Деревья и кустарники нашего сада

Районная научно – практическая конференция
«Первые шаги в науку»
«Деревья и кустарники нашего сада»
Исследовательская работа
Автор: Осерцова Ксения – 3 класс
Руководитель: Осерцова О. С.
с. Локшино - 2012г
2
Оглавление
1.
2.
3.
4.
5.
Введение………………………………………………………...3
Основная часть…………………………………………………4
Вывод………………………………………………………........9
Библиография…………………………………………………...10
Приложение……………………………………………………..11
3
Введение
В лесу, как в хорошей книге, всегда
найдётся непрочитанная страница.
Л. Леонов
В 1 классе мы с ребятами и учителем пошли на экскурсию в
школьный сад. Оказалось, что названия многих деревьев я не знаю, хотя
прохожу мимо них почти каждый день. Сейчас я в 3 классе, и при изучении
темы «Леса России» по окружающему миру мне стало интересно, какие же
древесные растения встречаются в нашем школьном саду, и все ли древесные
растения будут являться деревьями? Чтобы ответить на вопросы я:
-получила информацию из книг;
-спросила у взрослых;
-понаблюдала за древесными растениями в саду;
-воспользовалась ресурсами интернета.
Объект исследования - школьный сад с. Локшино.
Предмет исследования - деревья и кустарники школьного сада.
Цель моего доклада - знакомство с деревьями и кустарниками,
произрастающими на территории школьного сада.
Задачи:
собрать материал о древесных растениях, растущих на территории
школьного сада;
с помощью атласа - определителя А.А. Плешакова «От земли до неба»
научиться определять деревья и кустарники нашего школьного сада,
изучить виды деревьев, растущих в школьном саду;
изучить виды кустарников, растущих в школьном саду;
изучить историю появления деревьев и кустарников на территории
школьного сада.
Моя работа состоит из трёх частей и приложения.
Первая часть - введение – содержит актуальность изучаемой проблемы, цели и
задачи работы, характеристику структуры работы.
Вторая часть – основная - содержит материал по изучаемой проблеме.
Третья часть – заключение – содержит краткие выводы по результатам
выполненной работы.
В приложении имеются фотографии.
4
Деревья – это не просто лес, это параллельный мир, который существует
рядом с нами миллионы лет. Этот мир наделён высшим разумом или, как мы
сейчас его называем, биоэнергетикой. Поэт Николай Гумилёв называл деревья
свободными, зелёными народами. Дерево обладает удивительными
способностями и возможностями. Находясь большую часть времени в своих
каменных домах, мы заболеваем, раздражаемся, теряем связь с природой. А
помочь нам могут деревья. Дать они могут многое: душевное равновесие,
спокойствие, энергию, лекарства, а не только дрова и мебель. Свои знания о
деревьях я бы могла рассказать будущим первоклассникам, которые тоже
когда-то пойдут на экскурсию в наш школьный сад.
Общие сведения о древесных растениях
Древесными называются многолетние растения с деревянистыми
надземными и подземными частями. По характеру развития их подразделяют
на деревья, кустарники и лианы. Деревья имеют хорошо выраженный один
ствол, достигают больших размеров и более долговечны, чем кустарники.
Кустарники достигают относительно меньших размеров, образуют уже от
корня несколько почти равноценных ветвящихся стволов; обычно менее
долговечны, чем деревья. Лианы — древесные растения с длинными,
нуждающимися в опоре стеблями, снабженными специальными
приспособлениями для подъема и прикрепления к опоре. Но лиан в нашем
саду нет.
Различают вечнозеленые и листопадные древесные растения.
Вечнозеленые имеют многолетние листья (или хвою), которые опадают не все
сразу, а постепенно заменяются новыми листьями, так что растение всегда
покрыто зелеными листьями. Листопадные растения ежегодно сбрасывают
листья с наступлением неблагоприятных периодов (в умеренном и холодном
климате — зимой; в тропиках — в период засух).
