Document 5019348

Структура Конкурса
• I тур – заочное рассмотрение минимум 3мя
преподавателями реферата или
исследовательской работы
• II тур – устная защита с электронной
презентацией
• Конференция – система докладчик-оппонент
Структура Конкурса
22-27 февраля
I тур
сдать до 18:00
13 января
II тур
11 февраля
ВШ
КШ
Апрель
Выездная школа
•
•
•
•
5 дней в пансионате «Университетский»
Лекции преподавателей и стариков ЭМШ
«Детский час»
Командные игры (КВН, Своя игра, Игра
имени Ленки, Клондайк и др.)
• Ночь песен, ночь стихов и пр.
• Песни под гитары, мафия, общение
• Отбой в 2:00 
Выездная школа
Для участия необходимо:
• Быть переведенным во 2-ой семестр
• Сдать оргвзнос
• Получить разрешение родителей
Совет ЭМШ утверждает списки участников
ВШ на основе рекомендованных по итогам I и
II туров КНР.
Конференция школьников
• Финал КНР  список рекомендованных по
итогам I и II тура
• Научный руководитель из числа старших
преподавателей
• Доработка до исследовательской
• Система докладчик-оппонент
• Награждение участников и победителей
• Положение о КШ!
To be continued…
Для участия в КНР необходимо
1. Написать реферат или исследовательскую
работу в соответствии с заявленными
требованиями
2. Сдать печатную версию работы в комнату
ЭМШ (364)
3. Сдать туда же запечатанный конверт с
девизом (внутри ФИО и класс)
4. Прислать электронную версию работы на
адрес referat@emsch.ru
Про что писать?
• «Писать надо о том, что тебя волнует и ты
знаешь хорошо (либо не знает никто)».
(Б.Стругацкий)
• Тема должна быть
– Актуальна (хотя бы лично для вас)
– Четко ограничена
– Может быть переформулирована в вопрос,
ответом на который будет раскрытие темы
Выбор темы реферата
Если
интересно…
Плохая тема
Хорошая тема
Гаремы
Турецкий гарем
• Турецкий султанский гарем на примере
«Сераля» Сулеймана Великого
• Эволюция гаремов турецких султанов
Готика
Готика. Готический
стиль в архитектуре.
Неоготика.
Готический и неоготический стиль в
архитектуре
Манга
Японская манга
• Жанр манга
• Феномен манга в японской культуре
Катана
Японский меч «Катана»
• Катана – сверхоружие или раскрученный
бренд?
• Катана как культурный феномен
Кецалькоатль
Культ Кецалькоатля
Ацтекский бог Кецалькоатль
Галлия
Древняя Галлия
• Древние галлы
• Галльские государства
Немое кино
Немое кино
• История немого кино
• Эволюция немого кино
Выбор темы реферата
Если
интересно…
Плохая тема
Хорошая тема
Атомная бомба Лучше бы он не был
первым
Лучше бы он не был первым: история
создания атомной бомбы
Шекспир
Уильям Шекспир
Кто вы на самом деле, мистер Шекспир?
Павел I
Император Павел I
Император Павел I: загадка личности
ВОВ
Мифы и правда о
начале Великой
Отечественной Войны
• Начало ВОВ: гипотеза Марка Солонина
• Причины первых поражений в ВОВ:
многообразие версий
Баба Яга
В гости к Бабе Яге
• Происхождение образа Бабы Яги
• Образ Бабы Яги в русском фольклоре
Осторожно, печалька!
• Кусочно-заданные функции и их построение /перессказ параграфа учебника
– это еще не реферат!/
• Мастера архитектуры. Брунеллески, Браманте, Палладио. /совершенно не
понятно, что их объединяет /
Выбор темы исследования
Если
интересно…
Плохая тема
Хорошая тема
Световой меч
Создание светового
меча
• Перспективы создания светового
меча: технологии будущего
• Практическая реализация светового
меча
«Евгений
Онегин»
Анализ переводов
романа «Евгений
Онегин»
Сопоставительный анализ лексики
оригинала и англоязычных переводов
романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
Футбол
Деньги в футболе
Футбол сегодня: спорт или коммерция
Метод
А.Белого
Метод анализа стихов,
предложенный
Андреем Белым
Использование метода Андрея Белого
для анализа стихов
Монархия и
Институты монархии и
президентство президентов
Сравнительный анализ институтов
монархии и президентов
Что писать?
