Выполнил: Гутовский Александр, ученик 3 класса МАОУ СОШ № 197,

Выполнил:
Гутовский Александр,
ученик 3 класса
МАОУ СОШ № 197,
Чкаловского района
г.Екатеринбурга
Руководитель:
Асабова Ольга Сергеевна,
учитель начальных классов
«Иван Андреевич Крылов и
его творчество»
Из истории басен


Басня - один из древнейших литературных жанров. Она представляет
собой произведение в стихах или прозе, носящее сатирический
характер.
Любая
басня
начинается
или
заканчивается
нравоучительными фразами, которые в литературных кругах принято
называть моралью. Главными героями таких произведений выступают
люди, птицы, звери, растения, неодушевлённые предметы.
Первым баснописцем считается Эзоп, живший в Древней Греции. У
римлян знаменитым автором сатирических произведений был Федр.
Восемнадцатое столетие подарило Франции и всему миру
талантливого баснописца Жана де Лафонтена. В России самым
известным сочинителем нравоучительных поэтических произведений
был Иван Андреевич Крылов. Поэт написал за свою жизнь 236 басен,
собранных в девять прижизненных сборников.
Иван Андреевич Крылов
Герои повествований

Каждому русскому человеку с детства знаком Иван Крылов. Басни его
написаны доступным языком с использованием фразеологизмов,
поговорок и пословиц. Их сюжеты отличаются достоверностью
происходящего и затрагивают злободневные темы. Жадность,
глупость, тщеславие, лицемерие, умственная ограниченность и прочие
человеческие пороки преподносятся в произведениях поэта в самом
непривлекательном виде. Хоть герои басен Крылова в большинстве
своём животные, но их образы автор всегда ассоциировал с людьми.
Его сатира высмеивает бездельников-дворян, судей, чиновников,
бюрократов, безнаказанно творящих свои чёрные дела. Крылов
сочувствует беднякам, страдающим от беззакония и крепостного
права.
Особенность творений поэта

Басни Крылова – короткие сатирические литературные творения,
отличающиеся
увлекательным
сюжетом,
динамичностью,
реалистичными диалогами, психологической достоверностью образов
героев. Уникальность басен поэта заключается в том, что, несмотря на
свой более чем солидный возраст, они не потеряли актуальности и
сегодня. И это неудивительно, ведь человеческие пороки с течением
времени не меняются.
Характеристика «Квартета»


Знакома всем басня «Квартет». Крылова подтолкнули на её сознание
неучи, которые берутся не за своё дело. Сюжет басни довольно прост:
мартышка, медведь, осёл и козёл решили организовать музыкальный
квартет. Но как они ни старались играть на инструментах, сколько раз
ни пересаживались, у них ничего не получалось. Герои басни не учли
самого главного: одного желания недостаточно, чтобы стать
музыкантами. Для этого нужно ещё как минимум знать нотную
грамоту и владеть игрой на инструментах. Во фразе соловья, ставшего
случайным свидетелем неудачных попыток квартета сыграть,
заключается мораль всей басни: как бы они ни садились, но
музыканты из них всё равно не получатся.
Поэт в этой басне выразил мысли о том, что умение и талант
необходимы во всех начинаниях, за которые берётся человек.
Несколько слов о «Лебеде, раке и щуке»

В сюжете произведения прослеживается тонкий намёк на события,
происходящие в те времена в России - возмущение российского
народа раздором, царившим в Государственном совете. Начинается
басня с короткого трёхстрочного назидания, смысл которого
заключается в простой истине: если среди друзей нет согласия, тогда
за что бы они ни взялись, ничего у них не получится. Именно во
вступлении Крылов и выразил мораль басни. Далее следует само
повествование о том, как щука, рак и лебедь впряглись в воз, однако
так и не смогли сдвинуть его с места, ведь каждый из них тянул его в
свою сторону. Басня является одним из наиболее известных творений
поэта.
Содержание и мораль «Вороны и лисицы»

На создание этого произведения Крылова вдохновило творчество
Эзопа, Федра, Лафонтена и прочих баснописцев, которые уже
использовали похожий сюжет с лисой и вороной. Краткое содержание
басни следующее: ворона где-то достала кусок сыра и взлетела на
дерево, дабы съесть его. Пробегающей мимо лисе лакомство
пришлось по душе, и она захотела выманить его у птицы. Сев под
дерево, плутовка начала просить ворону спеть, всячески расхваливая
её вокальные способности. Птица поддалась на льстивые речи,
каркнула и сыр выпал из её клюва. Лиса схватила его и удрала. Мораль
басни звучит в первых её строчках: с помощью лести человек всегда
добьётся своего.
Басня "Слон и Моська": непростая мораль
произведения

Данное произведение несколько отличается от остальных
стихотворений Крылова И. А. Все дело в том, что басня имеет некую
двойную мораль. Моська ассоциируется у всех нас с человеком,
который хочет любыми путями утвердиться в обществе. Именно
поэтому маленькая собачка и стала лаять на слона: такая игра на
публику может усилить ее авторитет среди наблюдающих это
сородичей. Таким образом, басня показывает всем нам, что грамотная
игра на публику может оставить у окружающих «актера» людей то
впечатление, которое ему необходимо. Несмотря на все свои
старания, дворняжка Моська не смогла обратить на себя внимание
величественного слона. Отсюда следует вторая мораль произведения:
по-настоящему влиятельным людям все равно, что хотят доказать им
тявкающие скандалисты. А может, Иван Андреевич хотел на примере
своего стихотворения показать нам отношение власти (слон) к
простому народу (Моська)? Скрытый смысл данного произведения на
протяжении нескольких десятков лет не дает покоя литераторам.
Другие известные басни


Мораль басен Крылова понятна каждому. В произведении «Стрекоза и
Муравей» её смысл заключается в том, что тот, кто не думает о
завтрашнем дне, рискует остаться голодным, холодным и без крыши
над головой. Крылов воспевает в своём творении трудолюбие и
насмехается над беззаботностью, глупостью и ленью.
Мораль басни «Мартышкины очки» в том, что люди, не
разбирающиеся в деле, за которое берутся, выглядят смешно. В
сатирическом произведении в образе мартышки высмеиваются
невежды, а очки отождествляются со знаниями. Люди, не
понимающие ничего в науке и берущиеся за неё, своей глупостью
только смешат окружающих.
Заключение

Несмотря на то что басни Крылова короткие, в них очень чётко
отображено отношение автора ко всевозможным человеческим
недостаткам. Как ни странно, но по истечении двух столетий,
прошедших со времён написания произведений поэта, в обществе
ничего не изменилось, поэтому их можно и сегодня использовать в
качестве нравоучительных историй и воспитывать на них
подрастающее поколение.
Источники информации


http://www.syl.ru/article/169738/new_basni-kryilova-ivan-andreevichkryilov-i-ego-tvorchestvo
http://fb.ru/article/128445/basnya-slon-i-moska-neprostaya-moralproizvedeniya#image321669