декады «Академия дорожной безопасности»в рамках которой была проанализирована
на педагогическом совете эффективность работы по предупреждению ДДТТ и определить
меры, направленные на ее повышение, проведены родительские собрания с приглашением
сотрудников отдела пропаганды ГИБДД, проведены тематические линейки для учащихся с
приглашением сотрудников отдела пропаганды ГИБДД . Все классные руководители 1 – 11
классов провести в период с 10.03.14 по 20.03.14 уроки безопасности, классные часы,
викторины, беседы направленные на пропаганду соблюдения ПДД, навыков безопасного
поведения на улицах и дорогах. Использованы в работе видеоролики социальной рекламы на
сайтах www.gibdd.tatarstan и www.rpolice.ru, а также на сервере Управления ГИБДД МВД по
РТ, тематические передачи специализированного детско- юношеского телевизионного канала
«Карусель», передачи «Зебра», выходящей на телеканале ТНВ, использовать в работе
материалы, размещенные на сайте МБОУ ДОД «ЦДОдд» www.cdod-nk.3dn.ru;
С 20 августа по 20 сентября 2013 года, с 15 мая 14 – 15 июня 2014 в Нижнекамском
Муниципальном районе проводится месячник безопасности и Всероссийская акция «Внимание
– дети!», в ходе которой были проведены занятия с учащимися по ПДД; все классные
руководители 1 – 11 кл. провели классные часы, беседы, интеллектуальные игры, викторины,
организовать просмотр видеороликов по ПДД с учащимися 1 – 11 кл.. Проведена
индивидуальную работу с детьми и их родителями, нарушившими правила ПДД, имеющими
карточки нарушителя «Стоп – твоя жизнь в опасности!», родительские собрания, на которых
рассмотрен вопрос о профилактике дорожно-транспортных происшествий, с участием
сотрудников ОГИБДД (Сафронова АН., Авзаловой Л.Д.).
Активисты нашей школы, отряд ЮИД, участвовали в различных конкурсах по правилам
дорожного движения, были отмечены грамотой за I место в городском конкурсе агитбригад
по ПДД среди отрядов ЮИД «Давай дружить, дорога!», благодарственным письмом отмечена
работа заместителя директора по ВР Глухарева И.С., педагога по ПДД Амируллина Ф.Т.
Среди учащихся первых классов прошел Районный конкурс рисунков «Я – пешеход».
Победителем (II место) занял ученик 1 Б класса Савельев Иван.
В школе завершилось обучение по образовательной программе "Юный велосипедист".
Учащиеся блестяще показали свои знания по ПДД, освоили основные правила езды на
велосипедах. Хочется надеется, что наши юные велосипедисты будут безопасными
участниками дорожного движения, и применят свои знания на практике.
Табл. 8 Информация о реализации программы «Юный велосипедист» в 2013 -2014 уч.году
Всего
Количество учащихся, прошедших
Количество
Параллель
учащихся
врученных
тестирование
практическое
сертификатов
вождение
мальчики девочки
мальчики девочки
5 класс
86
53
33
53
33
86
6 класс
46
25
21
Не предусмотрено
7 класс
51
25
26
8 класс
66
33
33
9 класс
53
29
24
10 класс
25
10
15
11 класс
17
12
5
ИТОГО
344
187
157
по учреждению
Из табл. 8 видно, что 344 учащихся прошли обучение по программе «Юный
велосипедист», было вручено 86 сертификатов.
В преддверии весенних и летних каникул в школе были проведены беседы о
безопасности на дорогах. Перед учащимися выступили инспекторы пропаганды ГИБДД
Сафронов А.Н., Авзалова Л.Д.
В дни работы летнего пришкольного лагеря «Непоседы» проведены экскурсии на
территории Авгогородка ,
дети приняли участие в XXIX городских соревнованиях
велосипедистов «Серебряная спица», проведены мероприятия, викторины с участием
Инспектора пропаганды ГИБДД Сафронова А.Н.
В соответствии с нормативно-правовой базой образовательного и воспитательного
процесса основным направлением работы школы является
организация деятельности,
направленной на получение бесплатного общего образования. Главным условием
практического осуществления этого яаляется включение каждого ребенка на каждом учебном
занятии в учебно-воспитательную деятельность с учетом его возможностей и способностей. В
соответствии с законом Федеральный закон № 273- ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.12) в
школе
функционирует
система
отслеживания
посещаемости
учебных
занятий.
Воспитательный процесс охватывает все социальные группы учащихся.
В 2013-2014 уч. году в МБОУ «СОШ №6» НМР РТ обучается на 1 января 20104 года
564 учащихся.
