Задание 4 - Edcommunity

реклама
Практикум для 8-х классов
на тему:
«Представление о мире и
человеке в эпоху рококо»
ВВЕДЕНИЕ:
Уважаемые любители искусства! Выполнив задания этой
практической работы, вы сможете самостоятельно разобраться
в том, что же такое «Эпоха рококо или эпоха Просвещения» (XVIII
в.), что чувствовали и как выражали свои мысли художники
Франции: живописцы Антуан Ватто и Франсуа Буше, скульпторы
Антонио Канова и Жан-Антуан Гудон, Этьен Фальконе.
МЕНЮ (нажми на картинку):
Задание 1. Назовите картины и определите их авторов
Задание 2. Определите особенности картин по плану
Задание 3. Определить выразительные средства музыки.
Задание 4. Определите особенности стиля по скульптурам Кановы и Гудона.
Задание 5. Определите отношение к своему творчеству самих художников
Задание 6. Стиль рококо в музыке XX века
Задание 1а. Назовите картины, выбрав ответ из перечня:.
«Затруднительное положение»,
«За туалетом»
Для увеличения изображения щелкните
по картинке
. Задание 1б. Определите авторов по их автопортрету.
«Затруднительное положение»
«За туалетом»
Для выполнения задания щелкните по
картинке
Антуан Ватто
Франсуа Буше
Задание 2а. Определите особенности картин по плану:
1) Назовите персонажей, опишите изображаемое место;
2) Назовите свойства стиля рококо.
Антуан Ватто
«Затруднительное положение»
Франсуа Буше
«За туалетом»
Для выполнения задания щелкните по
картинке
Особенности картины:
•
1. Назовите фигуры и
раскройте содержание:
главные персонажи –
фигура второстепенная –
пейзаж –
•
2. Назовите фигуры и
раскройте содержание:
главные персонажи –
фигуры второстепенные интерьер –
Для увеличения изображения щелкните
по картинке
Щелкните по вопросу:
1/ В чем затруднение?
2/ Что делают друзья?
3/ Как чувствуют себя люди и
чему учит картина?
Щелкните на вопрос:
1/ Кто главные персонажи?
2/ Опишите быт?
3/ Чему учит картина и что узнают зрители?
Задание
2б. Определите
особенности
стиляврококо
по
Дополнение
2. Перепишите
10-ть пунктов
тетрадь:
работам Буше и Ватто, дописав «да» или «нет».
1. Наличие горизонта –
2. Линия затемнения
расположена рокайлью –
3. Позы изящны и грациозны –
4. Изображение быта -
См.
1. Наличие горизонта –
2. Линия фигур расположена
рокайлью –
3. Позы изящны и грациозны –
4. Изображение быта -
Щелкни по картине
Вывод по заданиям 1 и 2
• В эпоху рококо (XVIII) художники не обращали внимание на
воспитание высоконравственной личности. Для них было куда
интереснее изображать быт и делать это изыскано и грациозно.
• Художники «разговаривали» со зрителем с помощью мизансцен быта.
• Особенности стиля рококо - изящно, грациозно, тончайшая выделка
деталей.
Задание 4. Определите особенности стиля рококо по
скульптурам Кановы и Гудона
Антонио Канова «Три грации»
Жан-Антуан Гудон «Вольтер»
Для выполнения задания щелкните по картинке
Определите особенности
стиля рококо, ответив
«Да» или «Нет»:
1. Изображенные девушки
молоды и грациозны 2. Непринужденность поз 3. Отсутствие пафоса –
4. Настроение легкости и
радости жизни –
5. Отношение между
людьми дружелюбное –
6. Скульптура несет
оптимизм –
7. Скульптор никого
ничему не учит -
Определите особенности
стиля рококо, ответив
«Да» или «Нет»:
1. Изображение великого
умника XVIII века без
пафоса 2. Настроение легкости
и радости 3. Скульптура несет
оптимизм –
4. Скульптор как бы
говорит
«Знакомьтесь – это
ваш современник!» -
Этьен Морис Фальконе «Медный всадник»
Вывод по заданию 4
Скульптура стиля рококо изящна а, порой, замысловата. Авторы не
навязывают свои мысли и чувства. Искусство рококо радостно и
оптимистично.
Задание 5. Определите отношение к своему творчеству самих
художников.
