Документ 500234

реклама
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей
«ДОМ ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ»
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ВОЗРАСТА
Автор: Михалева Татьяна Владимировна
Александровск 2012
Интеллектуальная игра «Пентагон»
Цель: Закрепление знаний учащихся школ по экологии.
Задачи:
 Систематизировать биологические знания детей.
 Расширить знания школьников по видовому разнообразию
растительного и животного мира России.
 Развивать интерес к живой природе родного края.
Ход игры:







Слово «пентагон» в переводе с греческого означает «пятиугольник».
Ведущий игры объявляет тему вопроса и начинает зачитывать
подсказки. На один вопрос ведущий зачитывает 5 подсказок. Время на
обдумывание ответа с каждой подсказки 10 секунд.
Каждая команда имеет право дать ответ с каждой подсказки.
Команда, давшая верный ответ с первой подсказки получает +5 баллов, со
второй — +4 балла, с третьей — +3 балла, с четвертой — +2 балла, с
пятой — +1 балл.
За любой неверный ответ с любой подсказки команда получает -1
балл.
За дублирующиеся верные ответы дополнительных баллов команда не
получает.
Через 10 секунд после объявления пятой подсказки объявляется
верный ответ.
За один вопрос команда может заработать максимум 5 баллов (в
случае, если ответит правильно с первой подсказки и не даст ни одного
неверного ответа) и минимум -5 баллов (в случае, если на все 5 подсказок
принесет по одному неверному ответу).
Все загаданные понятия можно встретить на территории России.
Хвойные деревья.
 Пыльца этого хвойное дерева, упавшая в воду, питает рыбьих мальков.
 Светолюбивое вечнозелёное растение, которое может служить
показателем чистоты воздуха.
 Самое распространённое дерево на территории нашей страны.
 Хвоинки-двойняшки плотно прижаты друг к другу.
 Окаменевшая смола этого древнего дерева превратилась в камень, из
которого делают украшения.
(сосна обыкновенная)
 Это хвойное дерево хорошо чувствует себя в пыльном воздухе городов.
 Венеция строила свои дома на сваях из этого дерева, полтысячи лет
эти столбы стоят под нагрузкой, в воде.
 Потрогав зелёные иголочки этого дерева, вы удивитесь – они мягкие,
нежные и совершенное колючие, расположенные пучками по 20-40 в
каждом.
 Великий русский царь ПЁТР 1 из этого дерева строил корабли.
 В отличии от других хвойных, это дерево осенью сбрасывает все свои
иголки.
(лиственница)
 В древности ценились сундуки из древесины этого хвойного дерева – в
них не заводилась моль.
 В лесах этих деревьев воздух практически стерилен – эфирные масла,
содержащиеся в хвое, уничтожают микробов.
 «Шуба» этого дерева намного длиннее, чем у других хвойных пород.
 Из тонких корней этого хвойного дерева плетут сосуды разных форм и
размеров – корневатики.
 Главное богатство этого дерева – это орешки, не уступающие по
питательности мясу и яйцам.
(кедр – сосна сибирская)
 По легенде, из древесины именно этого хвойного дерева был построен
знаменитый троянский конь.
 В атмосфере больших городов дерево погибает.
 Зрелые шишки этого дерева распадаются на части.
 Оно способно размножаться отводками.
 Шишки этого дерева сидят на ветках верхом, как свечи на новогодней
ёлке.
(пихта)
 По ветвям этого хвойного дерева можно точно сказать, сколько ему
лет.
 Дерево, у которого корень сначала растёт вглубь, а потом
вертикальный корень отмирает, и остаются лишь боковые корни,
горизонтальные, как бы звездой расходящиеся в разные стороны.
 При высокой влажности воздуха ветви этого дерева поникают, в сухую
ясную погоду они поднимаются вверх. Так что дерево может служить
своеобразным барометром.
 Из древесины этого дерева изготавливают музыкальные инструменты,
обладающие изумительным звуком и резонансом.
 Семена имеют по одному крылышку, благодаря которому семечко
планирует, а то и улетает довольно далеко с помощью ветра.
(ель)
Лиственные деревья.
 Ягоды этого дерева не осыпаются, не засыхают и не гниют. Им даже не
страшен мороз.
 Это дерево в урожайный год может дать по сто и более килограммов
ягод.
 Красивое листопадное дерево с кружевными листьями, является
родственницей розы.
 В древности на эти ягоды охотники подманивали диких птиц.
 Ягода – спасение от голода для многочисленных лесных обитателей.
(рябина)
 Ветка этого дерева легко может прорасти, упав на землю, сломанная
ветром или сорванная птицей.
 От седой старины сохранялся обряд обрывать ветки цветущего дерева
и дарить их друг другу.
 Скрепляет берега многочисленными мелкими корешками не хуже
стальной арматуры.
 Первый весенний медонос. Ещё снег не сошёл, а оно уже цветёт,
предлагая насекомым сладкий нектар и пыльцу.
 Из гибких ветвей этого дерева издревле на Руси плели корзины, баулы,
сумки и многое другое.
(ива)




