Учебный проект по физике Механические явления Актуальность • Природа многообразна и интересна. Если мы научимся понимать ее и применять знания в повседневной жизни, то очень многому сможем научиться у природы. • Если интересно нам, то и мы сможем заинтересовать других и сделать любой урок физики познавательным, информативным и увлекательным. Цели личност ные: мет апредмет ные: в рамках ценностного и эмоционального компонента в познавательной деятельности: - способность иметь собственное мнение; - умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность от постановки цели до получения результата - понимание ценности успеха как самостоятельного преодоления затруднений; - готовность и способность к саморазвитию; в рамках деятельностного компонента: - самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений - умение использовать знаково-символические средства, в том числе - модели и схемы в информационно-коммуникативной деятельности: - воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию адекватно поставленной цели - использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии в работе и информацией в рефлексивной деятельности: - овладение навыками организации и участие в коллективной деятельности - ставить достижимую цель, составлять реальный план действий, объективно оценивать свои достижения Задачи - научат ся: распознавать механические явления и объяснять основные свойства и условия их протекания на основе приобретённых знаний; описывать изученные свойства тел и механические явления, используя физические величины; анализировать свойства тел, механические явления и механические процессы, используя физические понятия и законы; различать основные признаки изученных физических моделей. - получат возможност ь научит ься: использовать знания о механических явлениях в повседневной жизни; приводить примеры практического использования; различать границы применимости физических законов; • использовать приёмы поиска и формулировки доказательств выдвинутых гипотез. ОПВ • Законы механики объясняют или утверждают? Проблемные вопросы • Почему тело изменяет скорость? • • Как закон сохранения энергии может пригодиться нам в жизни? • • Все ли явления природы управляются небольшим количеством сил? • • Можно ли изменить место и время встречи? • • Может ли энергия бесследно исчезнуть? РАБОТАЯ НАД ПРОЕКТОМ ТЫ МНОГОМУ НАУЧИШЬСЯ 'распознавать'' механические явления и объяснять основные свойства и условия их протекания на основе приобретённых знаний; ' ''описывать'' изученные свойства тел и механические явления, используя физические величины; ''анализировать'' свойства тел, механические явления и механические процессы, используя физические понятия и законы; ''различать'' основные признаки изученных физических моделей. - '''получат возможность научиться''': ''использовать'' знания о механических явлениях в повседневной жизни; ''приводить'' примеры практического использования; ''различать'' границы применимости физических законов; ''использовать'' приёмы поиска и формулировки доказательств выдвинутых гипотез. Оценивание • Вводный тест • Лист самооценки • Итоговый тест ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ • Вики-статьи • Буклеты • Презентации