Презентация для участия в конкурсном отборе на отраслевую смену для одаренных детей городов Росатома во Всероссийском детском центре «Орлёнок» Дата рождения: 17.11.2002 года. Ученик 6 «В» класса МАОУ «Гимназия» города Новоуральска Свердловской области Мои достижения 2015 - 2016 учебный год Научно-технический фестиваль молодых прогрессоров в рамках проекта «Школа Росатома», г. Снежинск – абсолютное 2 место: - защита творческого проекта – 2 место; видеоролик о проекте - научная и инженерная выставка молодых исследователей, секция «Техника и инженерное дело», подсекция «Робототехника» – 2 место; - Квест «Техноград» – 3 место. Региональный этап Всемирной робототехнической олимпиады 2015 – 2 место. Всероссийский конкурс «Детские исследовательские и научные работы, проекты» – 1 место. XII Всероссийский конкурс «Ты – гений!», номинация: Детские исследовательские работы и проекты – 1место. XII Международный конкурс «Ты – гений!», номинация: Детские исследовательские работы и проекты – 1 место. Международный творческий конкурс «Мечталкин», номинация 3dмоделирование – 3 место. Мои достижения 2014 - 2015 учебный год Соревнования «JuniorSkills» для учащихся 10-17 лет в рамках Национального чемпионата сквозных рабочих профессий высокотехнологичных отраслей промышленности по методике WorldSkills (компетенция Фрезерные/токарные работы на станках с ЧПУ) – 1 место. Творческий проект «Пулемёт Максим» – победитель областной выставки, посвященной 100-летию начала Первой мировой войны. Областные соревнования по робототехнике (творческая категория «Последний бой – он трудный самый») – 2 место. Hello, Robot! – областные соревнования по робототехнике для начинающих, г. Екатеринбург – 3 место. Присвоен 3 юношеский спортивный разряд по автомобильному спорту (картинг). Научно-технический фестиваль молодых прогрессоров С 18 по 20 февраля 2016 года в Снежинске состоялся очный этап научно-технического фестиваля молодых прогрессоров, организованный в рамках проекта «Школа Росатома». Наша команда (Чумаков Павел и Мозганов Николай) предварительно прошла заочный тур фестиваля, представив членам экспертного совета проектную работу «Многофункциональный исследовательский робот МИР». В процессе подготовки к очному этапу мы выполняли дистанционные задания. В очном этапе фестиваля участвовало 25 команд из 11 городов. Программа фестиваля была очень разнообразной и насыщенной. В первый день мы посетили музей РФЯЦ ВНИИТФ, интерактивную экспозицию «Физика вне школы», выставку лего макетов, посетили мастер-классы, прошли экспертизу изготовленной на заочном этапе ракеты, которую впоследствии доработали для участия в Квесте «Техноград». Научно-технический фестиваль молодых прогрессоров Во второй день наша команда участвовала в научно-инженерной выставке молодых исследователей, где мы защищали свой творческий проект «Многофункциональный исследовательский робот МИР». Мы заняли 2 место. Также приняли участие в интеллектуальной игре «Сады Ньютона». В третий день мы участвовали в Квесте «Техноград», который включал в себя этапы: «Авиамоделирование», «Робототехника», «Информатика», «Техническое моделирование». Мы заняли в Квесте 3 место. В общем зачете фестиваля наша команда заняла 2 место. Благодаря участию в научно-техническом фестивале я получил опыт публичной защиты проекта, познакомился с интересными работами из других команд. Мои увлечения Участие в спортивных соревнованиях 2015 года Я занимаюсь в секции плавания, люблю физкультуру, катаюсь на коньках. Информация о себе Я учусь в МАОУ «Гимназия», принимаю активное участие в жизни класса и школы. Участвую в школьных и городских олимпиадах по разным предметам. Мне нравится танцевать. На школьном новогоднем балу мы выступаем в танцевальной программе на сцене Театра музыки, драмы и комедии. Люблю плавать, занимаюсь в секции плавания. Посещаю студию английского языка« Ранняя пташка». В станции юных техников, кроме робототехники , посещаю объединения картинга и электроники. С будущей профессией я пока не определился, но мне нравится заниматься робототехникой. Возможно, именно эту сферу выберу в качестве профессиональной деятельности.