Самая искусная резьба изделий получается из древесины этого дерева.
Это дерево считают лучшим медоносом.
Оно цветёт последним в лесу.
Самая распространённая обувь в российских деревнях плелась из лыка
этого дерева.
 Листочки этого дерева напоминают по форме символические сердечки.
(липа)
 Высокое дерево с прямым стволом и гладкой серо-зелёной корой.
 Эти деревья могут размножаться семенами и корневыми отпрысками.
 Древесина этого дерева – основной материал для производства спичек:
легко обрабатывается, хорошо впитывает влагу.
 В ветреную погоду листва этого дерева дрожит и создаётся
впечатление что оно замёрзло.
 Корой этого дерева любят полакомиться многие обитатели леса.
(осина)
 В давние времена, когда об электричестве и речи не было,
крестьянские избы освещали лучиной. А лучину щипали из этого
дерева.
 Сок этого дерева – это общеукрепляющее средство, он содержит
микроэлементы, витамины, белки, кислоты, растворяет в почках.
 Из этого дерева лучшие банные веники.
 Много столетий назад, когда ещё не знали бумагу, её заменяла кора
этого дерева.
 У этого дерева – единственного в мире белая кора.
(берёза)
Кустарники.
 Этот кустарник очень точно предсказывает погоду: нет запаха и не
летят насекомые – будет вёдро (сухо), есть запах и летят на цветки
насекомые – к ненастью.
 Этот кустарник очень устойчив к морозам. Может выносить
температуру ниже 50 градусов по Цельсию.
 Это самая ранняя ягода.
 Кисло-сладкие, с горчинкой поспевают одновременно с лесной
земляникой или чуть раньше её.
 Из цветков, расположенных попарно, после опыления, появляются
синие, с голубым восковым налётом ягоды.
(жимолость)
 Цветки этого кустарника обладают тонким, нежным ароматом и
способностью поворачиваться вслед за солнцем.
 Ветки этого кустарника покрыты острыми и твёрдыми шипами.
 По содержанию витаминов плоды не имеют себе равных среди плодов
других растений.
 Когда цветёт кустарник – клюёт хищная рыба.
 Прапрадедушка красавицы розы.
(шиповник)
 Ягоды этого кустарника в старину использовали как приправу к
всевозможным кушаньям, для приготовления кваса и других напитков.
 За одни сутки этот куст может выделить до 30 килограммов
живительных летучих веществ, в пятнадцать раз больше, чем гектар
лиственничного леса.
 Ягоды этого кустарника созревают только на третий год.
 Единственный хвойный кустарник наших лесов.
 На ветвях этого хвойного кустарника висят не шишки, а ягоды.
(можжевельник)




Представитель семейства Розовых.
Плод этого кустарника не является ягодой. Это фрукт.
Многолетнее растение с прямыми колючими побегами до двух метров.
Растёт на вырубках или пожарищах, соседствует с крапивой и иванчаем.
 Плодами этого кустарника любят лакомиться медведи.
(малина)
 Об этом кустарнике складывали песни и рассказывали сказки. Он
считался символом красоты, счастья и благополучия.
 Соцветия в виде рыхлой зонтиковидной метёлки.
 Цветки белые, с прицветниками, опадающими после цветения. Краевые
- бесплодные, они служат для привлечения насекомых.
 Плоды – костянки, шаровидные, сочные, красные, с одной крупной
косточкой, горькие на вкус.
 Горечь ягод этого кустарника уменьшается после первых морозов.
(калина)
Цветы.




