Document 5026145

расширить круг знаний учащихся;
раскрыть межпредметную связь математики с
другими предметами;
способствовать выявлению знаний и умений
у учащихся в нестандартных ситуациях;
развитие логического мышления,
оригинальности, способности к анализу,
творческих и интеллектуальных
способностей;
воспитание терпения, выдержки,
усидчивости.
Почему торжественно вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь.
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня речь.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит.
Почему хорошие слова
Часто говорят о ней в народе?
Ты нам, математика, даешь
Для победы трудности закалку.
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю и смекалку.
Записаны числа римской
нумерации. С их помощью
запишите число 2012.
I–1
C-100
V-5
D-500
X-10
L-50
M-1000
MMXII
ЗАПИСАНЫ ОБОЗНАЧЕНИЯ
ИЗВЕСТНЫХ ВАМ МНОЖЕСТВ
ЧИСЕЛ
N Q
Z
R
НАЗОВИТЕ ЭТИ МНОЖЕСТВА И
РАССТАВЬТЕ ИХ В ПОРЯДКЕ
ВОЗРАСТАНИЯ
N- МНОЖЕСТВО НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
Z- МНОЖЕСТВО ЦЕЛЫХ ЧИСЕЛ
Q- МНОЖЕСТВО РАЦИОНАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
R- МНОЖЕСТВО ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
Есть пословицы и
поговорки, в которых
употребляются цифры.
Здесь одна из них
1
2
3
4
7
8
9
15
16
5
6
10
11
17
18
12
13
2
14
3
4
Конус
1. Какая объемная геометрическая
фигура очень больно кусается,
иногда со смертельным исходом?
30 баллов
2. Форма кипариса 20 баллов
3. Форма вулкана 10 баллов
Цилиндр
1. Колонновидный предмет 30 баллов
2. Высокая твёрдая шляпа такой
формы с небольшими полями
20 баллов
3. Геометрическое тело,
образованное вращением
прямоугольника вокруг одной из
его сторон
10 баллов
Пирамида
1. «Геометрический» вид тополя
30 баллов
2. Обманный финансовый
многогранник 20 баллов
3. Многогранник из Египта
10 баллов
Шар
1. Предмет такой формы
30 баллов
2. Часть пространства,
ограниченная сферой 20 баллов
3. Земной 10 баллов
«Шар или куб»
1. Какая бывает молния?
2. Как называется объем помещения?
3. Направление в изобразительном искусстве
4. Тип авторучки
5. Одна из кличек дворняжек
6. Переходящий спортивный приз
7. Третья степень числа
8. Широкий глиняный сосуд
9. Форма конфет и витаминов
10.Воздухоплавательное средство
«Квадрат или круг»
1. Известная картина Малевича
2. Под глазами усталого человека
3. Кто такие нематоды?
4. Форма публичного обсуждения
5. Секция в школе
6. Предписывающие дорожные знаки
7. Запрещающие дорожные знаки
8. Черно-белый участок шахматной доски
9. С чем связано название танца кадриль?
10.Юбилейная дата
Отгадай слово,
решив кроссворд
1. Линия, которую нельзя
свернуть.
2. Оценка плохого ученика.
3. Часть прямой, но не луч.
4. Ребус: в букве О число 7.
5. Единица измерения длины.
6. Прямоугольник, у которого
все стороны равны.
7. В треугольнике их ….
8. Инструмент для измерения
10
длины.
9. Форма Солнца, часов …. (не
окружность, а …)
10. Результат сложения.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1П
Р
2Д
Я М
В А
3О
Т
4В
О С Е
5М
6К
В А
7Т
8Л
И
9К
10С
У М М А
А
Я
Р
М
Е
Д
Р
Н
Р
Е
Ь
Т
Р
И
Е
У
З
О
Р
А
Т
Й
Г
К
К
А
Рефлексия
Как ты оцениваешь сегодняшнее мероприятие?
отличное, интересное;
хорошее;
обычное;
скучное, бесполезное;
Что тебе понравилось? _________________________________________________
_______________________________________________________________________
Что тебе не понравилось? ______________________________________________
_______________________________________________________________________
Как ты оцениваешь свою деятельность на мероприятии?
активен;
пассивен;
Пожелания_____________________________________________________________