в формате *. pptx

Подарок на День
Рождения
Проект по технологии
Выполнила ученица 7 а класса
МБОУ СОШ № 42 г.о. Самара
Кожина Дарья
Руководитель проекта: Пародина О.А.- учитель технологии



Через несколько дней у моей подруги день
рождения. И мне уже сейчас надо думать о
том, что ее подарить. Есть множество
вариантов идей для подарка. Но мне нужно
выбрать современный, практичный, полезный,
тот, который ей подойдет.
И я считаю, что лучший подарок –
сделанный своими руками. Я решила, что
сделаю подарок моей подруге сама. Ведь
подарок сделанный своими руками хранит
память о тебе, о твоём подарке, и остаётся на
долгую память.
Я решила сделать моей подруге пару
красивых браслетов из бисера, которые
идеально подходят друг другу.
Постановка проблемы

Я хочу сделать подарок своими руками,
который порадует мою подругу.
Цель проекта
Для того, чтобы воплотить мой проект,
мне понадобится:
 Создать эскиз браслета
 Придумать технику плетения
 Создать браслет

Задачи

Существует множество вариантов плетения браслетов ,
вот некоторые из них:

№1 Сделан из нескольких десятков бусин и лески. Тут
рассматривается очень простая техника плетения, а
именно нанизывание бисера на резинку ( леску )

№2 та кой же браслет как и номер 3, только яркокрасного цвета, тоже, с элементами плетения макраме.

№3 Эта более сложная техника , здесь используются
большие бусины и специальная верёвка , прекрасно
соединяющая бусины с плетением макраме .Браслет
будет синего цвета. И наверное я выберу именно его.
Исследования по проблеме

№1 Сделан из нескольких десятков бусин и лески.
Тут рассматривается очень простая техника
плетения, а именно нанизывание бисера на резинку
( леску )

№2 та кой же браслет как и номер 3, только яркокрасного цвета, тоже, с элементами плетения
макраме.

№3 Эта более сложная техника , здесь используются
большие бусины и специальная верёвка , прекрасно
соединяющая бусины с плетением макраме .Браслет
будет синего цвета. И наверное я выберу именно
его.
Разработка идей





№3 Эта более сложная техника , здесь
используются большие бусины и специальная
верёвка , прекрасно соединяющая бусины с
плетением макраме .Браслет будет синего
цвета. И наверное я выберу именно его.
№2 та кой же браслет как и номер 3, только
ярко-красного цвета, тоже, с элементами
плетения макраме.
№1 Сделан из нескольких десятков бусин и
лески. Тут рассматривается очень простая
техника плетения, а именно нанизование
бисера на резинку ( леску )
Выбор идеи

1. Вощеный шнур, два отрезка по 60 и 190 сантиметров.
Лучше следует взять отрезки указанной длины или даже
немного побольше. Если останется лишнее – легко
можно отрезать, а вот при нехватке шнура доплетать
проблематично.

2.Четыре небольшие бусины.

3. Несколько крупных бусин, от трех штук. Следует
обратить внимание, что диаметр бусины должен быть
чуть больше диаметра шнура. Иначе бусина просто не
нанижется на шнур.4. Лак для ногтей для закрепления
узлов.

4. Основа, к которой можно будет привязать основной
шнур при плетении. В качестве основы можно
использовать, к примеру, небольшую корзинку с
отверстиями, к которым можно привязать шнурок.
Материалы для изготовления




Я выбрала браслет №2 (см. выше) Вот его описание,
эскизы, его тех. составляющая:
1. Вощеный шнур, два отрезка по 60 и 190 сантиметров.
Лучше следует взять отрезки указанной длины или даже
немного побольше. Если останется лишнее – легко
можно отрезать, а вот при нехватке шнура доплетать
проблематично.
2.Четыре небольшие бусины.
3. Несколько крупных бусин, от трех штук. Следует
обратить внимание, что диаметр бусины должен быть
чуть больше диаметра шнура. Иначе бусина просто не
нанижется на шнур.4. Лак для ногтей для закрепления
узлов.
4. Основа, к которой можно будет привязать основной
шнур при плетении. В качестве основы можно
использовать, к примеру, небольшую корзинку с
отверстиями, к которым можно привязать шнурок.
Мастер класс

5.Для начала привяжите к основе
отрезок шнура длиной 60 сантиметров.
Это и будет наш основной шнур.
Привяжите достаточно крепко, чтобы
шнур не соскользнул в процессе
плетения.
Мастер класс

6.Теперь возьмите второй, длинный
шнур. И привяжите его к основному
шнуру обычным узлом. Важное условие
– концы длинного шнура должны быть
равной длины.
Мастер класс

7.Приступаем к плетению. Плетение
браслета тесно связано с плетением
макраме. Нужно сплести обыкновенный
плоский узел, который так часто
используется в макраме. Мысленно
разделите шнуры на правый и левый.
Сначала левый шнур пропустите под
основную нить и положите его сверху
на правый шнур.
Мастер класс

8.Затем правый шнур пропустите над
основным шнуром, и проденьте его
сквозь образовавшуюся петельку левого
шнура. Затяните получившийся узел.
Это первый узел.
Мастер класс

9. Второй узел следует выполнить
зеркально – правый шнур продеть под
основу и положить на левый шнур.
Левый шнур пропустить над основой и
продеть в полученную петлю правого
шнура.
Мастер класс

10. Следует учесть, что лучше выполнять четное
количество узлов. Это позволит вам не запутаться.
Сделав нужное количество узлов (в нашем случае
это двадцать узлов), нанизываем маленькую
бусинку. Далее плетем восемь узлов и нанизываем
большую бусину. Вновь плетем восемь узлов и
снова нанизываем большую бусину. 10. Следует
учесть, что лучше выполнять четное количество
узлов. Это позволит вам не запутаться. Сделав
нужное количество узлов (в нашем случае это
двадцать узлов), нанизываем маленькую бусинку.
Далее плетем восемь узлов и нанизываем большую
бусину. Вновь плетем восемь узлов и снова
нанизываем большую бусину.
Мастер класс

11.Теперь осталось сплести
регулируемую застежку браслета.
Отвяжите основной шнур от крепления.
На концы шнура нанижите оставшиеся
две маленькие бусинки и закрепите их с
помощью узелков на конце шнура.
Сложите полученную заготовку
браслета в виде круга, направив концы
основного шнура друг к другу.
Мастер класс

12. Держа концы шнура параллельно,
оплетите их остатками отрезанного
бокового шнура. Потребуется сделать
около восьми плоских узлов макраме.
Закрепите концы застежки лаком,
остатки отрежьте.
Мастер класс

Мой подарок получился таким, каким я
его хотела увидеть, а именно он
получился молодежным, Актуальным ,
практичным , качественным, и
полезным. Ведь впереди лето, и моя
подруга найдет уместное применение
моему подарку.
Оценка проекта

Делая свой проект, или подарок, я
научилась плести техникой макраме,
Делать необычные браслеты
,закрепила знания в текстовом
редакторе Word , а также в
электронных презентациях Microsoft
PowerPoint, и конечно же порадовала
подругу великолепным подарком!
Чему я научился, работая над
проектом