Вечнозеленые хвойные растения во все времена года имеют примерно
одинаковый облик, листопадные же, как известно, резко изменяются по
сезонам года. Так, весной и летом красоту их создают листья и цветки; осенью
— плоды и яркая окраска листьев; зимой достоинства деревьев и кустарников
определяются формой ствола, цветом коры и характером ветвления.
По величине деревья и кустарники делятся на следующие группы:
деревья первой величины — высота 20 м и более; деревья второй величины —
10-20 м; деревья третьей величины — 5-10 м; высокие кустарники — 2-5 м;
кустарники средней высоты — 1-2 м; кустарники низкие — 0,5-1 м. Весной
почти все растения имеют нежный светло-зеленый тон; летом — зеленый или
темно-зеленый; осенью же листва большинства древесных растений
5
окрашивается в самые разнообразные цвета: золотисто-желтые, оранжевожелтые, оранжево-красные, красные и т.д. Интенсивность осенней окраски во
многом зависит от погодных условий летне-осеннего периода. Обычно листья
ярко окрашиваются при сухой и теплой погоде, но некоторые породы до конца
листопада сохраняют зеленую окраску. Особенно красивы смешанные
насаждения, где между деревьями с багряно-желтыми листьями то одиночно,
то группами высажены хвойные породы. Они вносят особый колорит в
картину осеннего пейзажа.
Изучив литературу по теме, я узнала, что в нашем школьном саду есть и
хвойные, и лиственные деревья. В саду можно увидеть и кустарники.
Древесные
растения
Хвойные
Лиственные
ель
сосна
пихта
лиственница
сибирская сосна (кедр)
берёза
осина
рябина
черёмуха
смородина
ива
малина
шиповник
боярышник
липа
акация
Древесные растения делятся на две группы:
Деревья
ель
сосна
пихта
лиственница
сибирская сосна (кедр)
берёза
осина
рябина
черёмуха
липа
Кустарники
рябина
черёмуха
смородина
ива
малина
шиповник
боярышник
акация
6
Рассказ о деревьях мне бы хотелось начать с березы. Ведь берёза - это
символ Родины, олицетворение прекрасной, светлой, великой русской земли.
Берёзу мы узнаём по белой коре. Других деревьев с такой корой в России
нет. Она получила свое название за белую кору (в индоевропейских языках
корень "бер" означает "светлый, ясный"). В суровых условиях Сибири березы
не достигают крупных размеров и большого возраста. Их высота редко
больше 25 м при диаметре до 44 см. Березы обычно не достигают предельного
возраста, так как погибают, попадая под полог хвойных пород или в
результате поражения гнилями. Трудно найти березы старше 150 лет,
большинство их вдвое младше. Березы распространены почти повсеместно.
Береза цветет перед распусканием листьев. Плодоносить начинает на
открытых местах с 10-12 лет, в древостоях - с 15-20 лет. Плодоносит ежегодно
и очень обильно. Плоды берёзы очень маленькие орешки. У каждого орешка
два широких крылышка. Ветер может уносить такие летучие плоды далекодалеко – больше чем за километр от материнского растения. И почти везде,
где крылатые орешки приземляются, они начинают прорастать. Береза порода светолюбивая и быстрорастущая. Скорость ее роста зависит от
освещенности и падает с возрастом. На открытых местах в молодости растет
быстро, под пологом сосняков - медленно. Попадая под полог темнохвойных
пород, почти прекращает рост и довольно быстро усыхает. Это обычно
происходит при восстановлении хвойных пород через временную смену на
березу.