Табл.9 Социальный паспорт школы
№
п\п
1
2
Социальный статус семьи
Кол-во семей
Кол-во детей
Многодетные
36
59
Неполные
142
из них воспитывает одна мама
120
из них воспитывает один папа
5
из них воспитывает мачеха
2
из них воспитывает отчим
25
3
Матери- одиночки (имеют статус)
14
4
Малообеспеченные
95
5
Неблагополучные
22
6
Безработные, состоящие на учете в ЦТиЗ
1
1
7
Вынужденные переселенцы, имеющие статус
1
1
беженцев
8
Семьи, имеющие на попечении детей- сирот
6
6
9
Семьи, имеющие на попечении детей- инвалидов
9
9
10 Семьи, стоящие на патронате МРСК
4
5
11 Дети воинов- интернационалистов
2
2
12 Дети участников ликвидации последствий
Чернобыльской АЭС
13 Всего учащихся в классе
564
На 1 января 2014 года в МБОУ «СОШ №6» НМР РТ обучаются 564 учащихся из 530
семей. Социальный состав учащихся и их семей неоднородный.
I. Многодетные семьи
Многоде́тная семья́ — в России и большинстве европейских стран это семья, в которой
трое или более детей. В настоящий момент в России статус многодетной семьи, а также
правовые, организационные и экономические основы её социальной поддержки определяются
Указом Президента РФ от 05.05.92 г. № 431 «О мерах по социальной поддержке многодетных
семей».Тридцать шесть семей учащихся многодетные, из этих семей в нашей школе обучаются
59 учащихся, что составляет 10,46 % от общего числа детей в школе.
Рис.5 Информация о многодетных семьях
II.
Неполные семьи
Неполная семья – группа ближайших родственников, состоящая из одного родителя с
одним или несколькими несовершеннолетними детьми. Возникает в силу разных причин:
рождения ребенка вне брака, смерти одного из родителей, расторжения брака либо раздельного
проживания родителей; соответственно выделяются основные типы неполной семьи:
внебрачная, осиротевшая, разведенная, распавшаяся. Различают также отцовскую и
материнскую семьи; последние составляют абсолютное большинство среди неполных семей.
Воспитание детей в неполной семье обладает рядом особенностей. Вследствие
отсутствия одного из родителей, оставшемуся приходится брать на себя решение всех
материальных и бытовых проблем семьи. При этом ему необходимо также восполнять
возникший дефицит воспитательного влияния на детей. Совмещения всех этих задач весьма
затруднительно. Поэтому большинство неполных семей испытывают материально-бытовые
трудности и сталкиваются с педагогическими проблемами.
Тем не менее 142 ребенка (25%) на сегодняшний день воспитываются в неполных
семьях.
Рис.6 Информация о неполных семьях.
Кроме того, 120 учащихся (21%) воспитывает одна мама, 5 учащихся (0,8%)
растут с одним папой, 2 ребенка(0,35%) воспитываются в семье с мачехой. Двадцать пять
учащихся (4,4%) воспитываются с отчимом.
III. Малообеспеченные семьи
Если доход на каждого члена семьи, включая детей в возрасте до 16 лет (обучающихся
в общеобразовательных
учреждениях —
до окончания
обучения,
но не более
чем
до достижения 18 лет), не превышает величину прожиточного минимума, то такая семья
считается малообеспеченная, и может получать разные виды выплат, которые пополнят
семейный бюджет. На сегодняшний день величина прожитеочного минумума составляет в
расчете на душу населения в размере 6278 рублей, для трудоспособного населения – 6708
рублей, пенсионеров – 5154 рублей, детей – 6180 рублей. В нашей школе 95 учащихся (16,8%)
проживают в малообеспеченных семьях.
Рис.7 Информация о малообеспеченных семьях
IV. Неблагополучные семьи
Неблагополучные семья - это семья с низким социальным статусом, не справляющаяся с
возложенными на нее функциями в какой–либо из сфер жизнедеятельности или нескольких
одновременно. Адаптивные способности неблагополучной семьи существенно снижены,
процесс семейного воспитания ребенка протекает с большими трудностями, медленно и
малорезультативно.
На сегодняшний день 22 учащихся
(3,9%) МБОУ «СОШ №6» проживают в
неблагополучных семьях.
Рис.8 Информация о неблагополучных семьях.
В семьях безработных родителей проживает 1 учащийся.
В семьях беженцев- переселенцев проживает один учащийся.
V. Семьи, воспитывающих детей- сирот и детей, находящихся под опекой.
Дети-сироты - лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный
родитель;
Дети, оставшиеся без попечения родителей, - лица в возрасте до 18 лет, которые
остались без попечения единственного родителя или обоих родителей в связи с лишением их
родительских прав, ограничением их в родительских правах, признанием родителей безвестно
отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), объявлением их умершими,
установлением судом факта утраты лицом попечения родителей, отбыванием родителями
наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в
местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений,
уклонением родителей от воспитания своих детей или от защиты их прав и интересов, отказом
родителей взять своих детей из образовательных организаций, медицинских организаций,
организаций, оказывающих социальные услуги, а также в случае, если единственный родитель
или оба родителя неизвестны, в иных случаях признания детей оставшимися без попечения
родителей в установленном законом порядке. На сегодняшний день 7 семей воспитывают
детей- сирот и детей находящихся под опекой.
Рис.9 Информация об учащихся,
находящихся под опекой.
VI. Семьи, воспитывающие детей- инвалидов
В нашей школе обучаются 9 детей- инвалидов (1,5%) от общего числа учащихся.
Рис. 10 Информация о детях -инвалидах
В школе обучаются 2 ребенка из семей воинов- интернационалистов (0,35%).
