Презентация педагога организатора Посвящённо

Посвященная Наталья Сергеевна
Педагог
–
организатор
и
педагог
дополнительного
образования
высшей
категории спортивно-экологического отдела
ДДТ им. Чкалова.
Куратор Городского школьного фестиваля
авторской песни «Круг друзей» и Городского
школьного
фестиваля
смыслового
поэтического рока «В наших глазах».
Руководитель детского объединения
«В кругу друзей»
Автор-исполнитель, лауреат фестивалей авторской песни,
руководитель Клуба авторской песни для взрослых
«Покровка 18»
Реализуй себя помогая
реализовать свои
возможности другим !
Создание условий для самореализации детей,
молодёжи и взрослых в пространстве
авторской песни Нижнего Новгорода
Научно-исследовательские условия формирования личного вклада в развитие
образования:
Непрерывное самообразование - поиск философских обоснований и созидание
целостной картины мира, интегрирующей познания в области философии,
психологии, педагогики.
Идеи холизма: «космос един и внутренне взаимосвязан, всякое
общество едино и внутренне взаимосвязано, всякий человек един и
внутренне взаимосвязан» (А. Маслоу)
«Творчество - закон жизни, закон Бытия человека (А.Субетто)
Методические и организационно-педагогические условия : Непрерывный поиск
новых способов сотрудничества, новых форм и методов организационной
работы с детьми и взрослыми - таких как «Концерты – мастер-классы»;
творческие встречи детско-юношеских коллективов авторской песни;
творческие встречи с участием детей и взрослых в Клубе авторской песни
«Покровка 18», в арт-студии АртФоника, в тайм-кафе АльтЛиб….
Организационно-педагогические условия : Организационно-педагогические
возможности ДДТ им.Чкалова при поддержке Департамента образования
г. Нижнего Новгорода…
Сотрудничество с Клубами авторской песни:
«Ступени», «Нижегородец», «Покровка 18» , «Грани»…
Сотрудничество с нижегородскими авторами-исполнителями, рокмузыкантами, журналистами в организации мастерских на фестивалях…
Актуальность личного вклада педагога в развитие образования
ФГОС второго поколения основаны на концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности, личности
генерировать идеи и воплощать их в жизнь.
творческой,
способной
В современном мире требуется такие качества человека как мобильность,
креативность, способность применять свои знания на практике, умение
мыслить нестандартно
Фактически творческая самореализация подразумевает формирование
Личностных УУД - готовности выражать и отстаивать свою эстетическую
позицию;
формирование ценностно-смысловых ориентаций и духовнонравственных оснований; развитие самосознания, позитивной самооценки и
самоуважения, жизненного оптимизма.
Коммуникативные УУД в контексте данного направления деятельности
формируют умение слушать, способность встать на позицию другого
человека, продуктивно сотрудничать со сверстниками и взрослыми.
.
Теоретическое обоснование личного вклада в развитие образования
Идеи холизма проявленные в педагогике в тенденции к интеграции, к
расширению педагогического пространства
Высшей потребностью личности является самоактуализация – «это
непрерывная реализация потенциальных возможностей, способностей и
талантов, как свершение своей миссии, или призвания, судьбы» (АМаслоу)
Передовые учёные признают творчество «фундаментальным свойством
человеческого разума»,
«Творчество - закон жизни, закон Бытия человека.
Мастерство - высшая форма проявления творчества» (А.И.Субетто)
Идеи экологии личности в период «перехода от ЭГО-центричного
гуманизма к ЭКО-центричному гуманизму, от состояния «Разума-дляСебя» в состояние «Разума-для Биосферы, Земли, Космоса» (А.И. Субетто)
.
Цель педагогической деятельности: Развитие единого культурного
информационно – творческого пространства авторской песни в Нижнем
Новгороде, создание условий для самореализации детей, молодёжи и
взрослых в этом пространстве.
Задачи:
•Популяризация и пропаганда жанра авторской песни, утверждение в ней
гуманизма, духовности, искренности
•Повышение профессионального мастерства педагогов, работающих в этом
направлении
•Поиск и поддержка талантливых детей, которые становятся носителями
культуры авторской песни в своей среде и их профессиональная ориентация
•Поиск новых форм взаимодействия, интеграции детско-юношеских
коллективов авторской песни, новых форм проведения городских
мероприятий данной направленности.
Ведущая педагогическая идея:
Поверь в мечту и дай возможность!
Вспомни о крыльях !))