Сорванный цветок в вазе не стоит, он теряет свою упругость.
Один из самых крупных цветов Прикамья.
Водное цветочное растение, занесённое в Красную книгу Прикамья.
Листья в форме сердечка и с выемкой у черешка всегда лежат на воде.
Капельки воды скатываются с них, потому что их поверхность покрыта
воском.
 Ботаники дали название этому цветку – нимфа (русалка).
(кувшинка)
 Это цветущее растение с древних времён использовалось в качестве
лекарственного растения, может культивироваться, как садовое.
 Листья этого растения съедобны, их можно использовать в салатах.
 Хороший медонос.
 Все виды цветут весной.
 В начале цветки этого растения имеют розовую окраску. Синяя и
фиолетовая окраска цветов – свидетельство того, что цветы постарели,
в них уже нет нектара.
(медуница)
 Это цветущее растение обладает необычайной жизненной силой –
сколько бы его не вытаптывали, сколько бы не поедали животные, всё
равно оно будет расти.
 Белый густой сок, горький на вкус выступает на сломе стебелькатрубочки, будто резиновой гибкой и прочной.
 Расселяется это растение, путешествуя с помощью лёгкой пушинки.
 Будто какой-то гигантский художник разбрызгал по полям и опушкам,
лугам и косогорам золотисто-жёлтую краску.
 В сырую погоду пушистые шарики сжимаются – им не нравится влага.
(одуванчик)
 Самый ранний весенний цветок – первоцвет.
 Цветки этого растения распускаются ещё до того как развернуться
листья.
 Лекарственное растение, обладает отхаркивающим средством.
 Весной насекомые с трудом отыскивают себе пропитание – цветущих
растений ещё мало. И вот тут-то их выручает этот хороший медонос.
 Если приложить лист к щеке легко убедиться: верхняя его сторона
холодная, а нижняя – мягкая, нежная как будто даже тёплая.
(мать-и-мачеха)
 Первое цветущее растение, поселяющееся после лесных пожарищ.
 Когда-то в народе его называли «пуховиком», он помогал тем, кому
требовалось набить подушки и матрацы лёгкими семенами с
пушинками-летучками.
 Люди благодарны этому растению и часто ласково называют его
«нянькой» из-за того, что в жару это растение прикрывает своими
листьями молодую поросль деревьев.
 Мёд этого растения считается самым сладким.
 Чай из листьев этого растения, считается самым вкусным. А в старину
его продавали за границу.
(кипрей)
Травы.
 В древние времена первобытные люди делали из этого растения
одежду, обувь, сети.
 В момент созревания мужские цветки этого растения начинают
периодически выбрасывать в воздух облачка пыльцы, так происходит
оплодотворение.
 Спутник малины на вырубках.
 На листьях и стебле имеются своеобразные шприцы с едкой
жидкостью.
 От соприкосновения с растением появляются пятна, волдыри.
(крапива)
 Это растение накапливает питательные вещества в корне, что
позволяет ему, ранней весной быстро вырасти из земли. И благодаря
прошлогодним запасам они начинают расти не по дням, а по часам.
 Японцы считают это растение овощным и даже высаживают его на
грядки.
 Корень этого сорняка не уступает по своим питательным свойствам
привычным для нас корнеплодам – моркови и картофелю.
 На месте цветка у растения появляются круглые корзиночки,
снабжённые крючками.
 Плод – семянка, снабжённая особым хохолком, облегчающим
распространение семян.
(лопух)
 Специфическое, травянистое растение, свободно плавающее в воде и
не укореняющееся в грунте.
 Это водное растение состоит только из стебля и корешков.
 В стеблях этого растения обнаружено большое количество протеина
при минимуме клетчатки.
 Если это растение поселилось в непроточном водоёме, то в период его
массового размножения вся поверхность водоёма в короткий срок
оказывается «затянутой».
 Является основным кормом для водоплавающих птиц и свиней.
(ряска)
 Издревле люди применяли это растение не только как пряность, но и
как средство для уничтожения вредных насекомых.
 Самая горькая трава в мире, если одну ложку отвара из этого растения
развести в 15 вёдрах воды, то всё равно будет ощущаться горечь.
 В средние века бытовало поверье, что это растение предохраняет
людей от колдовства и болезней.
 Русские богатыри использовали эту траву чтобы усилить мышцы. Она
повышает работоспособность и выносливость организма за счёт