Четыре семьи, из которых в нашей школе обучаются 5 учащихся (0,8%), стоят на
патронате МРСК .
В рамках профориентационной работы
с учащимися школы и их родителями
проводились встречи с представителями ССузов и ВУЗов, классные часы на темы «Будущая
профессия», «Мой выбор».
Для профориентации учащихся 9 – 11 классов в школе оформлен стенд, где учащиеся и
их родители могут познакомиться с высшими и средними учебными заведениями , выбрать для
себя наиболее интересный вариант для последующего поступления.
Был проведен «День финансовой грамотности», на котором в дискуссионной форме
обсуждались вопросы финансовой грамотности населения с целью ознакомления учащихся
данного вопроса. Мероприятие провел Сабитов Ильназ Фаузиевич, ст. преподаватель кафедры
экономики НФ МГЭИ.
В сентябре 2014г. Шипилова Г.К., заведующая центром непрерывного
профессионального образования МГЭИ, Шайхалиева Лира Рафисовна познакомили учащихся 8
– 11 классов с работой объединение «Статистика и дизайн» кафедры «Дизайн» МГЭИ.
Также был проведен «День налоговых знаний». В доступной форме Сабитов Ильназ
Фаузиевич, ст. преподаватель кафедры экономики НФ МГЭИ объяснил учащимся новые
термины в рамках дня налоговых знаний, прививал уважение к законодательству.
В январе 2014 года состоялась встреча учащихся 10 -11 классов с Рыбаковым С.А.,
проректором по довузовскому образованию Университета управления «ТИСБИ». Учащимся
был показан фильм, в котором подробно рассказывается о правилах поступления, видах
факультетов, активной студенческой жизни института ТИСБИ.
В 2013 -2014 уч. года перед учащимися 11 кл. выступил Гайнуллин Руслан Рустамович,
доцент кафедры товароведения и технологии общественного питания, Казанский
кооперативный институт, который рассказал об условиях поступления в ВУЗ, основных
экзаменах, условия х обучения, проживания.
В феврале 2014года перед учащимися 9-11 классов выступил замечтитель начальника
отделения по призыву Нижнекамского военкомата Фаизрахманов Р.В., который не только
рассказал юношам о призывной компании, но и провел профориентационную работу,
нацеливая их на поступление в Казанское артиллерийское училище, Казанское танковое
училище.
Учащиеся 8-11 классов в течении 2013-2014года посетили с экскурсиями ССузы и ВУЗы
города. Приняли участие в Профориентационном мероприятии «День открытых дверей» в
нижнекамском индустриальном техникуме (учащиеся 8 «В» кл, педагог Шарифуллина Л.В..
В рамках совместной деятельности и профориентационного сотрудничества посетили
Нижнекамский нефтехимический колледж ((учащиеся 8 «Б» кл., педагог Саттарова А.С.).
Учащиеся 8 «А» класса (педагог Хузина Г.Р.) посетили мероприятие «Праздник
профессий», проводимый в Сварочно –монтажном колледже.
Учащиеся 8 «А» класса, 10 «А» класса посетили Нижнекамский политехнический
колледж, музей им. Е.Н.Королева.
В феврале 2014 года учащиеся 10 «А» кл. посетили СОШ №33, где состоялась встреча с
представителями Набережночелнинского филиала ФГШАОУ ВПО «КФУ» (КамПи).
В марте 2014 года, в целях проведения профориентационной работы, учащиеся 11
классов, присутствовали на
встрече с представителями ФГБОУ ВПО «Казанский
национальный исследовательский технологический университет
Учащиеся 11 «А» класса посетили Нижнекамский медицинский колледж,
где
состоялась встреча с представителями Казанского государственного медицминского
университета, побывали на в профориентационном мероприятии «День открытых дверей,
проводимом в ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии РТ» и ТО «Роспотребнадзора по РТ в
Нижнекамском районе и г. Нижнекамске.
24.04.2014 г. в ДТДиМ им. Садыкова рамках профориентации состоялась встреча
учащихся старшего звена с представителями ВУЗов города. Данное мероприятие посетили
учащиеся 11 – х классов в составе 20 человек. В актовом зале состоялся концерт, мастер классы
для всех желающих. В этот же день Нижнекамском педагогическом колледже в рамках
профориентации состоялась встреча учащихся старшего звена с представителями СУЗов
города. Данное мероприятие посетили учащиеся 9 – х классов в составе 20 человек. В актовом
зале НПК состоялся концерт. После каждый желающий мог получить интересующую
информацию о учебных заведениях города
Органы ученического самоуправления в школе представлены детской общественной
организаций «Содружество» (ШСС), Советом командиров среднего звена «Фантазеры» и
отрядом по профилактике правонарушений «ШАГ». Следует отметить, что обновленный состав
Совета старшеклассников очень активно включился в работу и с энтузиазмом претворяет свои
идеи в жизнь. Большинством голосов, президентом школы был объявлен ученик 11 А класса
Муртазин Ратмир.. Созданы министерства в которые вошли: Ладыкин Артем 10А – Министр
спорта и здоровья, Биккулов Марсель, 11 кл. – Министр дисциплины и порядка, Вильданов
Руслан, 11 кл. – Министр безопасности, Новикова Мария, 10 кл. – министр культуры,
Мустафаева Лиана, 11кл. –Министр образования, Зубов Евгений – Министр информационных
технологий.