Черемуха обыкновенная (черемуха белая) – это небольшое дерево
широко распространенное в России. Черемуха бывает и кустарником, и
деревом. Она замечательна своими белыми душистыми цветами, собранными
в густые кисти. В наших краях черёмуха цветёт в конце мая, или в начале
июня. Черемуха не только лекарственное, но и декоративное растение. Она
часто растет в садах. Черемуха не относится к редким или тем более к
исчезающим видам, хотя неуемная любовь людей к ее цветущим ветвям
наносит серьезный ущерб этим растениям (ее часто рвут варварски, ломая
крупные ветки, иногда портя при этом деревья), в частности резко снижая
урожай плодов. Плоды черемухи шаровидной или овальной формы, с
круглым белым рубцом на месте отпадения плодоножки. Косточка одна,
крупная. Вкус мякоти сильно вяжущий и сладкий. Цветки имеют сильный
запах, и от больших букетов, расставленных в комнатах, может заболеть
голова. Черёмуха живет 60-80 лет. Чёрные ягоды черёмухи съедобны. Зрелые
7
плоды черемухи собирают и сушат в печах. Поверхность плодов после сушки
серо-черная, морщинистая, часто при долгом хранении покрывается
беловатым сахаристым налетом.
Акация желтая (карагана) — это кустарник высотой до 4 метров с желтозелеными гладкими ветвями. Используется для озеленения. Широко
используется в живых изгородях, для обсадки дорог и аллей. Листья перистые,
светло-зеленые. Желтые цветки похожи на цветки гороха, на длинных
цветоножках, по 2 — 5 в пучке. Цветет в мае — июне. Плод — боб, а в нем
семечки. Листья до 10 см длиной из 4-7 пар листочков, длиной 1-2,5 см.
Весной листочки ярко-зеленые, опушенные; летом — зеленые; осенью — до
опадения зеленые, иногда желтые. Цветки желтые, одиночные или по 2-5 в
пучках. Продолжительность массового цветения около двух недель. Плоды —
бурые, узкие, линейно-цилиндрические бобы. Акация обильно выделяет
нектар. Поэтому пчелы часто посещают цветущие заросли. Акациевый мед
прозрачный, закристаллизовавшись, приобретает белый или золотистожелтый цвет, обладает хорошими вкусовыми качествами и приятным тонким
ароматом.
Тополь чёрный - высокое (до 40 м) дерево. Растёт обычно по берегам
рек. Люди сажают его в полезащитных полосах, в парках, аллеях. Тополь
наравне с берёзой являются самыми распространенными на территории не
только школьного сада, но и на территории нашего района. Есть немало и
других видов тополей. Их цветки собраны в серёжки. Плод — коробочка,
раскрывающаяся 2—4 створками. Семена мелкие, продолговатые чёрные или
чёрно-бурые, длиной 1—3 мм, - тополиный пух – снабжены пушистыми
волосками, благодаря которым их разносит ветер. В 1 г более 1 000 семян.
Тополя живут около 120-150 лет.
Клен американский. Когда мы слышим название «клен» ,то
представляем себе дерево с большими, красиво вырезанными листьями. Есть
клен остролистный, клен татарский. В нашем саду растет клен
американский. У него каждый лист состоит из 3 или 5 отдельных листочков.
Дерево с легким красновато-коричневым налетом, цвет ядровой древесины
меняется от светлого до темного красно-коричневого. Количество более
темной коричневой ядровой древесины может изменяться в зависимости от
региона произрастания. Древесина твердая и тяжелая. Древесина особенно
8
устойчива к износу и стиранию. Хорошо лакируется и покрывается эмалевыми
красками и красителями коричневых тонов.
Сосна – светолюбивое хвойное дерево, у которой длинные хвоинки
расположены парами. Шишки у сосны короткие, более округлые, чем у ели.
Сосновый лес напоминает нам светлый храм со стройными золотистыми
колоннами Сосна - одна из ценнейших в хозяйственном отношении древесных
пород. Дерево до 35 м выc. с густой кроной, более широкой у старых деревьев,
особенно при росте на свободе. Кора ствола гладкая серая, позднее бурая
бороздчатая. Ветви короткие, простертые. Молодые побеги 6—7 мм толщ.,
светло-коричневые, покрыты густыми, довольно длинными извилистыми
рыжими волосками.
Переносит резкие колебания температуры и влажности воздуха.
