Мы только немного подрастём и в армию Российскую пойдём!

Только тот, кто любит, ценит и
уважает накопленное и сохранённое
предшествующим поколением,
может любить Родину, узнать её,
стать подлинным патриотом.
С.Михалков
Вид проекта – средней
продолжительности
Тип проекта –практикоориентированный ,
открытый, групповой,
творческий
Участники – учащиеся 1-х и 2-х
классов, педагоги, родители.
Форма представления
- презентация
Срок реализации проекта
– февраль 2015
АКТУАЛЬНОСТЬ
У детей недостаточный уровень знаний о Российской армии и
отсутствие желания в будущем стать защитником
Отечества . Патриотическое воспитание было и остаётся
важным фактором общественного развития. Будущее нашей
страны во многом зависит от уровня воспитанности,
духовно-нравственного развития, гражданского становления
подрастающего поколения. Перед нами сегодня стоят задачи
формирования с самого детства базовой культуры личности,
любви к Родине, бережного отношения к её историческому и
культурному наследию.
ЦЕЛЬ:
• Формирование уважительного
отношения к профессии военного, к
защитникам Отечества.
• Расширить знания о воинах, которые
охраняют нашу Родину.
Задачи:
Создание условий для
формирования социальной
компетенции, путём
совместной работы ребёнок –
педагог – родители;
Формирование навыков
правильного использования
приоритетных знаний в
различных ситуациях;
Уточнить понятие
«Защитники Отечества».
Познакомить с некоторыми
военными профессиями (моряки,
танкисты, летчики,
пограничники) , воспитывать
уважительное отношение к
труду.
Расширить кругозор детей.
Обогатить словарь.
Развивать у детей творческое
воображение и вызвать
эмоциональный отклик на
результат своей деятельности
Привлечение семей
учащихся к участию в
разных видах
деятельности
патриотической
направленности.
Гипотеза
Если начать обучение детей по патриотическому воспитанию в
раннем школьном возрасте, совместно с семьёй методом
проектной деятельности, то это позволит создать фундамент для
дальнейшего обучения и сформирует положительное отношение
к защитникам родины и Российской армии. Героизм, мужество,
стойкость, готовность на подвиг во имя Родины – такие черты
дети должны видеть в защитниках нашего Отечества.
Предполагаемый результат:
• У детей сформировано уважительное
отношение к защитникам Отечества и
желание в будущем стать защитниками
Отечества.
•Подбор методической и
художественной
литературы.
•Оформление объявлений и
приглашений.
•Изготовление
образцов
поделок.
•Оформление фотоальбома.
*Развлечения, досуги
*Презентации
*Игры-соревнования
*Экскурсии
*Выставки творческих работ
*Чтение художественной литературы
* Загадывание загадок
Занятия познавательно – речевого развития:
1. Беседы о военных профессиях.
2. Беседы о родах войск (космических , воздушных, сухопутных,
морских)
3. Беседы с детьми «Когда я стану взрослым», «Что нужно военному».
4. Заучивание стихотворений: «Будущий мужчина», «Мой папа –
военный» (Г. Лагздынь), «Праздник всех солдат наших», «Дозор»
(З.Александровой), «на заставе» (А.Барто).
5. Чтение и пересказ художественных произведений А.Митяев «Почему
армия родная?», Л.Кассиль «Про нашу пехоту», Ю.Коваль «На
границе».
6. Рассматривание картины «Три богатыря», иллюстраций в книгах,
альбомах.
7. Составление рассказов «Мой папа-солдат» (где и кем служил папа).
8. Конкурс чтецов «Слава армии Российской» совместно с детьми
первых и вторых классов.
9. Просмотр видеофильмов и презентаций «День Защитника
Отечества».
Художественно – творческая деятельность:
1. Рисование: «военные профессии, разные виды военной
техники, использование раскрасок «Техника».
2. Лепка из пластилина с использованием бросового материала.
3. Аппликация :
*Подарок папе (дедушке);
* Война;
4. Изготовление поделок способом оригами: «Пилотка»,
«Кораблик», «Самолет», «Ракета» и др.
5. Изготовление поделок из бросового материала.
6. Оформление фотоальбома «Военная техника».
7. Оформление выставки детских рисунков «Доблестные воины
защищают страну и на воде, и на земле, и в небе!»
8. Выпуск с детьми стенгазеты - коллаж ко дню защитников
Отечества.
Физкультурно – оздоровительная деятельность:
•Спортивный досуг с участием
пап, посвящённый Дню
Защитника Отечества.
Развлечение для детей « Будем
армии служить!»
Работа с родителями
1. Привлечение родителей к изготовлению поделок из
бросового материала «Военная техника» совместно
с детьми.
2. Привлечение родителей для оформления
выставки «Доблестные воины защищают страну и
на воде, и на земле, и в небе!»
3. Рассказы родителей (пап, дедушек) о своей службе.
Игровая деятельность
1. Дидактические игры: «Назови профессию»,
«Что нужно для работы лётчику», «Что мы
делали, не скажем, а что делали, покажем», «Кто
нужнее, кто важнее».
2. Подвижные игры, игры – соревнования.
ИТОГ ПРОЕКТА:
• Спортивно – музыкальный праздник «Мы
только немного подрастём и в армию
Российскую пойдём!»
*
У меня пока игрушки:
Танки, пистолеты, пушки,
Оловянные солдаты,
Бронепоезд, автоматы.
А когда настанет срок,
Чтоб служить спокойно мог,
Я с ребятами в игре
Тренируюсь во дворе.
Мы играем там в "Зарницу" Прочертили мне границу,
На посту я! Стерегу!
Раз доверили - смогу!
А родители в окне
Смотрят вслед с тревогой мне.
Не волнуйтесь вы за сына,
Я же - будущий мужчина!