Работа воспитательного отдела МБОУ СОШ №6 строиться в тесном сотрудничестве с
Отделом по работе со старшеклассниками и детскими общественными организациями ДТД и
М им. Садыкова. Педагог – организатор Белорусова Ю.В. посещает заседания в ДТД и М им.
И.Х. Садыкова, планирует и организует работу школьного совета старшеклассников, Совета
командиров. Активисты школы участвуют в работе городского совета старшеклассников,
принимают участие в конкурсах, мероприятиях различного уровня.
В сентябре 2013 года учащиеся 11 кл .Мустафаева Л. И Зубов Е. были приглашены в
ГСС для съемки и монтажа видеоролика «Поздравления ко Дню учителя». Активисты школы в
течении 2013 – 2014 года принимали активное участие в интеллектуальных играх «Что? Где?
Когда?», участвовали в лекториях для юных журналистов. Илендеева Анастасия, учащаяся 10
кл. принимает активное участие в работе школьных пресс-центров, пишет статьи в молодежные
газеты города. С 6 по 8 ноября 2013года учащиеся нашей школы (Рашидова А.,0 Перкакуев М.,
Харькова В., Николаева А., Сунгатуллина Д.) приняли активное участие в Городском семинаре
для актива старших классов «Школа лидера», где завоевали следующие награды:
 Рашидова А.(10кл.) победитель в номинации «Куратор смены» в Муниципальном
конкурсе «Школа лидера – 2013»;
 Рашидова А. и отряд победители в номинации «Отряд смены» в Муниципальном
конкурсе «Школа лидера – 2013»;
 Харькова Валентина грамота за участие в Форуме детских общественных организаций
городов Закамской зоны РТ;
 Харькова В. победитель в номинации «Куратор дня» в Муниципальном конкурсе
«Школа лидера – 2013»;
 Перкакуев М., Рашидова А., Харькова В., Николаева А. получили сертификаты
участников в Муниципальном конкурсе «Школа лидера – 2013»;
 Перкакуев Максим – сертификат участника Городской предвыборной Кампании
Президента и депутатов ГСС г.Нижнекамска;
Команда школы награждена грамотой за участие в городском конкурсе детских
общественных организаций, завоевала победу в номинации «Солдатская сила» в городской
спортивно –патриотической игре -«Тропа к генералу»; получила диплом участника финала
Муниципального конкурса «Актив года – 2014; заняла I место в командной игре «Вместе мы
сила», посвященной Дню пионерии.
Совет старшеклассников организует и проводит все общешкольные мероприятия:
День знаний, День пожилого человека, День учителя, конкурсы «Мисс и мистер осень»,
«Мисс школы», Новогодние дискотеки и бал- маскарады, «День Святого Валентина»,
работает в службе школьной медиации, Благотворительных акция по сбору вещей, книг,
канцтоваров, оказания помощи Фонду помощи бездомным животным «Надежда».
Актив детской организации МБОУ СОШ №6 принимал активное участие в XVI
Международном фестивале «Детство без границ» где завоевал грамоты и призовые места в
муниципальном этапе в
различных номинациях: I место (8-10 лет) в конкурсе
изобразительного искусства «Полет фантазии» Исаева Аида (педагог Глухарева И.С.), I (11-13
лет) в конкурсе изобразительного искусства «Полет фантазии» Иванова Влада (педагог
Глухарева И.С.) и Амиров Денис (педагог Саттарова А.С.), II место (8-10 лет) в конкурсе
изобразительного искусства «Полет фантазии» Глухарев Никита (педагог Глухарева И.С.),II
место (11-13 место) в конкурсе изобразительного искусства «Полет фантазии» Кутлуева
Азалия( педагог Глухарева И.С.), III место (11-13 лет) в конкурсе изобразительного искусства
«Полет фантазии», в номинации Прикладное творчество Матвеева Вероника (педагог
Глухарева И.С.), III место (11-13 лет) в конкурсе изобразительного искусства «Полет фантазии»
Куркова Венера (педагог Глухарева И.С.), III место в конкурсе компьютерных презентаций
Республиканского фестиваля «Мы вместе!» Перкакуев Максим (педагоги Шарифуллина Л.В.,
Глухарева И.С.)
Работы были отправлены на Республиканский этап Фестиваля, лауреатом которого
стала Амиров Дениса (8 «Б» кл., педагог Саттарова А.С.) и Иванова Влада (5 «В» кл., педагог
Глухарева И.С.)
Самойлов К., Тилоева Маина награждены дипломами за активное участие в работе
детских общественных организаций. Педагог –организатор Белорусова Ю.В. получила грамоту
за активную работу по развитию детского движения, благодарственным письмом за тесное и
плодотворное сотрудничество награждена заместитель директора по ВР Глухарева И.С.
