***** 1 - МБОУ Любучанская средняя общеобразовательная школа

ОРГАНИЗАТОРЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
О ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ в 2014 году
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Категории организаторов итоговой аттестации в 11 классах
Ответственных муниципального уровня за проведение ЕГЭ в 2014
году
Ответственные лица за обучение организаторов государственной
итоговой аттестации на территории Московской области в 2014 году
Члены ГЭК в ППЭ на территории Московской области
Руководители ППЭ на территории Московской области
Организаторы проведения ЕГЭ в ППЭ на территории Московской
области
Технические специалисты по работе с программным обеспечением,
оказывающие информационно-техническую помощь руководителю
и организаторам ППЭ на территории Московской области
Руководители организаций, в помещениях которых организованы
ППЭ на территории Московской области
Технические
специалисты,
ответственные
за
работу
видеонаблюдения на территории Московской области
Ответственные дежурные у входа, в коридорах и в аудиториях ППЗ
Программисты-операторы,
обрабатывающие
бланки
ответов
(верификаторы)
Специалисты по первичной обработке секретных пакетов,
ответственные дежурные в зоне первичной обработки информации
Специалисты сканирующие и печатающие бланки
Специалисты, ответственные на муниципальном уровне за РИС
Ответственные за информационную безопасность при работе с РИС
на муниципальном уровне и уровне ОУ-ППЭ.
Ассистенты, оказывающие необходимую техническую помощь
обучающимся, выпускникам прошлых лет с ограниченными
возможностями здоровья, обучающимся, выпускникам прошлых лет
детей-инвалидов и инвалидов, а также тем, кто обучался по
состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях или в
санаторных образовательных организациях, в которых проводятся
необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные
мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, на
территории Московской области
Общественные наблюдатели в ППЭ на территории Московской
области
Количество
обученных
специалистов
№
п/п
71
1
71
409
419
10726
261
2
3
4
5
6
7
815
291
22
8
639
9
10
266
11
279
12
390
59
1451
13
Категории организаторов итоговой аттестации в 9
классах
Ответственные на муниципальном уровне за проведение
ГИА IX классов
Ответственных лиц за обучение организаторов ГИА-IX
на территории Московской области
Руководители ППЭ
Уполномоченные представители ГЭК в ППЭ
Организаторы в ППЭ
Руководители образовательных организаций
Программисты-операторы, обрабатывающие бланки
ответов (верификаторы)
Специалисты по первичной обработке секретных
пакетов, ответственные дежурные в зоне первичной
обработки информации
Специалисты сканирующие и печатающие бланки
Председатели территориальных предметных комиссий
Руководители ППЗ, ответственные дежурные у входа, в
коридорах и в аудиториях ППЗ
Технические сопровождающие экзамена по иностранным
языкам в ППЭ
Технические специалисты по обеспечению ИКТ в ППЭ
Ассистенты, оказывающие необходимую техническую
помощь обучающимся, с ограниченными возможностями
здоровья, обучающимся детям-инвалидов и инвалидов, а
также тем, кто обучался по состоянию здоровья на дому,
14
в образовательных организациях, в том числе санаторнокурортных, в которых проводились необходимые
лечебные,
реабилитационные
и
оздоровительные
мероприятия для нуждающихся в длительном лечении
15
Общественные наблюдатели в ППЭ на территории
Московской области по ГИА-IX
Количество
обученных
специалистов
71
71
1289
1264
16274
1247
757
218
199
923
21
212
74
2218
«Оптимист
верит, что мы живём в лучшем из миров.
Пессимист
боится, что так оно и есть».
Мэрфи
Перечень нормативных документов
федеральный уровень
Ст. 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ
Правила формирования и ведения ФИС ГИА и приема и РИС ГИА (утв.
Постановлением Правительства Российской Федерации от 31.08.2013 № 755)
Порядок проведения ГИА по образовательным программам среднего общего
образования (утв. приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 №1400) ( с
последующими изменениями)
Порядок проведения ГИА по образовательным программам основного общего
образования (утв. приказом Минобрнауки России №1394 от 25.12.2013) (с
последующими изменениями)
Приказ Минобрнауки России от 28.06.2013 № 491 «Об утверждении порядка аккредитации
граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении ГИА по образовательным
программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады
школьников и олимпиад школьников» (с последующими изменениями)
Распоряжение Рособрнадзора от 23.03.2015 № 794-10 «Об установлении минимального
количества баллов ЕГЭ, необходимого для поступления на обучение по программам
бакалавриата и программам специалитета, и минимального количества баллов ЕГЭ,
подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования
Методические рекомендации
№
Название методических документов
1 Правила заполнения бланков ЕГЭ в 2015 году
2
Организация систем видеонаблюдения при проведении ГИА-11
3 Подготовка и проведение ГИА-9 в форме ОГЭ
Дата выпуска
Письмо Рособрнадзора
от 09.02.2015 № 02-36
Письмо Рособрнадзора
от 17.02.2015 № 02-52
Письмо Рособрнадзора
от 25.02.2015
Организация и проведение ГИА-9 и ГИА-11 в форме ОГЭ и ЕГЭ для
4
№ 02-60
лиц с ОВЗ
Проведение ГИА-9 и ГИА-11 по математике и русскому языку в Письмо Рособрнадзора
5
форме ГВЭ (письменная и устная формы)
от 26.02.2015 № 02-61
6 Подготовка и проведение ЕГЭ в ППЭ в 2015 году
7 Сборник форм для проведения ГИА-11 в 2015 году