• «Вывеска лавки Жерсена» А. Ватто. Картина писалась как
реклама к магазину живописи. На вывеске видны знакомые
картины. .
• «Пастушеская сценка» Ф. Буше. Такие сценки были
использованы в фарфоровой мануфактуре как украшение для
посуды, а в мебельной – для украшения дверей, ширм и шпалер.
• «Паломничество на остров Киферы» А. Ватто. Картина несла
рекламную функцию в период появления моды на пикники.
• «Суд Париса» А. Ватто. Эта картина и многие другие показали
быт артистов передвижного театра.
• «Пейзаж окрестностей Бове» Ф. Буше. Буше рисует
деревенский пейзаж как декорацию для любительского театра. .
Для увеличения
изображения щелкните
по картинке
А
Б
В
Г
Д
Вывод по заданию 5
• В эпоху рококо (XVIII) художники отдают свое творчество на
службу обывателям. Их произведения украшают жизнь вельмож,
создают радостное настроение, чувство молодости и любви.
Задание 3. Дать анализ музыкальным произведениям
Вольфганг Амадей
Моцарт
«Рондо ре-мажор»
Video
3.47м.
Жан-Батист Люлли
«Гавот»
Исп. Шебалина Даша
Video
2.09м.
Опишите эту музыку, выбрав нужные свойства выразительных средств:
настроение – (веселое, грустное, торжественное, будничное)
масса - (тяжелая, легкая)
темп – (быстрый, медленный, умеренный)
интонация – (острая, плавная, витиеватая, игривая, грозная)
тембры – (назовите инструменты)
Вывод по заданиям 3
Музыка в эпоху рококо проникла во все сферы жизни общества.
Профессиональные композиторы и исполнители давали
концерты и ставили оперы. Посещение театра стало
обязательным для образованных людей.
Николя Миньяр «ЖанБатист Люлли»
Йозеф Ланге «Моцарт
за клавесином»
Задание 6. Стиль рококо в музыке XX века.
Джо Дассен
«Салют»
Жан Жене «Служанки»
Театр Романа Виктюка.
Выход Мадам
Video
3.13 м.
Гастон Леру «Призрак оперы»
Мюзикл Эндрю Ллойда Вебера
Video
5 м.
Video
3.19 м.
Вид ГрандОпера с
площади
Оперы. Париж
Вид Гранд-Опера с площади Оперы. Париж
Гранд Лестница в Фойе.
Знаменитая
люстра. Потолок
расписан Марком
Шагалом в 1962 г.,
но смотрится
органично.
Ложа № 5. Заказана
пустой
Скульптура в фойе под
лестницей.
Знаменитая люстра и плафон Марка Шагала
Вывод по заданию 6
1. В XX веке стиль рококо сохранил свою чувственность,
красоту, изысканность и утонченность.
2. В музыке - это жанры мюзикла, отдельных композиций и
клипов.
3. Рококо в XX веке не актуален.
Вывод по уроку:
Мы «читали» картины, скульптуры, слушали музыку. Каким
представляли художники мир и каким был человек в эпоху
рококо? Выберите подходящие цитаты.
Мир:
• Мир безопасен для
человека;
• Мир состоит из бытовых
мелочей ;
• Мир огромен, но его не
обязательно изучать.
• Все в мире создано для
любви.
Человек:
• Человек не может жить
без красоты;
• Человек умен, но это не
мешает ему любить.
• Человек богат чувствами
и их нужно изучать.
• Счастье человека
состоит из мелочей
Поздравляю!
Вы самостоятельно узнали кое-что о
стиле рококо, а это означает, что Вы
стали образованнее.
Дорогой учитель!
Наши технологии еще не совершенны.
Если Ты хочешь улучшить показ видео во время
спектакля-урока, нажми на значок «фотоаппарат»
и подожди. Откроется фильм в «контакте». Убери
лишние рамки, оставь только фильм и верхнюю
строчку (она не убирается) и по окончании ролика
нажми не крестик наверху справа, а черточку.
Контакт свернется и следующие ролики будут
открываться быстро.
Лучше всего скачать с контакта все ролики и на
своем компьютере перенести их через «вставить»
в презентацию, если Ты это умеешь. Как
оформлять вкладки я показываю в этой
презентации. Удачи и терпения.
начало
Скачать