укрепления печени.
 «Чад его страшен для змей, и питьё усмиряет их яды и унимает к тому
же холодный озноб лихорадки»
(полынь)
 Это растение встречается только там, где постоянно ходят люди.
 Кожистые листья как бы прошиты толстыми жилками, так что им не
страшна нога человека, наступившего на растение.
 В Америке это растение появилось только с приходом европейцевзавоевателей. Наблюдательные индейцы сразу заметили, что
необычное растение появляется только там, где прошёл белый человек.
Они так и назвали его – «след белого».
 Хорошее кровоостанавливающее и антисептическое средство, друг
путешественников.
 Один экземпляр этого растения даёт от8 до 60 тысяч семян, и поэтому
он быстро распространяется везде, где ступает нога человека.
(подорожник)
Насекомые.
 Наука, изучающая это насекомое, называется «мирмекология».
 Это насекомое может тащить груз в 3 раза больше, чет оно весит.
 Их дом – непременная деталь картины русского леса. И это не просто
дом, а настоящий город с улицами и переулками, переходами и
тупиками, галереями и апартаментами.
 Главная польза этих насекомых – уничтожение вредящих насекомых.
 В их семье есть «царицы», «няньки», «рабочие», «солдаты».
(муравей)
 Многие слышали это насекомое, но увидеть удавалось не всякому.
 Существовало поверье, что эти насекомые приносят в дом счастье.
 Это всеядные насекомые, которые едят как растительную так и
животную пищу.
 Летом живут на воле, а зимой перебираются в человеческое жилище.
 На Востоке этих насекомых издавна держали в неволе ради их пения.
(сверчок)
 Самый прожорливый хищник планеты.
 За быстроту, стремительность, ловкость это насекомое называют в
народе «чёртовы стрелы» или «небесные коньки».
 У этого насекомого по 30 тысяч глаз с обоих сторон.
 Личинка этого насекомого живёт в воде.
 «Живая ракета» наших водоёмов - передвижение личинки этого
насекомого.
(стрекоза)
 Эта бабочка названа в честь сына знаменитого древнегреческого
врача, который был известен как врач и воин одновременно.
 У гусеницы этой бабочки при испуге появляются рога.
 Одна из красивейших европейских дневных бабочек.
 «Хвостатая» бабочка.
 Крупная бабочка с жёлтыми крыльями и рисунком из чёрных пятен и
полос.
(махаон)
 У древних славян этот жук олицетворял богиню Солнца, дарующую
людям свет, урожай, жизнь.
 К осени эти насекомые собираются в большие стаи и отправляются на
зимовки.
 Этих жуков можно узнать по «фигуре», сверху они сильно выпуклые,
снизу – плоские.
 Этот жук добродушный и никому не опасен, кроме тлей. Их-то он
съедает за день от 10 до 50 штук, а значит за всю жизнь – не одну
тысячу.
 Его легко можно узнать по капелькам жидкости, которые появляются
на сгибах ножек у испуганных или почувствовавших опасность жуков.
(божья коровка)
Грибы.
 Очень вкусный – но ядовитый гриб! Поэтому эти грибы сушат, и через
три-четыре недели яд исчезает.
 В темноте некоторые светятся. Ночью в лесу даже могут здорово
напугать.
 Свечение – означает яд! Значит гриб старый.
 Появляются эти грибы сразу после таяния снега.
 Шляпка этого гриба сморщена, будто бы он вот-вот чихнёт.
(сморчок)
 Лесу, в котором растут эти грибы должно быть не меньше 60-70 лет.
 Все эти грибы могут быть разной комплекции, у всех могут быть
разные шляпки по величине, форме и цвету.
 Мечта каждого грибника – найти этот гриб.
 Эти грибы ни на сломе, ни на срезе не темнеют.
 Его можно назвать царём всех грибов.
(белый гриб)
 Появляясь из земли, гриб находится как бы в мешочке, потом мешочек
разрывается и остатки его можно видеть всегда на нижней части
ножки.
 Ещё один признак – бахромчатое кольцо на верхней части ножки.
 Внешний вид этого гриба очень запоминаем. Если кто-либо хоть раз
его увидит, то никогда ни с каким другим грибом не перепутает.
 Этот гриб является лекарственным.
 Это ядовитый гриб.
(мухомор)
 Этот гриб разрушает дерево своей грибницей, превращая его в труху.
 Скромная шляпка с шершавой поверхностью и длинная ножка, на
которой аккуратное колечко.
 Растёт на стволах деревьев.
 В урожайный год этими грибами можно заполнить корзину в
считанные минуты.
 Они бывают летними, осенними и зимними.
(опёнок)