По итогам работы в 2013 – 2014 у. году отряд ШСС и детская организация
«Содружество» заняла I место в рейтинге детских общественных организаций г. Нижнекамска
Образовательное учреждение расположено в благоприятных условиях для
осуществления связи с учреждениями дополнительного образования: ДТДиМ им. И. Х.
Садыкова, ДЮСШ-1, ДЮСШ, ДМШ № 6, дворовый клуб «Радуга». Учитывая социальнообразовательное пространство микрорайона проводится планомерная работа по вовлечению
учащихся школы в различные творческие и спортивные коллективы.
На 2013-2014 уч. год в МБОУ «СОШ № 6» обучаются 576 учащихся, из них обучаются
на дому – 1 человек. Дополнительным образованием охвачено 100 % учащихся. Из них 49 %
посещают одно объединение, 23% - занимаются в 2-х объединениях, 20 % - в 3-х и более
объединениях.
Анализируя загруженность учащихся, следует отметить, что в 3-х и более объединениях
занимаются наибольшее количество детей в следующих классах: 1 «Б» , 10 «А», 2 «Б», 4 «В»
кл.
Наибольшее количество учащихся посещают ДТД и М (72,3%), ДЮСШ № 1 УО (22%),
школьные кружки 24 %, ЦДОД (Автогородок) -16 %
Наиболее востребованными являются художественно-эстетическое направление -43% от
числа учащихся школы, физкультурно-оздоровительное направление - 41% от числа учащихся
школы, социально-педагогическое -20% от числа учащихся школы.
Таким образом, состояние дополнительного образования в МБОУ «СОШ» № 6 является
удовлетворительным. Школа продолжает сотрудничество с учреждениями дополнительного
образования детей – ДЮСШ № 1, ДТД и М им. И.Х.Садыкова, ЦДОД (Автогородок).
Приоритетными направлениями деятельности школы является спортивно-оздоровительное
(Проект «Старт»), социально-педагогическое (шахматы) и художественно-эстетическое.
В 2014-2015 уч. году учебном году особое внимание следует уделить развитию
спортивно –технического направления, так как по итогам 2013 -2014 года данное направление
охватывает 16% учащихся школы.
Результативность учащихся в системе дополнительного образования регулярно
отслеживаются. Создан банк данных достижений учащихся в различных областях, среди них
дипломы и грамоты Международного, Всероссийского, Республиканского, Муниципального
уровня.
В рамках реализации шахматного всеобуча в школе проводятся занятия по шашкам,
шахматам, игре ГО.
На основании приказ управления образования № 153§1 от 13.09.2013 «О дальнейшей
реализации проекта «Шахматы – школе» в общеобразовательных учреждениях НМР РТ» в
школе была организована работа по реализации «Шахматного всеобуча в начальном звене». На
основании приказа директора школы № 136.1 от 17.09.2013 был велен «шахматный час» в
рамках внеурочной деятельности в группе продленного дня в 1 – 4 классах во вторник с 14.00
до 15.00, в классах «спортивной направленности» ( 3 «Б», 4 «В» с 15.00 -16.00). Кроме того
МБОУ «СОШ №6» тесно сотрудничает с ШШЦ «Каиссия»( ДТДи М им И.Х.Садыкова),
педагоги которого ведут обучение на базе нашей школы.
Было проведено общешкольное родительское собрание (30.11.13) на котором был
положительно решен вопрос о присоединении к благотворительной программе общественно –
педагогического, детского, молодежного и семейного движения «Шахматы в каждую семью»,
был обсужден вопрос об организации работы в данном направлении. Заместитель директора по
ВР Глухарева И.С. озвучила комплексный план по развитию интеллектуальных игр на 2013 2014 уч. год, было решено организовать в каждом классном коллективе инициативную группу
игры в шахматы и привлечением родителей, участвовать и проводить различные соревнования
в течении года.
Был проведен мониторинг знаний основ шахматной игры среди классных руководителей
1 – 4 классов. Учителя, слабо владеющие основами шахматной игры, прошли обучение на
методическом мастер –классе по теме «Основы игры в шашки и шахматы» (7.11.13, на базе
МБОУ Лицей №14).
Впервые в этом учебном году были проведены Соревнования «Шахматная компания» в
рамках Спартакиады среди совета отцов Образовательных учреждений НМР РТ. Данные
соревнования прошли на базе нашей школы, была организована встреча гостей, выставка
детских рисунков по теме «Шахматный калейдоскоп» (учитель ИЗО Глухарева И.С.), и
непосредственно сами игры. От нашей школы участие в данных соревнованиях приняла семья
Миннибаева Романа.
Традиционно на базе школы прошел IV Турнир на Кубок начальника управления
образования (21.10.13-1.11.13). Команду нашей школы представляли учащиеся 5 – 9 классов в
количестве 15 чел. Закрытие турнира и награждение победителей прошло в праздничной
торжественной обстановке, перед собравшимися выступили учащиеся 5 – 7 классов с
концертными номерами. Мероприятие готовили педагог –организатор Белорусова Ю.В. и
учитель музыки Грачева С.Н. Медали и грамоты вручала заместитель начальника управления
образования Щербакова О.А.
