Конкурс «ПРАЗДНИКИ СВЯТОЙ РУСИ. РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО» Номинация: презентация Тема работы: «Рождество Христово в «рождественском» рассказе». Работу выполнила Чайкина Елизавета Александровна, ученица 9 класса МОУ «Вешкельская сош» Суоярвского района Республики Карелия. Руководитель Ефимова Юлия Викторовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Вешкельская сош» Суоярвского райна Республики Карелия. с. Вешкелица, 2016г. План: План: Введение. История праздника Рождества Христова. Глава 1. «Чудесный доктор». Глава 2. «Мальчик у Христа на елке». Глава 3. «Ангелочек». Заключение. Библиография. • С Рождением Иисуса Христа связаны чудесные и необычные события. • В Вифлееме, куда пришли Дева Мария и Иосиф, собралось множество народу, и свободных мест в гостинице не оказалось. Им пришлось провести ночь за городом, в пещере, где пастухи укрывали свой скот от грозы. Там и появился на свет Младенец Иисус, которого Матерь Божия, спеленав, положила на сено в ясли для скота. Близ Вифлеема пастухам явились ангелы с вестью о том, что вПлан: мир пришел Спаситель. И пастухи пришли в пещеру поклониться Богомладенцу. Восточные мудрецы – волхвы увидели воссиявшую в небе новую, необыкновенно яркую звезду. Согласно восточным пророчествам, факт появления звезды означал время пришествия в мир Божьего Сына. Следуя за путеводной звездою, волхвы достигли Вифлеема, где поклонились новорожденному Спасителю, принеся Ему дары. Затем, получив от Бога откровение не возвращаться в Иерусалим, другим путем отошли в свою страну. Разгневанный Ирод, обнаружив, что волхвы не послушались его, отправил в Вифлеем солдат с приказом предать смерти всех младенцев мужского пола до двух лет. Иосиф же, получив во сне предупреждение об опасности, бежал с Матерью Божией и Младенцем в Египет, где Святое семейство и находилось до смерти Ирода. План: На Руси Праздник Рождества Христова был особенно любим. В сочельник до «вечерней звезды», то есть до вечерних песнопений «Волхвы же со звездою путешествуют», ничего не ели и не садились за стол. Родители рассказывали детям о том, как волхвы пришли поклониться новорожденному Иисусу Христу и принесли ему дорогие новогодние подарки. В домах украшали любимую с детства рождественскую елку. А в ночь на 25 декабря по всей стране, в малых и больших церквях, совершалось торжественное Богослужение. Двенадцать дней после Рождества до Крещения Господня называются святками - то есть, святыми днями, освященными приходом в мир Спасителя. Хозяйки красиво накрывают столы, готовят лучшие угощения. Также принято вспоминать о бедных, больных, нуждающихся людях: посещать детские дома, приюты, больницы, тюрьмы. План: В литературе обращение к библейским сюжетам встречается довольно часто. Сложился определенный жанр -рождественский рассказ. Актуальность этой темы определяется тем, что Рождество – один из самых любимых народных праздников, а жанр «рождественский рассказ» снова возродился. Цель нашей работы: проанализировать произведения художественной литературы начала XX века, относящихся к жанру «рождественский рассказ». План: Задачи: 1. Отобрать в русской художественной литературе тексты на библейский сюжет; 2. Сопоставить рассказы, выявить особенности/закономерности обращения к этой теме; 3. Обобщить результаты, сделать выводы. Объект нашей работы-тексты А.И. Куприна «Чудесный доктор», Л. Андреева «Ангелочек», Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на елке». А.И.Куприн «Чудесный доктор». Два мальчика рассматривают богатую витрину гастрономии, потом бегут домой — в сырой и грязный подвал, где живет нищее до крайности семейство Мерцаловых. Мальчики носили письмо бывшему папиному работодателю — барину, но швейцар выгнал оборванцев. Одна младшая сестренка умерла, вторая болеет, мать кормит грудью младенца, отец ищет работу — он даже пытался просить днем милостыню. А.