презентация (942.61 КБ) - Северный (Арктический)

Северный (Арктический) федеральный университет
имени М.В. Ломоносова
Институт социально-гуманитарных и политических наук
(для инженерных и естественнонаучных направлений)
Автор: Рыжков С.И., к.полит.н.,
доцент кафедры социологии и политологии
САФУ
2015 г.
Философия
Политология
Информатика
Социология
Цели
3
ознакомление студентов с
основами социологической
теории и методами
построения
социологических моделей
обучение методике
социологического
исследования
раскрытие принципов
соотношения методологии
и методов
социологического знания
предоставление студентам
необходимого объема как
теоретических, так и
практических знаний в
области социологии
Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина
Тема 2. История становления и развития социологии
Тема 3. Современная социология
Тема4. Особенности русской социологии
Тема 5. Социологические теории общества
Тема 6. Социальная структура и стратификация
Тема 7. Социальные институты и социальные организации.
Социальные общности и социальные группы.
Тема 8.Социальное действие
4
Тема 9. Социальные конфликты
Тема 10. Социальный контроль Тема 11.
Социальные нормы и девиантное поведение
Тема12. Социологические исследования:
методика и техника их проведени
Тема 13. Социальные изменения
Тема 14. Социальные революции и реформы.
Концепции социального прогресса
Тема 15. Формирование мировой системы.
Мировая система и процессы глобализации
Тема 16. Прикладная социология
5
•
Волков Ю. Г. Социология. Учебник / Под ред. доктора философских наук,
профессора В. И. Добренькова. – М.: Издательско-торговая корпорация
«Дашков и Ко»; Ростов н/Д: Наука-Пресс, 2007.
Добреньков В. И., Кравченко А. И. Социология: Краткий курс. – М.:
ИНФРА-М, 2002.
Общая социология: Учебное пособие / Под общ. ред. проф. А. Г.
Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2004.
•
•
•
•
•
•
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Пер.
с фр. и послесловие А. Б. Гофмана. – М.: Наука, 2010.
Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс,
2001.
Ритцер Дж. Современные социологические теории. 5-е изд. – СПб.:
«Питер», 2002.
Спенсер Г. Опыты научные, политические и философские / Пер. с англ.
под ред. Н. А. Рыбакина. – Мн.: Современный литератор, 1998.
6
В результате изучения дисциплины студент овладеет общекультурными
компетенциями (ОК) соответствующими направлению и профилю
подготовки, такими как:
 уметь логически верно, аргументировано и ясно выстаивать устную и
письменную речь, свободно владеет литературной и деловой письменной и
 устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи;

умеет создавать и редактировать тексты профессионального назначения,
анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2)
 уметь использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности, знает свои права и обязанности как гражданина своей
страны;
 умеет использовать Гражданский Кодекс, другие правовые документы в
своей деятельности;
7
 демонстрирует готовность и стремление к совершенствованию и развитию
общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-5);
 студент использует основные положения и методы социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые
проблемы и процессы, знает научные картины мира и современные
социологические парадигмы, умеет осуществлять операционализацию
понятий и измерение социальных явлений в социокультурном контексте,
осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития
современной цивилизации;
 реализует нравственные обязанности по отношению к окружающей природе,
обществу, другим людям и самому себе (ОК-9).
8
9