Активное участие команда школы приняла в городских соревнованиях по шахматам на
призы клуба «Белая ладья», проводимым с 25 по 29 ноября 2013г. За нашу школу играли
учащиеся 4 – 5 классов.
Не остались без внимания и учащиеся начального звена, реализующие проект
«Шахматного всеобуча в начальном звене». В марте 2014 года учащиеся 3 – х классов
Музафарова Эвелина и Юрчук Кирилл приняли участие в шахматном турнире среди учащихся
3-х классов, посвященного почетному гражданину города Нижнекамска Игнатьеву В.И. В
апреле команда школы приняла участие в турнире по шахматам среди учащихся 4 – классов,
посвященных Дню Победы (Абдулвагапова Азалия, Абышов Нияз, зайцев Константин).
В течение года прошли и школьные турниры по шашкам и шахматам. Наградами
отмечены следующие учащиеся:

Турнир среди учащихся 5 -9 классов: Гусейнов Парвиз (8В) – I место в личном
зачете в шахматном турнире среди 5 – 9 кл; Коновнин Александр (9Б) – II место в личном
зачете в шахматном турнире среди 5 – 9 кл; Сафин Артем (5Б) - III место в шахматном турнире
среди 5 – 9 кл.; Шкварчук Анна (5Б)- III место в шахматном турнире среди 5 – 9 кл; Привалов
Данил (5б) - за активное участие в шахматном турнире среди 5 – 9 кл; Хисматуллина Лилиана
(5Б) - за активное участие в шахматном турнире среди 5 – 9

Турнир по шашкам среди учащихся 1 – х классов, посвященный Дню Победы:
Надырова Азалия – I место в школьном турнире по шашкам среди учащихся 1 – классов;
Степанов Тимур – I место в школьном турнире по шашкам среди учащихся 1–х классов;
АртемьеваЮлия – II место в школьном турнире по шашкам среди учащихся 1 -х классов;
Удиряков Алексей –II место в школьном турнире по шашкам среди учащихся 1–х классов;
Гараева Эвелина –III место в школьном турнире по шашкам среди учащихся 1 –х классов;
Салахутдинов Дамир – III место в школьном турнире по шашкам среди учащихся 1 – х классов;

Турнир по шашкам среди учащихся 2 – х классов, посвященный Дню Победы:
Дуенко Софья (2А)- I место в школьном турнире по шашкам среди учащихся 2 – х классов;
Толипов Данис (2А)- I место в школьном турнире по шашкам среди учащихся 2 – х классов;
Глухарев Никита (2А)- II место в школьном турнире по шашщкам среди учащихся 2 – х
классов; Мартынова Кристина(2А)- II место в школьном турнире по шашкам среди учащихся 2
– х классов; Нутфуллина Альмира (2А)- III место в школьном турнире по шашкам среди
учащихся 2 – х классов; Давлетшин Салават (2А)- III место в школьном турнире по шашкам
среди учащихся 2 – х классов;
В рамках реализации приказа управления образования №47§1 от 18.03.14 в школе
проводиться работа по подготовке к участию в Муниципальном конкурсе «Шахматный педагог
– 2015». Нашу школу будет представлять классный руководитель 2 «А» класса Набиева М.Р.,
которая удачно проводит уроки по Основам шахматной игры, придумывает интересные
кроссворды, ребусы, второй год реализуя проект «Шахматного всеобуча в начальном звене».
Именно учащиеся 2 «А» класса заняли призовые места в конкурсах.
В каждом учебном классе начального звена оформлен уголок по шахматам,
планируется установка красивых шахматных стендов. На первом этаже школы размещается
Шахматно- шашечный центр «Каиссия» полностью оборудованный для проведения занятий по
шашкам и шахматам. В большинстве кабинетах начального звена в наличие имеются
демонстрационные доски, настольные шахматные и шашечные доски есть в каждом кабинете
(из расчета количества учащихся около 200 шт.) У педагогов имеется программа И. Сухина,
методический и демонстрационный материал. Активно используются материалы интернет –
сайтов, применяется ИКТ. У каждого классного руководителя 1 – 4 классов собирается своя
творческая лаборатория по шашкам и шахматам. Педагог Алиева О.Г. также проводит занятии
по основам игры ГО.
Настольными играми охвачен досуг школьников и в каникулярное время, игры в шашки
и шахматы, турниры, включены в программу зимнего и летнего пришкольных лагерей,
организованных на базе школы в каникулярное время.
Воспитательная работа школы не может строиться без учета того, что индивидуальность
ребенка формируется в семье. Школа и семья – два важнейших воспитательнообразовательных института, которые изначально призваны дополнять друг друга и
взаимодействовать между собой. Поэтому одним из важнейших направлений работы школы
является работа с родителями. Она включает в себя много различных аспектов. Главными из
них являются: психолого-педагогическое просвещение родителей, сотрудничество школы и
семьи в воспитании и обучении детей, индивидуальная работа. В школе реализуется
Республиканская программа работы с родителями «Путь к успеху» (профилактика
употребления учащимися наркотических веществ). Традиционными формами работы стали
родительские субботы, общешкольные родительские собрания (организационные,
тематические, итоговые), конференции, круглые столы и различные мероприятия с участием
родительской общественности. В школе функционирует общешкольный родительский комитет,
Совет отцов.