И.Куприн «Чудесный доктор». Пока дети хлебают холодный пустой борщ, Мерцалов бесцельно бродит по городу. В парке к нему подсаживается господин, который хвалит зимнюю ночь и рассказывает о подарках, которые купил деткам. Мерцалов взрывается и рассказывает все. Незнакомец оказывается доктором: он не только осматривает больную Машу, но и помогает с едой, дровами, оставляет деньги. На рецепте написано его имя — Пирогов. Вскоре дела семьи пошли в гору; они считают это заслугой доктора. Ф.М.Достоевский «Мальчик у Христа на елке». Маленький мальчик, лет шести, просыпается в сыром подвале. Он очень голоден и пытается разбудить больную маму. У него это не получается, ведь мама умерла. Его лишь удивляет холодное и неподвижное её лицо мамы. Не добудившись её, он выходит на улицу. Бродя по городу, мальчик заглядывает в окна. Затем он натыкается на толпу людей, смотрящих кукольное представление, которое ему очень нравится. Но вскоре его бьёт мальчик постарше. Ребёнок вынужден бежать прочь. Забежав в подворотню, он устраивается за дровами. Ему становиться тепло и хорошо. Мальчик слышит голос, приглашающий на ёлку. Он видит великолепную ёлку и множество радостных мальчиков и девочек. Он сам радуется и веселится находясь рядом с ними. Это такие же дети как он, погибшие в раннем возрасте по различным причинам. Утром дворники находят тело замёрзшего маленького мальчика, чуть позже находят и тело его матери, умершей немногим ранее. Л.Андреев «Ангелочек». Саша-главный герой- не видит радости в жизни .За это он бьет друзей и лжет всем подряд. Его выгоняют из гимназии, но приглашают на елку в знатный дом. Придя туда, на елке он увидел воскового ангелочка. Он яростно выпрашивает его у хозяйки, стоя на коленях, после чего та отдает ангелочка Саше. После этого происшествия Сашин взгляд на мир изменился. 1. 2. 3. 4. В рассказах часто счастливая развязка. Надежда на лучшее в жизни. Чудесные события меняют человека. Чётко определено, где добро, а где зло. Заключение. Можно ли рассказ «Мальчик у Христа на ёлке» назвать рождественским, с чудом, с счастливой развязкой? Трудно, ведь финал рассказа печальный. На Руси в рождественские дни было принято помогать бедным, но замерзающий малыш не встречает сочувствия у жителей города. Смерть ребенка – это преступление, по мысли автора. Лишь на елке у Христа мальчика любят и понимают, здесь он нашел сочувствие, поэтому можно сказать, что финал рассказа счастливый, ведь мальчик счастлив, пусть и в загробном мире. Заключение. В рассказе «Ангелочек» опять же показан мир страдающего ребенка. Сашка не жил, а страдал. Его наказывали и в школе, и дома. Он мстил, делал все назло. И вот он на празднике у богачей Свечниковых. Изменился ли наш герой? Конечно, нет. Но в доме есть нечто прекрасное – ёлка, а на ней ангелочек. Вот здесь совершается чудо- Сашка меняется, ведь для него эта игрушка – мечта, соприкосновение с другой жизнью, ангелочек пробуждает в нем душу, жизнь, любовь. И пусть свеча-ангелочек растаял ночью, он дал в этот день и на всю жизнь Сашке намного больше – веру в мечту, надежду, что можно многое в жизни изменить, что счастье есть. Заключение. Всё плохо в семействе Мерцаловых: нет работы, голод, болеют и умирают дети. Отец семейства, не в силах помочь семье, решается на самоубийство. И вот чудо: появляется человек, который сразу же выручает всю семью. Это чудо – доброта, милосердие. Оно есть в каждом из нас. Об этом рассказ «Чудесный доктор». Список использованных источников и литературы: 1. Куприн А. Избранные сочинения. М.: «Художественная литература», 1985. 2. Андреев Л. Ангелочек. Электронный ресурс/Библиотека. Режим доступа: andreev.org.ru/biblio/Rasskazi/Angl. 3. Достоевский Ф. Мальчик у Христа на елке. Электронный ресурс/http://www.litmir.co/br/?b=49897 4. Фотографии с сайта https://yandex.ru/images Спасибо за внимание.