Document 5008054

Создание положительного
имиджа компании у населения
Развитие кадрового потенциала
сотрудников компании
Популяризация инженерной
профессии
Экскурсионное
• Экскурсия по Информационному Центру
• Обзорная экскурсия по Угличу с посещением
Информационного Центра
• Интерактивные программы для школьников
• Семейные программы для детей их родителей
Образовательное
• «Энергоклассы»
• Тренинги
Просветительское
• Семинары, конференции для сотрудников компании
• Площадка для проведения:
• Конкурсов, мероприятий для школ Угличского
района
• Заседаний клуба любителей истории города
Научноисследовательское
• Работа с архивами
• Комплектование фондов Информационного Центра
Экскурсионное
направление работы
Обзорная экскурсия по
Угличу с посещением
Информационного
Центра
Экскурсия по
Информационному
Центру
Полная
Обзорная
Тематическая
(90 минут)
(60 минут)
(60 минут)
Пешеходная экскурсия
для теплоходных
туристов
(120 минут)
Автобусная экскурсия
для иностранных
туристов с посещением
монастырей и
памятников города
(120 минут)
Интерактивные
программы для
школьников
Семейные
программы для
детей и их
родителей
( 90 минут)
( 90 минут)
Начальная школа
Среднее звено
Старшеклассники,
выпускники
«Откуда берется
радуга и другие
секреты погоды»
Начальная
школа
«Значение и свойства воды»
Игра «Галилео»
«Закон сообщающихся сосудов»
«Вниз по матушке по Волге»
Интерактивные
программы для
школьников
Среднее
звено
«Электричество вокруг нас»
«Плотины»
( 90 минут)
«Строительство ГЭС ‒ гарант развития
региона»
Старшеклассн
ики,
выпускники
«Энергия победы»
«Энергосбережение для всех и каждого»
«Я бы в энергетики пошел…»
Начальная школа
«Значение и свойства воды»
Цель: показать свойства воды, её значение для
человека
Это занятие представляет собой путешествие в
царство воды. Отгадывая загадки, ребята
познакомятся с царством воды, в ходе путешествия
выяснят, почему она является царицей
Игра «Галилео» (занятие по окружающему миру)
Цель: сформировать у детей первоначальные
представления о гидроэнергетике, её значении в
жизни человека; научить экономить
электроэнергию и беречь природу, закрепить
знания о воде и её свойствах
Здесь ребята смогут побывать в роли
первооткрывателей в области гидроэнергетики,
путешествуя по разным станциям музея
Средняя школа
«Закон сообщающихся сосудов»
Цель: изучить свойства сообщающихся
сосудов и их применение в быту и
технике
Демонстрация закона происходит на
примере опыта с V-образной трубкой.
Ребята получат возможность увидеть
применение этого закона на практике
«Вниз по матушке по Волге»
Цель: познакомить школьников со
значением реки Волги в жизни человека
Форма проведения - туристический
десант: ребята путешествуют от истока
Волги к устью, проходя по залам
музея различные станции и выполняют
задания, за что получают баллы
Средняя школа
«Электричество вокруг нас»
Цель: познакомить детей с бытовым применением
электричества
Вначале занятие мы предлагаем ребятам задуматься о
бытовом применении электричества. Для этого мы создаем
проблемную ситуацию, которая включает в себя следующие
вопросы: Откуда пришло к нам Электричество? Как всё это
функционирует? Как гидростанция вырабатывает ток? Сколько
мы тратим денег на электроэнергию? Какие бытовые приборы
требуют больших энергетических затрат?
«Плотины»
Цель: познакомить учащихся со строением плотин, их видами,
дать сведения об их значении в жизнедеятельности человека
Учащиеся закрепляют материал по теме: «Изменение природы
под воздействием хозяйственной деятельности людей».