В 2013-2014 уч. году было проведено 4 больших общешкольных родительских
собраний, на которых перед родителями выступили представители Отдела пропаганды
ОГИБДД, инспектор по делам несовершеннолетних Сахабиева З.М., директор школы
Фахрутдинова Н.М., заместители директора Мухамедъячрова Г.Х., Хасанова М.В., Глухарева
И.С., Юнусова Л.Ф.
Табл. 10 Информация о проведенных родительских собраниях и родительских субботах
Проведено
2011-2012
Общешкольные
родительские
5
собрания
Родительские
субботы
по
пареллелям
2012-2013
4
9
2013-2014
4
20
Из табл. 10 видно , что в за два последних года возросло количесвто проеденных
родительских суббот по параллелям.
На основании приказа Управления образования Исполнительного комитета
Нижнекамского муниципального района РТ № 69§1 от 16.04.2013 «О внедрении и
реализации проекта «Школа ответственного родительства в 2013 – 2014 уч. году»,
во
исполнения
поручения
заместителя
Главы
НМР
РТ,
пред седателя
Муниципальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
Э.Р.Долотказиной, с целью создания системы образовательного сопровождения
родителей по оказанию консультативной помощи родителям в решении проблем
воспитания детей в семье, в преодолении социокультурных и психологопедагогических проблем, связанных с воспитанием детей в МБОУ «СОШ №6» была
организована работа по проекту «Школа ответственного родительства».
На основании приказа МБОУ «СОШ №6» №132.73 от 2.09.13был составлен
график проведения занятий с родителями. С сентября
по май 2014г. было
проведено 20 родительских суббот по параллелям.
Табл.11 Информация о реализации проекта
« Школа ответственного родительства»
Дата
7.10.13
19.10.13
Классы
9
11
26.10.13
4
16.11.13
23.11.13
30.11.13
7.12.13
5
6
7
8
14.12.13
3
21.12.13
8.02.14
15.02.14
2
10
3
22.02.14
2
1.03.14
15.03.14
4
5
22.03.14
6
29.03.14
7
5.04.14
8
12.04.14
9
19.04.14
26.04.14
10
11
Тема
Государственный экзамен: трудности и помощь родителей
ЕГЭ – трудности и психологическая поддержка
Психологические особенности четвероклассников. Домашние уроки.
Как помочь ребенку.
Трудности адаптационного периода учащихся 5 – х классов.
В здоровой семье – здоровые дети
Нравственное воспитание в семье. Роль матери в развитии ребенка.
Профилактика курения в семье и школе
Ребенок на уроке. Создание благоприятной атмосферы в учебное
время.
Игры в которые играю наши дети.
Формирование единства гражданского сознания и поведения у подростков
Семейный досуг. Военно-спортивный праздник «А ну-ка мальчики»
Общение родителей с детьми. Праздник в классах, посвященный Дню защитника
Отечества
Ребенок среди сверстников. Роль коллектива в жизни ребенка.
Социализация ребенка в семье. Влияние семьи на развитие ребенка.
Самооценка школьника- подростка. Проблема формирования положительной
самооценки.
Агрессивный ребенок- причины появления, проблемы. Физическое насилие и его
влияние на развитие ребенка.
Конфликты и пути их решения
Культура общения подростка. Проблема воспитания культуры общения, роль
семьи в воспитании культуры общения.
Жизненные сценарии детей. Профессиональная ориентация старшеклассников.
Оказание помощи старшему школьнику в период сдачи ЕГЭ.
Кроме того, согласно плану работы по реализации программы «Школа ответственного
родительства» были проведены следующие мероприятия:
Общешкольное родительское собрание (7.09.14) – на котором были рассмотрены
вопросы организации учебного процесса, организация занятости учащихся во внеурочное
время. В классах
прошли выборы родительских комитетов, прошло формирование
родительского комитета школы.
В течении года проходили индивидуальные беседы и консультации с родителями,
психолого –педагогические консультации, анкетирование с целью изучения семей
обучающихся. Был составлен социальный паспорт каждого класса и школы в целом. Были
выявлены дети из социально незащищенных семей и семей «группы риска». Некоторые
родители получили психологическую помощь на тренингах «Последний шанс», были
направлены на консультации к семейному психологу в Центр «Веста». На МСРК были
поставлены семьи: Янкиной Татьяны(10 кл.), Никитина Максима( 1кл.), Басиевой Александры
(8кл.), Мустафина Артура(8кл.),Сафина Артема(3кл.) ведется работа с семьей Хайдарова
Инсафа(7кл.),
с положительной динамикой снята с учета семья Еремина Кирилла (8кл.).
Непрерывно ведется работа с семьями Тимофеевой Александры (2кл.), Пискунова Артема
(2кл.), Козлова Егора (КДН, 4кл.), Настиных Алмаза и Эдуарда, Дробина Сергея(7кл.)
