внеурочное мероприятие по предмету музыка «Семья и

«Семья и семейные ценности»
Роль музыки в сохранении и укреплении семейных
ценностей
Учитель музыки МБОУ СОШ № 8 г. Туапсе
Терзиян Людмила Рафиковна
 Сегодня мы будем говорить о самом
важном, что есть в жизни каждого
человека. Это его семья.
 - Что для вас семья?
 - Почему семья нужна человеку?
 - Вы гордитесь своей семьей? Почему?
 В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаём,
Основа основ – родительский дом.
 Какое прекрасное слово! Семья. Как дорого оно
каждому человеку. Сразу вспоминаются
добрые руки матери, советы мудрого отца.
Семья –
 – это уникальное объединение людей, это
искусство, которое создается и передается веками.
Многие семьи нашей страны представляют лучшие
традиции музыкальной культуры народов.
Волшебный символ жизни – семья,
В нём капелька Отчизны, в нём – я.
В нём мама, папа, бабушка, сестра,
В нём мой любимый дедушка
маленький квадратик двора.
В нём солнце. И берёзка, и дом,
В нём всё тепло смеётся кругом.
 Музыкальное искусство, непосредственно и
сильно воздействующее на человека уже в
первые годы его жизни, занимает большое
место в его общем культурном развитии.
Музыка постоянный спутник человека во всей
его жизни.
Высказывание Стендаля
(французский писатель)
 «Музыка является единственным искусством,
проникающим в сердце человеческое так глубоко,
что может изображать даже переживание его дум».
Под влиянием музыки
развивается
 художественное восприятие,
 богаче становятся переживания,
 Собственная семья становится особенно дорогой
Музыка препятствует
 образованию дурных навыков и вкусов
Благотворность влияния семьи на развитие интереса к музыке
и творческих способностей ребёнка подтверждают биографии
многих музыкантов.
 Свои первые впечатления связывают с семьёй М.
И. Глинки, А. Г. и Н. Г. Рубенштейны, А. С.
Даргомыжский, П. И. Чайковский, Н. А. РимскийКорсаков, С. С. Прокофьев, Д.Д.Шостакович. Они
отмечают, что домашние музыкальные вечера,
царившая на них атмосфера любви и уважения к
искусству вызвали в них заинтересованность
музыкой, воспитали преданность ей.
Музыкальное воспитание в семье
имеет глубокие исторические корни.
 Возникнув в эпоху Петра I, во второй половине
XVIII в., оно вошло в круг воспитания дворянских
семей, даже среднего сословия. Более того, умение
владеть каким-либо музыкальным инструментом
становится почти обязательным. Известный в то
время композитор М. И. Бернарди в 1844 г.
отмечает, что в России каждая девица учится
играть на фортепьяно.
Часто, вместе с родителями, вы
слушаете музыку.
 Слушание музыки в семье обладает большой силой
воздействия на всех членов семьи. Отношение к
музыке ваших родителей передаётся и вам.
Слушайте музыку вместе с семьёй, высказывайте
своё отношение к ней, объясняйте свои ощущения
при слушании музыки.
Вспомните слова
Д.Д.Шостаковича
 «Любителями и знатоками музыки не рождаются,
а становятся»
С древнейших времен человеку была присуща
потребность выражать свои чувства в песне.
 Еще в Древней Греции музыка сопровождала
семейные праздники, звучала на театральных
представлениях, помогала семьям трудиться. Во
многих семьях греков пели и играли на струнных
инструментах.
 Ваша привязанность к родителям, ребята и,
главное – доверие между вами, позволят
вам развить интерес к подлинно
художественной музыке.
Какие песни о семье вы знаете?
 Ермолов (слова и музыка) «Моя семья»
 Ансамбль «Непоседы»-песня «Неразлучные
друзья»
 «Наша дружная семья», сл. Т.Рядчикова, муз.
А.Комаров
Давайте послушаем песню
Ермолова «Моя семья»
 О чём эта песня?
 Чему учит эта песня?
 О каких семейных ценностях поётся в этой песне?
Итог урока:
 Какова роль музыки в сохранении и
укреплении семейных ценностей?
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!