Презентация В.В. Лазаренко

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«ЖИВОПИСЬ»
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ В ДХШ НОВОУРАЛЬСКА
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ОПОРОЙ НА
СУЩЕСТВУЮЩИЕ В ШКОЛЕ ТРАДИЦИИ.
• 1. Сохранение объема изучения скульптуры и истории искусств (беседы об
искусстве) в образовательной программе «Живопись».
• 2. Акцент на гармоничное сочетание учебного и воспитательного процесса (школа с
2014 года является областной методической площадкой по духовно-нравственному и
патриотическому воспитанию учащихся в процессе освоения предпрофессиональных
программ).
• 3. Особое внимание на региональный компонент в решении учебных задач,
использование традиций уральской художественной школы, уральских народных
промыслов.
СКУЛЬПТУРА КАК УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВКЛЮЧЕНА В
ВАРИАТИВНУЮ ЧАСТЬ УЧЕБНОГО ПЛАНА
РЕЗУЛЬТАТЫ СОХРАНЕНИЯ ИЗУЧЕНИЯ СКУЛЬПТУРЫ КАК
ВАЖНОЙ ЧАСТИ УЧЕБНОГО ПЛАНА
•
Областной конкурс по станковой скульптуре: Гран-при Конкина Олеся, Диплом I степени –
Панькова Дарья (преп. Фурса А.А.), Диплом IIстепени – Бургарт Оксана (преп. Фурса А.А.),
Диплом III степени – Брынских Влада (преп. Фурса А.А.)
•
Конкурс Горнозаводского округа по станковой скульптуре «Этюд фигуры человека» Г.
Кировград МАУ ДО «КДХШ»
Диплом II степени – Хопёркина Ирина (преп. Фурса А.А.), Диплом II степени – Андюкина
Евгения, Петрова Юля, Давлетшина Даша (преп. Саббухова Г.С.); Диплом II степени –
Савенко Мария (преп. Фурса Л.В.), Диплом III степени – Джагаева Анастасия, Санникова Анна
(преп. Фурса Л.В.);Диплом III степени – Волков Денис (преп. Фурса А.А.)
• Выпускница 2015 года Брынских Влада поступила и успешно обучается
на отделении скульптуры в Свердловском художественном училище
им. И.Д.Шадра (бюджет)
ИЗУЧЕНИЕ КУРСА «БЕСЕДЫ ОБ ИСКУССТВЕ»
ОБОРУДОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
МУЛЬТИМЕДИЙНЫМИ И НАГЛЯДНЫМИ СРЕДСТВАМИ
МУЗЕЙНАЯ ПРАКТИКА (ЕКАТЕРИНБУРГ,
СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, МОСКВА, САНКТПЕТЕРБУРГ, ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО РОССИИ)
КОНКУРС «ЛЕТО ГОСПОДНЕ» ДОСТОЙНО
ЗАВЕРШИЛСЯ В СЕНТЯБРЕ 2015 ГОДА.
УРАЛЬСКИЕ ТЕМЫ В РАБОТАХ УЧАЩИХСЯ
БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!