Выяснить, как ощущал себя человек Древней Руси в

«Это люди
крылатые, не знают они
смерти и так крепко и
мужественно на конях
разъезжая, бьются- один
с тысячею, а два- с
десятью тысячами.»
Учитель русского языка
и литературы
МОАУ СОШ № 17
Швырёва Ирина
г. Белогорск
Цели урока:
1. Выяснить, как ощущал себя человек Древней
Руси в сражении.
2. Выяснить, какими качествами обладал человек
Древней Руси.
3. Выяснить, каким видели его противники и
летописец, рассказывающий об этих событиях.
4. Понять, какое место занимает историческая
воинская повесть в русской литературе.
Евпатий Коловрат: о повести
и воине.
Евпатий Коловрат –
богатырь земли Русской
Работа с текстом
Какой из эпизодов
произвел на вас
наибольшее
впечатление?
Почему?
Озаглавь этот
эпизод.
Какие строки ты
считаешь наиболее
выразительными?
Перескажи
выбранный эпизод
близко к тексту.
Чем похож Евпатий Коловрат на былинных
богатырей?
Исследователи предполагают, что автор повести – Евстафий,
сын Евстафия Корсунского ( то есть из Корсуни), современник
описываемых событий. Можно ли доказать, что о событиях
рассказывает не ордынец, а русский человек? Какие слова
помогают нам понять чувства автора, рассказывающего об этих
страшных событиях?
Что придавало силы Евпатию Коловрату и его
малой дружине в борьбе с ордынцами?
Найдите строки, в
которых битва
сравнивается с
пиром. В чем
выразительность
этого скрытого
сравнения? В каком
эпизоде из былины
об Илье Муромце
мы встречаем такое
скрытое сравнение?
1 ряд. Найдите в тексте и выпишите устаревшие
слова, объясните их значение.
2 ряд. Найдите в тексте и выпишите эмоциональнооценочные слова, которые летописец использует,
рассказывая о татарах (1 вариант второго ряда).
Найдите в тексте и выпишите эмоциональнооценочные слова, которые летописец использует,
рассказывая о русских воинах, русской земле (2
вариант второго ряда).
3 ряд. Проследите, с каких слов начинаются (1
вариант третьего ряда).
Проследите, в каком порядке относительно друг
друга расположены главные члены предложения (2
вариант третьего ряда).
-
Почему хан Батый так отзывается об
Евпатии Коловрате?
Почему он отпускает оставшихся воинов?
Почему похвалу погибшим героям,
которой традиционно для русской повести
заканчивается рассказ о подвигах, автор
вкладывает в уста заклятого врага Русской
земли – царя Батыя и его приближенных?
Домашнее задание.
Подумайте и ответьте
письменно на вопрос: раз
русские войска проиграли в
этой битве, то чем же
восхищается автор-летописец?
Чему может научит поражение?
Подберите слова из текста к
иллюстрации.
Подберите слова из текста к
иллюстрации.
Подберите слова из текста к
иллюстрации.
Сравните рассказ о подвигах
Евпатия Коловрата и Ильи
Муромца