Реферат
Исследование
• Формат работы указывается на титульной странице.
• Работа оценивается по критериям, соответствующим
заявленному Автором типу.
Что писать?
Творчество Анны Ахматовой
Реферат:
«Феномен Серебряного века на
примере творчества
А.Ахматовой»
«Анна Ахматова: загадка
личности»
Исследование:
«Сравнительный анализ
творчества А.Ахматовой и
М.Цветаевой»
«Влияние влюбленности
А.Ахматовой на ее творчество»
Реферат
• Реферат – это письменный доклад на определенную
тему, в котором обобщается информация из
нескольких источников и формулируется
собственное мнение по данной проблеме.
• Цель фиксирована, поэтому не прописывается
 Обобщить материал
Реферат
Рекомендуемый план:
• Введение (границы темы + актуальность)
• Основная часть:
– Подбор источников
– Обзор источников
• Заключение (выводы + мнение Автора)
Исследовательская работа
• Исследовательская работа – это форма работы,
связанная с решением исследовательской задачи и
включающая следующие элементы:
– Объект и предмет
– Актуальность и новизна
– Гипотеза
– Цели и задачи
Исследовательская работа
1. Объект и предмет исследования
• Объект - это определённый процесс или явление,
порождающие проблемную ситуацию.
• Предмет - конкретная часть объекта, на которую
направлена исследовательская деятельность.
Исследовательская работа
2. Актуальность и новизна исследования.
• Тема должна представлять интерес не только для Автора,
но и для общества.
• Обосновать актуальность - значит объяснить
необходимость изучения данной темы
 Тема еще не была раскрыта до Вас
Исследовательская работа
3. Гипотеза исследования
Должна удовлетворять ряду требований:
• быть проверяемой;
• содержать предположение;
• быть логически непротиворечивой;
• соответствовать фактам.
Исследовательская работа
3. Гипотеза исследования
Пути доказательства гипотезы:
• построение математических моделей
• построение ментальных моделей
• проведение экспериментов
• полевые исследования (в т.ч. проведение опросов)
• анализ статистических данных и т.д.
Исследовательская работа
4. Цели и задачи исследования
• Цель исследования - это конечный результат, которого
хотел бы достичь исследователь при завершении своей
работы.
• Можно поставить целью:
– выявить...;
–
–
–
–
установить...;
обосновать...;
уточнить...;
разработать....
Исследовательская работа
4. Цели и задачи исследования
• Задача исследования - это выбор путей и средств для
достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой.
• Задачи получаются путем дробления цели на подцели.
• Задача должна:
– быть сформулирована утвердительно
– иметь наглядный результат выполнения
– вести к достижению цели
Исследовательская работа
Рекомендуемый план:
• Введение (актуальность и новизна, цели и задач,
гипотеза, объект и предмет)
• Основная часть:
– Подбор и обзор источников
– Доказательство гипотезы – смена гипотезы – доказательство
новой гипотезы
• Заключение (результат + практическое применение и
перспективы)
Критерии оценивания реферата
Оформление
Работа с источниками
Выводы
Логика
Структура
Грамотность
Стилистика
Впечатление
(подробнее – в Приложении №2)
Критерии оценивания исследования
Оформление
Работа с источниками
Работа с гипотезой
Результаты
Обоснование темы
Структура
Грамотность
Стилистика
Впечатление
(подробнее – в Приложении №3)
Оформление
•Шрифт Times New Roman, Arial или Calibri
•12 размер
•Полуторный интервал
•Поля со всех сторон по 1 см.
•На титульном листе: (подробнее – в Приложении №1)
•название работы
•девиз автора
•тип работы
•год
•город, в котором написана работа,
•пометка о КНР
Оформление
•В начале работы - оглавление.
•В конце работы - список использованной литературы в алфавитном
порядке: (подробнее – в Приложении №5)
• книги
•журнальные статьи
•интернет-источники.