Родители в течении учебного года принимали участие практически во всех школьных
мероприятиях, концертах, спортивных соревнованиях, организации досугового и
каникулярного времени школьников, участвовали в Спартакиаде среди Совета отцов ОУ НМР
РТ, в конкурсе «Папа, мама, я -спортивная семья» «Шахматная семья», участвовали в
родительских лекториях, присутствовали на встречах и представителями Администрации
Нижнекамского муниципального района. Член Совета отцов школы Ильязов З.М. был
награжден Благодарственным письмом Ассоциации Совета отцов НМР РТ.
Огромная работа ведется с родителями «трудных» и неуспевающих детей. Это
практически ежедневное общение классных руководителей, СМС- сообщения, посещение
семей.
В рамках реализации модуля «Будущие родители», согласно письму МО и Н РТ от
28.01.2013 №852/13 учащиеся 8 кл. (25 чел.) посетили занятия 25 ноября 2013г. в 15.00 в
Управлении ЗАГС Исполкома НМР в рамках проекта «Азбука семейного воспитания».
Также с целью сохранения здоровья девочек- будущих матерей, предупреждения ранней
беременности, формирование ответственности со стороны девочек и мальчиков в вопросах
брака и рождения детей была проведена встреча – беседа с преподавателем Нижнекамского
медицинского колледжа Архиповой Л.К. по теме «Предупреждение ранней беременности».
Итоговое родительское собрание на котором были подведены результаты работы с
родителями, планирование летней занятости учащихся и дальнейшей реализации проекта
«Школа ответственного родительства прошло 17 мая 2014г.
Необходимо продолжить работу по привлечению родителей к организации внеурочной
деятельности детей, широко пропагандировать положительный опыт семейного воспитания,
вести работу информационно-просветительской, творческой направленности.
В современных условиях главной целью воспитания является развитие и
совершенствование личностных качеств обучающихся. С этой целью школа, уже не первый год,
изучает уровень воспитанности школьников, по методике Капустина Н.П.( Шамова Т.И.,
Третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами.- М.: Владос, 2002)
Данная диагностика позволяет учащимся оценить себя по различным критериям , а потом и
учитель оценивает ребенка. Критерии: эрудиция, отношение к труду, я и природа, я и общество,
эстетический вкус, отношение к себе,
По каждому критерию выводится одна
среднеарифметическая оценка. Средний бал является условным определением уровня
воспитанности.
Результат данной работы зависит не только от объективных факторов, но и от
профессионализма учителя, его отношения к детям, желания изменить ситуацию к лучшему.
классы
Высокий
Хороший
Средний
Низкий
Высокий
Хороший
Средний
Низкий
Высокий
Хороший
Средний
Низкий
Уровень
воспитанности
Воспитанность – это итог знаний и умений человека по нравственному поведению,
соблюдению общепризнанных правил поведения.
Табл.12 Динамика уровня воспитанности учащихся:
2011-2012
2012-2013
2013-2014
1-11
19%
40%
32%
9%
18%
39%
33%
10 %
23%
31%
34%
12%
Из табл. 12 видно, что возрос процент учащихся с высоким уровнем воспитанности,
хороший и средний уровень имеют стабильные показатели, показатель низкого уровня
воспитанности составляет 12 %.
В целом воспитательную работу стоит считать результативной, хотя предстоит решить
немало проблем:
1.
Активная работа над мониторингом воспитательной системы по четвертям,
выявление наиболее активные классы. Рейтингование классов..
2.
Активное вовлечение каждого класса в городских и республиканских
конкурсах.
3.
Совершенствование системы контроля воспитательного процесса
Анализ состояния воспитательного процесса и нерешенных проблем дает основание
выделить следующие приоритетные направления в определении качества воспитания в школе и
первоочередные задачи на новый учебный год:
 Проводить эффективную и действенную воспитательную работу в школе на основе
единства диагностики и результатов деятельности, материальной базы школы, уровня
развития коллектива воспитателей-единомышленников, ученического самоуправления,
дополнительного образования и социальной среды.
 В совместной работе школы и семьи выделить приоритет здоровья и ЗОЖ, создавать и
поддерживать приоритет благополучных семей. Вести профилактическую работу в
«трудных» семьях и в семьях пьющих родителей с целью приобщения их к здоровому
образу жизни; повысить роль участия семей в воспитательном процессе, развитие
родительских общественных объединений, привлечение к участию
в управлении
общеобразовательным учреждением.
 Дальнейшее развитие творческих способностей учащихся во внеурочное время, обратить
особое внимание на развитие кружков технической направленности на базе школы,
увеличение числа учащихся занимающихся в системе дополнительного образования в
направлении технического творчества.
 Развивать профессионализм классных руководителей,
уделить особое внимание
эффективной работе ШМО классных руководителей, усилить взаимопосещение классных
часов и мероприятий с целью обмена опытом.
 Принять участие в проведение семинаров по воспитательной работе на муниципальном
уровне, организовать муниципальный семинар по теме «Профилактика асоциального
поведения учащихся» на базе МБОУ «СОШ №6.
Директор МБОУ «СОШ №6»НМР РТ
Глухарева И.С.
43-12-70
Н.М. Фахрутдинова
Скачать