Школьники знакомятся с историей создания плотин, значением
плотин в жизни человека и интересными фактами о них. В ходе
экскурсии, проводимой после занятия, ребята на макетах
станций закрепляют изученное по вопросам и углубляют свои
знания по предмету
Старшая школа
Ролевая игра «Строительство ГЭС-гарант развития региона»
Цель занятия: доказать, что строительство ГЭС благотворно влияет на
развитие региона
Старшеклассникам предлагается задание по четырем группам, которое они
должны выполнить за 8-10 минут
«Энергия победы»
Цель: показать роль ГЭС в годы Великой Отечественной войны
Занятие представляет собой рассказ о работе ГЭС, о героическом подвиге
работников станции во время Великой Отечественной войны
«Энергосбережение для всех и каждого»
Цель: привлечь внимание школьников к проблеме энергосбережения.
Форма проведения—мозговой штурм: ребята создают так называемый
корабельный совет, который должен определить, как и какими способами
можно экономить и беречь электроэнергию в доме
«Я б в энергетики пошел… Пусть меня научат!»
Цель: рассказать о профессиях, необходимых для работы ГЭС.
При помощи теста ребята узнают свои склонности к тому или иному делу,
затем получат информацию об основных профессиях в области
гидроэнергетики, какое образование необходимо для работы и где его
можно получить
Интерактивные программы
для детей и их родителей
«Откуда берется радуга и другие секреты погоды»
Дети и их родители становятся участниками процесса и его
создателями, а экскурсоводы выступают в качестве
наставников. В ходе занятия каждый может найти ответы на
вопросы: Почему летом идет дождь, а зимой падает снег? Как
образуется туман? Кто рисует узоры на окнах?
«А вода это полезное ископаемое?»
Цель: познакомить школьников с тем, какой путь проходит
вода прежде, чем попасть в наш кран, и какую роль она играет
в жизни человека
Данное занятие дает ребятам возможность побывать в роли
маленьких первооткрывателей и узнать, является ли вода
полезным ископаемым, откуда она берется и как попадает в
наши дома
Образовательное направление
• проведение
тренажерной
подготовки,
семинаров,
совещаний,
конференций для
сотрудников компании
«Энергокласс»
«Энергоклассы» - внешкольные занятия по физике, математике, гидроэнергетике,
направленные на развитие у школьников технических способностей и получение
дополнительных знаний
Главным для поступления в «энергокласс» является:
• склонность к инженерно-техническому мышлению учащегося
• добросовестное отношение к учебе
Благодаря занятиям в энергоклассе учащиеся могут:
• улучшить свои знания по школьным предметам
• подготовиться к экзаменам
• познакомиться с профессией энергетика
• летом для прошедших отбор учащихся организуется «Летняя
энергетическая школа»
Просветительское направление
• площадка для
проведения
конкурсов,
семинаров,
мероприятий,
презентаций,
заседаний клуба
любителей истории,
краеведческих чтений
•
•
•
•
•
•
Квест – игра «Энергия Волги»
Исследовательско-журналистский конкурс по проблемам
состояния экологии Волги и водоемов Углича
Конференция «Отечество». Секция «Угличская ГЭС»
Поездка в Рыбинск команд-победителей игры «Энергия
Волги»
Награждение детей и педагогов, участников
мероприятий 75-летия Угличской ГЭС
Торжественная конференция к юбилею Угличской ГЭС
Научно-исследовательское
направление
Работа с документами:
Ленинская библиотека (газета «Большая Волга»)
Областной архив г. Ярославля
архив г. Рыбинска
архив экономики (г. Москва)
архив Мосэнерго
архив Музея Волго – Донского канала
архив канала им. Москвы,
архивы станций и т.д
встречи с ветеранами ГЭС, работниками станции, старожилами города;
лекции сотрудников Историко-художественного музея г.Углича
Деятельность направлена на:
• создание архивных фондов УПИЦ
• комплектования библиотеки центра Гидроэнергетики
• создание будущих экспозиций
Архив наполняется материалами в печатном виде, дублируемыми в
электронном, собираются аудио- (интервью), фото- (личные архивы) и
видео- (художественные и документальные фильмы по теме) материалы