Путешествие в Великобританию

Образовательный проект на
тему:
«Путешествие в
Великобританию»
Внеурочное занятие по английскому языку
для учащихся 4 класса
Автор: Седова Татьяна Владимировна,
учитель английского языка
МБОУ Гимназия №16 г. Химки
LOGO
Цель: Создать условия для систематизации и углубления
знаний учащихся 4 классов о стране изучаемого языка
Задачи:
1
Образовательная:
•расширение
кругозора учащихся,
•формирование
лингвострановедческой компетенции.
2
3
Развивающая:
•развитие памяти,
мышления,
внимания;
•развитие умение
работать в группах;
•развивать языковые,
интеллектуальные,
творческие
способности
учащихся.
Воспитательная:
•воспитать
познавательный
интерес к стране
изучаемого языка;
•воспитывать у
учащихся интерес к
изучению иностранного
языка.
Company Logo
Инновационность проекта
Средства:




Презентации
Аудио и видеоматериалы
Плакаты, фотографии, постеры
Словари
 Технологии:




проектная деятельность
проблемное обучение
информационно-коммуникативная технология
технология коммуникативного обучения иноязычной культуре
Виды деятельности:





поиск и выделение необходимой информации
структурирование знания
построение логической цепи рассуждений
умение слушать и вступать в диалог
постановка вопросов
Company Logo
План занятия
Организационная часть
Подготовительный этап
Процесс обучения
Заключительный этап
Оценка деятельности
Company Logo
Учебный материал на этапе объяснения
Интернет ресурсы:




http://about-britain.ru
http://www.uk.ru
http://www.visitbritain.com/ru/RU/
http://www.russianlondon.com/aboutuk/attractionsc.html
Текстовые материалы:
 А.Коробова, Ю.Иванова. «Все о Великобритании»: Фолио;
Харьков; 2007
 А. Лисоветская «Великобритания. Энциклопедия для детей»
2014
Company Logo
Учебный
материал на
этапе
закрепления
ВидеоАудиоматериалы
Презентации
•Плакаты
•Постеры
•Картинки
•Фото
Company Logo
Учебный материал на этапе опроса
Англия
Шотландия
Постеры
Картинки
Презентации
Макет башни «Big Ben»
Постеры
Картинки
Презентация
Аудиоматериал
http://www.uk.ru
http://www.vokrugsveta.ru/encyclop
edia/index.php?title=Шотландия
Уэльс
Постеры
Картинки
Аудиоматериал
http://www.wales.com
Северная Ирландия
Постеры
Картинки
Презентация
Аудио и видеоматериал
http://www.discovernorthernireland.c
om
Company Logo
Из каких стран состоит
Соединенное Королевство
Великобритания?
Каковы символы стран
Соединенного Королевства
Великобритании?
Проблемные
вопросы и
задания
Каковы самые популярные
достопримечательности в
Великобритании?
Company Logo
Примерные ответы учащихся
Англия
Шотландия
Столица - Лондон
Символ страны- красная роза с
белыми тычинка.
Королева Англии – Елизаветта II.
Достопримечательности: башня БигБен, Тауэр, Лондонский глаз – самое
большое колесо обозрения в мире,
Букенгемский дворец, Гайд парк,
Ридженс парк
Столица -Эдинбург.
Национальный музыкальный
инструмент- волынка
Растение-символ –чертополох
Достопримечательности:
Королевский замок, озеро Лох-Несс
Уэльс
Северная Ирландия
Столица – Кардифф
Символом Уэльса является - лук-порей.
Национальный праздник: День
Святого Давида
Достопримечательности: замок Конуэй
и Бомарис, памятник морякам торгового
флота, это стадион Миллениум, затем
Церковь Иоанна Крестителя, а это
городская Ратуша.
Столица – Белфаст
Символы - клевер, арфа,
Кладдахское кольцо.
Мифический герой - леприкон
Национальный праздник: День
Святого Патрика
Company Logo
Рефлексия (самооценка урока)
 Учебная информация была привлекательна для
детей. За счёт привлекательности содержания
заданий и подачи учебного материала, повысились
возможности учеников в достижении
поставленных целей на уроке.
 Ученики хорошо усвоили весь материал урока,
затруднения возникли с датами и произношением
новых слов по теме «Достопримечательности»
Company Logo
Рефлексия (самооценка урока):
 На всех этапах урока ученики были вовлечены в
активную мыслительную и практическую
деятельность исследовательского характера.
 Для каждого ученика была создана ситуация
успеха, что также способствовало повышению
мотивации и поддержанию познавательного
интереса к учению.
 В процессе усвоения материала ученики
проявляли активность, поддерживали друг друга.
 Отношение к учителю - положительное.
Company Logo
LOGO