Ветроустойчива. Влаголюбива и теневынослива. Лучше растет на
суглинистых, достаточно влажных почвах, переносит умеренное избыточное
увлажнение. Сравнительно медленно растет. Долговечность до 500 лет. Для
успешного роста большее значение имеют почвенные, а не климатические
условия. Среди хвойных - это один из наиболее дымоустоичивых видов и
может разводиться в промышленных городах и индустриальных центрах. В
молодом возрасте растет очень медленно. Лучшее время посадки — весной до
начала роста побегов.
Откуда же взялась традиция высаживать деревья в школьном саду? По
рассказам Скоробогатовой Тамары Васильевны, эту традицию начала
Михалёва Наталья Николаевна. Каждый выпускник, прощаясь со школой,
должен был посадить своё деревце. Выпускники сажали берёзы, сосны,
акации, черёмуху, сирень. Но не все деревья приживались. Эта традиция
просуществовала с 1974 года до 1995 года, когда были высажены последние
деревца-кусты сирени. Больше деревца не сажали, так как нужно было место
для спортивной площадки. Получается, что первым деревьям, посаженным в
школьном саду, уже более 40 лет. Даже не верится, что в саду есть деревья,
посаженные моей бабушкой и моим дедушкой. А еще я знаю, что в школьном
саду растет черемуха, посаженная Светланой Александровной Новиковой,
моей первой учительницей, которая 3 года назад провела экскурсию по
школьному саду. И теперь о деревьях школьного сада я знаю многое и могу
рассказать об этом другим.
9
Заключение
Лес наш добрый, лес могучий,
Лес зелёный-друг наш лучший.
Ты поможешь дом построить,
Людям дать тепло зимою.
Летом нам подаришь ягодВсем сластёнам хватит на год.
В зной пошлёшь ты полю тучи,
Лес зелёный-друг наш лучший.
Изучив литературу по теме, я узнала, что на территории нашего сада
встречаются хвойные и лиственные древесные растения. Я была удивлена, что
некоторые древесные растения могут быть и деревом, и кустарником.
С наступлением осени листья на деревьях стали разноцветные. На некоторых
деревьях висят плоды. Деревья такие красивые, что их невозможно спутать
друг с другом. Но вот наступила зима. Листья облетели. Теперь деревья
трудно отличить друг от друга. Среди всех видов мы легко узнаём берёзу. Она
отличается от остальных деревьев своей белоствольной корой. Остальные
виды деревьев мы можем отличить по оставшимся плодам, коре и месте
обитания.
Посмотрев на хвойные деревья осенью и зимой, можно сделать вывод,
внешний вид деревьев остаётся неизменным. Исключение составляет лишь
лиственница. Она сбрасывает на зиму хвою. Зимой ветки её голые. Этим она
отличается от остальных хвойных деревьев.
Трудно представить себе землю без лесов. Деревья - чудесное творение
природы. Они прекрасны во все времена года. Деревья украшают нашу землю.
Люди не могут обойтись без них. Деревья – это лёгкие нашей планеты. Их
надо охранять и беречь. И хотя лесов на земле много, надо знать, что ни
одного деревца нельзя срубать зря. Природа, которая даёт нам всё для жизни,
требует бережного отношения к себе.
10
Список литературы
1. Энциклопедия для детей. Обо всём на свете. Москва «Махаон» 2006
2. Джуди Галенс, Нэнси Пир. Книга ответов для почемучки. Книжный клуб
Харьков Белгород 2007
3. Я познаю мир. Что такое растение. Москва Астрель 2003
4. О.Н. Федотова, С.А. Трафимов Наш мир знакомый и загадочный.
Хрестоматия 2класс Москва Академкнига\ учебник 2004
5. О.Н. Федотова, С.А. Трафимов Наш мир знакомый и загадочный.
Хрестоматия 3класс
Москва Академкнига\ учебник 2005
6. атлас - определитель А.А. Плешакова «От земли до неба». Москва
«Просвещение», 2008 г.
7. http/wikipedia.org/wiki
11