Эти грибы никогда не бывают червивыми.
Растут большими семьями в любом лесу.
Даже в мешке или рюкзаке не ломаются и не крошатся.
Отлично видны в траве из-за яркой окраски.
Имеет одноименное название с хищным животным.
(лисичка)
Птицы.
 Очень прожорливая птица. Этой прожорливостью искупает свою вину.
 Поедает таких насекомых и их волосатых личинок, которых не едят
многие другие птицы.
 Достаточно хоть раз услышать эту птицу, чтобы понять, почему её так
назвали.
 Отложив от 10 до 25 яиц, эти птицы спокойно отправляются на
зимовку.
 Необычное поведение этой птицы породило различные легенды, а
поведение явно отрицательное.
(кукушка)





Эта птица является символом красоты.
У неё самое большое количество перьев.
Она названа царицей среди всей водоплавающей родни.
Это перелётная птица.
Существует легенда о верности этих птиц: если случайно погибает
один из пары, то другой, высоко поднявшись в небо, камнем падает
вниз и разбивается о землю.
(лебедь)
 Эти птицы весной первыми среди всех птиц начинают строить гнёзда и
готовиться к выведению потомства.
 Эти птицы отличные летуны – мастера высшего пилотажа.
 Среди своей родни считается самой умной птицей.
 Молодые птенцы легко приручаются, знают и любят своих хозяев,
многие способны к звукоподражанию и часто воспроизводят
человеческую речь.
 Долгожитель среди птиц.
(ворон)
 Птенцы этой птицы становятся подвижными, едва обсохнут. К десяти
дням своей жизни уже хорошо летают.
 Эти птицы питаются растительными кормами.
 К зиме сбиваются в небольшие стаи отдельно «женские», отдельно
«мужские».
 Эта птица является диким родственником домашней курицы.
 Эта птица так увлекается своим пением, что ничего вокруг не слышит.
(глухарь)





Эти птицы - самые крупные среди своих сородичей.
Они занесены в Красную книгу Урала.
Это птицы, глаза которых расположены не по бокам, а рядом.
Эта птица своей «любовной песней» пугает по ночам людей.
Уши – характерная черта этой птицы.
(филин)
Звери.





Раньше на Руси это животное называли «векша».
Пушной зверёк относится к отряду грызунов.
С лёгкостью перемещается по веткам и стволам деревьев.
Хвост – своеобразная визитная карточка этого животного.
Сушит грибы на деревьях.
(белка)
 В семье этого животного царит железная дисциплина – главному
подчиняются все безоговорочно.
 Оно обладает силой, выносливостью, высокоразвитой нервной
системой, сообразительностью.
 За уничтожение этого зверя выдавались денежные призы.
 Это животное является санитаром леса.
 Это животное стало символом зла, жестокости и кровожадности.
(волк)
 Между пальцами задних ног у этих животных имеются перепонки,
помогающие плавать.
 Хвост этого зверя является регулятором температуры тела.
 Хвост является кладовой питательных запасов.
 Самый крупный грызун России.
 Строит на реках запруды.
(бобр)
 Это животное хорошо лазает по деревьям и если понадобится, может
долго плыть.
 Хорошо передвигается по глубокому снегу.
 Сильный, ловкий, очень красивый хищник.
 Никогда не прыгает на добычу с дерева, а скрадывает и подстерегает у
троп.
 Визитная карточка – густые бакенбарды и кисточки на концах ушей.
(рысь)




Это животное всегда идёт напрямик, не заботясь о тишине.
У этих животных слабое зрение, но прекрасный слух и обоняние.
Люди это животное называют по-разному, даже по имени-отчеству.
Самка этого животного – очень заботливая мама, кормит детей и
обучает.
 Хищник – разоритель пчелиных гнёзд.
(медведь)
Список использованной литературы.
1. Книга природы. Рассказы (Авторы Ю. Дмитриева, Н. Пожарская, А.
Владимиров, В. Порудоминский.) – М.: Детская литература, 1990 399с.: ил.
2. Я познаю мир. Детская энциклопедия: Растения. Сост. Л.А. Багрова;
Под ред. О.Г. Хинн – М.: ООО Изд. АСТ-ЛТД, 1998 – 512с.
3. Жизнь растений. Деревья и кустарники. Т.7. – М.: ООО «Мир книги»,
2003 - 192с.
4. Жизнь растений. Травянистые растения. Т.6. – М.: ООО «Мир книги»,
2002 - 192с.
5. Верещагина В.А., Колясникова Н.Л. Растения Прикамья: Учебное
пособие. – Пермь: «Книжный мир», 2001 – 176с.
6. Шкараба Е.М. деревья и кустарники Прикамья: определительсправочник. – Пермь: «Книжный мир», 2003 - 184с.
7. Динец В.Л., Ротшильд Е.В. Звери. Энциклопедия природы России. –
М.: 1996 – 344с.
8. Животные Прикамья: Учебное пособие. – Пермь: «Книжный мир»,
2001 – 184с.
Скачать