•По тексту - сквозные сноски (подробнее – в Приложении №4) и
нумерация страниц (кроме титульного листа).
•Объем – не более 20 страниц (включая титул, оглавление, список
использованной литературы).
+ допустимы приложения (фоток, картинки, графики и пр.), то есть
дополнительная информация, без которой работа все равно остается
законченной и цельной.
Штрафные санкции
1. Неверно оформленные цитаты (кавычки без ссылки,
ссылки без кавычек), включая плагиат менее 20% –
штраф.
2. Более 30% необоснованных цитат (в том числе
неверно оформленных), включая плагиат – штраф.
3. Нецензурная лексика в цитатах (если это не является
необходимым для раскрытия заявленной темы), штраф.
Штрафные санкции
1. Нарушение анонимности – снятие с конкурса.
2. Несоответствие печатной и электронной версий –
снятие с конкурса.
3. Более 20% плагиата, а именно неавторского текста без
кавычек и ссылки,- снятие с конкурса.
4. Более 50% необоснованных цитат – снятие с конкурса.
5. Нецензурная лексика в части авторского текста –
снятие с конкурса.
Штрафные санкции
o Правда, что ли, плагиатить нельзя?
– Плагиат – любой неавторский текст без кавычек или
ссылки.
– И да, он наказывается.
o Что значит «необоснованное цитирование»?
– Цитата должна иллюстрировать мысль, а не
заменять ее
– Нельзя скачать реферат (или парочку нарезать) и
просто закавычить
– Если работа посвящена анализу чьего-либо
творчества, допускается бОльший объем цитат
За что еще можно штрафануть детей? (с)
•
Превышение 20 страниц по объему, не считая
приложения –
штрафуется процентно с увеличением
штрафа за каждую страницу по ряду Фибоначчи,
начиная со 2-ого члена.
21 страница - 1% от общей оценки
22 - 2%, 23 - 3%, 24 - 5%, ...
31 - 144%
•
•
А вот минимума страниц действительно нет 
Главное – раскрыть тему!
10 причин НЕ участвовать в КАР
(отбор на ВШ-2011)
1.
Йа креведко.
2.
Я еду получать Нобелевскую премию в конце февраля.
3.
Я считаю, что за МКАДом нет жизни и боюсь туда ехать.
4.
У меня аллергия на компьютеры и бумагу.
5.
Меня достали все преподаватели ЭМШ, особенно Оля Демидова.
6.
Мою собаку укачивает в автобусе, а без нее я никуда не поеду.
7.
В Положении о конкурсе слишком много букафф – ниасилил.
8.
Я не умею писать и говорить по-русски – вот если бы по-китайски…
9.
Мне не интересны все эти лекции, игры, и вообще зимой я впадаю в спячку.
10. Я ОрГаНиЗаТоР!!!!111адынадын
10 причин НЕ участвовать в КНР
1) Я же Кот!!! Я не умею писать!
2) Моя религия не позволяет мне приближаться к адской машине.
3) Мои родители запрещают мне выходить из дома больше чем на три минуты.
4) Я интересуюсь только телепузиками, но работу на эту тему я уже писал в прошлом
году.
5) У меня не хватает фантазии, чтобы придумать себе девиз.
6) Я знаю только два сочетания клавиш на компьютере: Ctrl+C, Ctrl+V.
7) 我怕中国人!
8) Я боюсь заходить в комнату ЭМШ.
9) Мой мозг не способен к аналитическим изысканиям относительно аббревиатур.
10) Вы сурковская пропаганда!
Рабочие документы
• Положение о Конкурсе научных работ
• Приложение №1 – типовой титульный лист
• Приложение №2 – критерии оценивания
реферата
• Приложение №3 – критерии оценивания
исследовательской работы
• Приложение №4 – правила оформления списка
использованной литературы
• Приложение №5 – правила оформления сносок
Есть вопрос?
• knr@emsch.ru – 24/7 
•
•
•
•
•
Настя Старостинская (8 916 200 55 77)
Джен Мурсалова (8 926 505 80 44)
Даша Дурнева
Даша Шинкоренко
Лера Сергунина