Проект
Городского школьного фестиваля смыслового поэтического рока
Обоснование проекта: Необходимость расширения возможностей для реализации
творческого потенциала (творческой самореализации) молодёжи и подростков.
Цель: расширение пространства самореализации и самоактуализации современных
подростков и молодежи
Содействовать выявлению и развитию творческих способностей современных
подростков и молодежи
Задачи:
•Поддержка лучших традиций русского поэтического рока
•Выявление и стимулирование авторского и исполнительского мастерства молодёжи
и подростов
•Утверждение в песне гуманизма, внимания к поэтическому слову, неравнодушного
отношения к судьбе своей Родины, к Нижнему Новгороду.
Участники:
Учащиеся Нижнего Новгорода, воспитанники учреждений дополнительного
образования до 18 лет, солисты, ансамбли.
Сроки реализации: ежегодно
Ожидаемый результат:
Выявление лучших авторов – исполнителей песни среди учащейся молодёжи до 18
лет.
Содействие участию лауреатов фестиваля в концертной деятельности
Организационный модуль
№
Мероприятия
1
Формирование и проведение оргкомитета по реализации
проекта
2
Согласование и утверждение Положения о фестивале.
3
Формирования состава жюри фестиваля
4
Проведение совещаний рабочих групп оргкомитета
Сроки
Ответственный
Октябрь 2011
Посвящённая
Июнь 2011
Евдокимова, Тарасова
Октябрь 2011
Посвящённая
По графику
Посвящённая
Информационно – методический модуль
№
1
2
3
4
5
6
Мероприятия
Подготовка и опубликование пресс – релиза фестиваля
Сроки
До 20.11.12
Выпуск информационного листка фестиваля
Разработка, выпуск программы
До 20.11.12
До 25.01.12
До 20.11.12
До 10.01.12
Подготовка информационных материалов, аналитических справок
Ответственный
Консультативно – обучающий модуль
№
Мероприятия
1 Проведение круглого стола по организации содействия фестивалю
2
Проведение творческих мастерских
Сроки
Октябрь
2010
До 29.12.11
Ответственный
Посвящённая
Посвящённая
Деятельностный модуль
№
Мероприятия
Сроки
Ответственный
1
Сбор заявок и демонстрационного материала заочного тура
фестиваля
До 24.12.11
Посвящённая
2
Просмотр демонстрационного материала и рассылка
приглашений на очный тур фестиваля
До 17.01.12
Координаторы проекта в
районах
3
Проведение очного городского отборочного тура
22.01.12
Посвящённая
4
Проведение гала-концерта «Фестиваля смыслового
акустического рока»
29.11.12
Посвящённая
Аналитический модуль
№
1
Мероприятия
Подготовка аналитических справок о реализации проекта «Фестиваля
смыслового акустического рока»
Сроки
Ответственн
ый
До 20.05.12
Посвящённая
Диагностико – проектировочный модуль
№
1
Мероприятия
Планирование проекта на следующий учебный год
Сроки
Ответственный
До 30.05.12
Посвящённая
Городской школьный фестиваль
авторской песни «Круг друзей»
Количество участников
600
531
473
500
371
400
391
300
200
100
0
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Городской школьный фестиваль смыслового
акустического рока «В наших глазах»
Количество участников
82
90
80
70
60
69
55
50
40
30
30
20
10
0
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Результат – Мастерство, как высшая форма Самореализации;
Сотрудничество в едином творческом Пространстве
Транслируемость – возможность поделиться опытом на
мастерских районных фестивалей «Круг друзей», на Концертахмастер-классах, на мастерских фестивалей «Заозерье», «Исконь»…
Литература
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина
России
www.tiuu.ru/upload/nado18.doc
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D
0%BD%D1%82%D1%8B/336
Субетто Александр Иванович, доктор экономических наук, доктор философских
наук, кандидат технических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ
Персональный сайт http://subetto-ai.narod.ru/
Абрахам Гарольд Маслоу Психологос - энциклопедия практической психологии
www.psychologos.ru/articles/view/abraham_maslou
Холизм - Институт Философии Российской Академии Наук
http://www.metod-kopilka.ru/page-udd-1.html
http://www.school109.1class.ru/page100/
Фриц Пёрлз «Практика гештальттерапии», «Гештальт подход и свидетель терапии»
Сайт «Арт-психология» http://art-psychology.ru/
Тренинги по арт-терапии в Нижнем Новгороде https://vk.com/event57399372