Презентация Зодчество

Московская область г.о.Балашиха
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Школа №27»
Исследовательский проект по предмету «Искусство»
«Деревянное зодчество Подмосковья: быль и
небыль»
Руководитель проекта: Деева Н.Л. учитель музыки
Авторы проекта: Косарим Карина
Кожуховская Анастасия ученицы 8 «б» класса
2016 год
Паспорт проекта










Название проекта «Деревянное зодчество Подмосковья: быль и
небыль»»
Руководитель проекта: учитель музыки Деева Наталья
Леонидовна
Возраст учащихся: 8 «Б» класс
Состав проектной группы: Косарим Карина, Кожуховская Настя
Тип проекта: исследовательский
Предполагаемый продукт:
презентация «Деревянное зодчество Подмосковья: быль и
небыль»»
выступления на уроках искусства и классных часах в разных
классах
выставка поделок из дерева в начальной школе
защита проекта на научно-практической конференции «Дети
исследуют мир»
Актуальность



Предметом исследования явились предпочтения учащихся 8-9
классов
в
изучении
искусства
деревянного
зодчества
Подмосковья, народного творчества зодчих мастеров
Объектом исследования стали учащиеся 8-9 классов
Социальная значимость исследования заключается в широком
изучении и освещении
культурного наследия в искусстве
деревянного зодчества Подмосковья, обращение к образу
Родины,
народным
ремеслам,
идеям
патриотизма,
формированию гордости за историческое прошлое своей страны
Цель проекта


Расширить
круг интересов учащихся 8-9 классов в изучении
культуры и искусства деревянного зодчества и представить
широкий спектр образцов русской деревянной архитектуры.
Показать
актуальность
сохранения
самобытной
системы
архитектурных деревянных форм, ставших основой национальной
русской архитектуры.
Задачи проекта:




Провести исследование
(обработка анкет и
опросников) среди
учащихся 8-9классов по
уровню знаний памятников
архитектуры деревянного
зодчества
Очертить круг интересов
учащихся, связанных с
изучением декоративной
резьбы по дереву
Наметить пути реализации
проекта
Провести повторный опрос,
сделать выводы.
Формы и время
реализации :



Защита проекта на
школьной научнопрактической
конференции «Дети
исследуют мир»
Выступление с
презентацией на
уроках искусства в 8
классах.
Проведение выставки
поделок из дерева в
начальной школе
Этапы проекта:






Выбор проблемы: выявление и анализ проблемы. Постановка целей
и формулирование темы проекта.
Сбор информации: поиск информации в различных источниках.
Разработка вопросов анкеты и опрос учащихся. Обработка и анализ
информации.
Разработка плана действий: консультации с учителем. Составление
рабочего графика по реализации проекта.
Реализация плана: обработка анкетных данных, подготовка
просветительских презентаций-показов на уроках искусства.
Составление презентации для проведения уроков искусства,
выступление и защита проекта на конференции «Дети исследуют
мир».
Рефлексия. Повторный опрос, обработка данных.
Первичный опрос учащихся 8-9 классов.
Количество респондентов: 75 чел.
«Да» (%)
1. Знакомы ли вы с
памятниками
40%
деревянного зодчества
России, Подмосковья?
«Нет» (%)
60%
2. Назовите самые
популярные музеи
деревянного зодчества
России, Подмосковья?
«Кижи»20%,
«Коломенское» 10%
«Витославлицы» 5%,
«Малые Корелы» 5%
3. Какие народные
декоративноприкладные
промыслы по дереву
вы знаете?
4. Назовите храмы
деревянного зодчества
нашего города
Богородская игрушка 40%
10%
Резьба по дереву 50%
Храм св. вмч.
Екатерины 1%
60%
99%
Вывод:
Первичный опрос показал,
что деревянное зодчество
своего Подмосковного
края оказалось незнакомо
многим школьникам.
В основном, были названы
Кижи и маленькие
деревянные церкви,
расположенные в разных
местностях России, где
летом ребята отдыхают у
своих бабушек.
Реализация плана:
проведение намеченных мероприятий

Выступления на уроках
искусства

Выставка поделок из дерева
Выступление на школьной научно-практической
конференции «Дети исследуют мир»
Повторный опрос учащихся 8-9 классов.
Количество респондентов: 75 чел.
«Да» (%)
1. Знакомы ли вы с
памятниками
деревянного зодчества
России, Подмосковья?
2. Назовите самые
популярные музеи
деревянного зодчества
России, Подмосковья?
3. Какие народные
декоративноприкладные
промыслы по дереву
вы знаете?
4. Назовите храмы
деревянного зодчества
Подмосковья
«Нет» (%)
90%
10%
«Кижи»50%, «Коломенское»
30% «Витославлицы» 5%,
«Малые Корелы» 5%
10%
Богородская игрушка 50%
Резьба по дереву 50%
Храм Св. Вмч. Екатерины 10%; 30%
Храм во имя Св. Вмч. Георгия
Победоносца 10%;
Звездный городок –
Преображенская церковь 30%;
Церковь Богоявления 20%
Вывод: Благодаря
просветительской работе,
школьники проявили интерес к
нашей теме и открыли для
себя новые страницы истории
создания памятников
деревянного зодчества
Подмосковья. Познакомились с
искусной работой мастеров
плотнического дела, которых в
наше время совсем мало,
запомнили храмы деревянного
зодчества родного края.
Иконостас — вырезанный из сибирского кедра
потомственным резчиком Родионом Исламовым
Церковь Богоявления из
села Семеновское
сгорела в сентябре 2000
года в результате
замыкания
электропроводки.
Пожарные боролись с
огнем в течение часа, но
отстоять памятник не
смогли.
Русская деревянная архитектура
создавалась талантом и трудом
многих поколений зодчих-плотников.
Отбирая и совершенствуя все лучшее,
они выработали в дереве
конструктивные приемы,
соответствовавшие свойствам этого
материала, разработали самобытную
систему архитектурных форм,
ставшую основой национальной
русской архитектуры.
В
народном
зодчестве
крыльцу
наряду
наличниками отводилась главенствующая роль.
с
Используемые источники
http://m-der.ru/store/10006298/10006338/10006358/
http://shagau.ru
http://50rus.hramy.ru/churches/
ngn/index.htm
http://sobory.ru
http://www.liveinternet.ru