Цель: познакомиться с теоремой Коперника и ее применением к решению задач о геометрических местах точек на плоскости; Задачи: познакомиться с основными геометрическими местами точек на плоскости; решить задачи с применением ГМТ; развить навыки самостоятельного получения информации из различных источников; развивать навыки исследовательской работы. Наша система мира является гелиоцентрической: в центре — Солнце, а Земля — одна из планет, вращающихся вокруг Солнца. «Об обращении небесных сфер» Геометрическое место точек это множество всех точек, удовлетворяю щих определённым заданным условиям. Сущность метода геометрических мест точек: Пусть нам надо найти точку X, удовлетворяющую двум условиям: 1)фигура F1, 2)фигура F2. Искомая точка X принадлежит F1 и F2, т. е. является их точкой пересечения. 1)Биссектриса данного угла геометрическое место точек плоскости, равноудалённых от сторон угла. 2) Прямая, перпендикулярная к отрезку - геометрическое место точек, равноудалённых от двух данных точек. 3) Окружность с центром в некоторой точке - геометрическое место точек плоскости, равноудалённых от заданной точки. R О 4)Центр окружности, описанной около треугольника - точка пересечения перпендикуляров к сторонам треугольника, проведённых через середины этих сторон. 5)Центр окружности, вписанной в треугольник - точка пересечения биссектрис треугольника. Теорема: Если по неподвижной окружности, касаясь ее изнутри, катится без скольжения окружность вдвое меньшего радиуса, то произвольная точка К меньшей окружности движется по диаметру большей окружности. 1) A K , а T - точка касания окружностей. KT=AT, R2=R1/2, KT=1/2AT . O - центр окружности, то ∠AOT = ∠KOT KAO 2) ТB , ∠BOA = 90◦ , а K O. 3) Симметрично от прямой BO - а затем, после того как точка К A диаметра AA , K A . Задача 1. Лестница, стоявшая на гладком полу у стены, соскальзывает вниз. По какой траектории будет двигаться котенок, сидящий на середине лестницы? 1) Дан прямой угол. Найти множество середин всевозможных отрезков данной длины d , концы которых лежат на сторонах данного угла. ОА=ОВ=d/2 2)Искомая линия - дуга окружности R=d/2 с центром O. О 3) KM=ML,|K L|= d , OM=d/2. ΔKOL: OM –медиана, OM=KL/2. 4) Достроим ΔKOL до прямоугольника KOLT KL=OT, КМ=МL и TM=MO. M∈AB окружности с центром O . 5) M дуги AB принадлежит искомому множеству. Через точку M AB можно провести луч OM , |MT| = |OM|. TL⊥OL, TK⊥AO. Задача 2. Лестница, стоявшая на гладком полу у стены, соскальзывает вниз. По какой траектории будет двигаться котенок, сидящий не на середине лестницы? 1) Метод координат. 𝜋 2 y =b sinφ , x=a cosφ , (0≤φ≤ ) 𝑥 2 у2 + =1 а2 𝑏2 2) Траектория – эллипс. Если a=b = d/2, то x2 + y2 =(d/2)2 Задача 3. Два колеса радиусов r1 и r2 (r1 > r2) катятся по прямой L . Найти множество точек пересечения M их общих внутренних касательных. M O1O2. Радиусы O1T1 и O2T2. M делит отрезок O1O2 в r1/r2 MO1T1 MO2T2 Множество центров O1,O2 L . Множество точек M L. Прямая, находящаяся от прямой L на расстоянии 2r1r2/(r1 + r2).