Письмо Рособрнадзора
от 27.02.2015
Организация доставки экзаменационных материалов в субъекты
8
№ 02-63
РФ для проведенияГИА-11 в форме ЕГЭ
Осуществление общественного наблюдения при проведении
9
ГИА-11
Уточненные
редакции
документов
из
Методических
Письмо Рособрнадзора
рекомендаций по подготовке и проведению ЕГЭ в ППЭ по
от 23.03.2015
10 результатам апробации технологии подготовки и проведения
№ 02- 92
ЕГЭ по иностранному языку с включенным разделом
«Говорение»
Перечень нормативных документов
регионального уровня
11 класс
Порядок проведения и проверки итогового сочинения (изложения) на территории
Московской области в 2014 – 2015 учебном году», утвержденный приказом министра
образования Московской области от 05.11.2014 № 5007 (в редакции приказа от
20.01.2015 № 194)
Положение о государственной экзаменационной комиссии Московской области,
утвержденное приказом министра образования Московской области от 05.02.2015 № 480
Организационная схема подготовки и проведения государственной итоговой аттестации
по образовательным программам среднего общего образования на территории
Московской области, утвержденная приказом министра образования Московской области
от 20.03.2014 № 1224 ( в редакции приказов от 12.05.2014 № 2252; от 12.02.2015 № 607)
Положение о предметной комиссии Московской области, утвержденное приказом
министра образования Московской области от 07.03.2014 № 947(в редакции приказа от
30.03.2015 № 1518 )
приказ министра образования Московской области от 09.02.2015 № 529 «О ситуационном
центре Московской области по осуществлению видеонаблюдения за процедурой
проведения единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов,
расположенных на территории Московской области»
Перечень нормативных документов
регионального уровня
11 класс
приказ министра образования Московской области от 20.03.2015 № 1369 «Об
организации видеонаблюдения при проведении единого государственного экзамена на
территории Московской области в 2015 году»
Положение о комиссии тифлопереводчиков при проведении государственной итоговой
аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего
образования, утвержденное приказом министра образования Московской области от
23.03.2015 № 1390
Положение о пункте проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования в Московской области,
утвержденное приказом министра образования Московской области от 26.02.2014 № 738
(в редакции приказа от15.04.2014 № 1831 ) (вносятся изменения)
Положение о конфликтной комиссии Московской области, утвержденное приказом
министра образования Московской области от 14.04.2014 № 1785 (вносятся изменения)
Перечень нормативных документов
регионального уровня
9 класс
Организационная схема подготовки и проведения государственной итоговой аттестации
по образовательным программам основного общего образования на территории
Московской области, утвержденная приказом министра образования Московской
области от 30.03. 2015 № 1520
Положение о территориальной экзаменационной комиссии (подкомиссии)
государственной экзаменационной комиссии Московской области от 03.03.2014 № 837 (в
редакции приказа от 03.04.2015 № 1627)
Положение о пункте проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего образования в Московской области,
утвержденное приказом министра образования Московской области от 09.04.2014
№ 1705 (вносятся изменения)
Положение о территориальной предметной комиссии, утвержденное приказом министра
образования Московской области от 01.04.2014 № 1510 (в редакции приказа от
06.04.2015 № 1680)
Положение о территориальной конфликтной комиссии, утвержденное
приказом министра образования Московской области от 18.04.2014 № 1955 (в
редакции приказа от 06.04.2015 № 1682)
Организационные схемы проведения ГИА
11 класс
«Организационная схема
подготовки и проведения
государственной итоговой
аттестации по образовательным
программам среднего общего
образования на территории
Московской области»
утверждена приказом
министра образования
Московской области
от 20.03.2014 № 1224
в редакции приказов
министра образования
Московской области от
12.05.2014 № 2252,
от 12.02.2015 № 607
9 класс
«Организационная схема
подготовки и проведения
государственной итоговой
аттестации по образовательным
программам основного общего
образования на территории
Московской области»
утверждена приказом
министра образования
Московской области от
30.03.2015 № 1520
Проведение ГИА
9 класс
11 класс
государственная
экзаменационная комиссия
(ГЭК)
- утверждение состава
-
(приказы министра образования
Московской области от 21.01.2015
№ 210, от 20.03.2015 № 1347);
Положение о ГЭК,
(приказ министра образования
Московской области от 05.02.2015
№ 480)
территориальные
экзаменационные комиссии
(ТЭК)
- утверждение составов
(приказ министра образования
Московской области от 05.02.2015
№ 481);
- Положение о ТЭК (приказ
министра образования
Московской области от 03.03.2014
№ 837 – внесены изменения
приказом от 03.04.2015 № 1627)
!
составы ТЭК утверждены
приказом министра образования
Московской области
Территориальные экзаменационные комиссии (ТЭК)
ТЭК – подкомиссия ГЭК, осуществляющая отдельные
полномочия ГЭК на территории одного или нескольких
муниципальных образований
полномочия
- организует и координирует работу по подготовке и проведению ГИА-9
- согласует предложения муниципальных органов управления образованием по
персональному составу:
•руководителей и организаторов ППЭ
•уполномоченных представителей ТЭК
•председателей территориальных предметных комиссий (ТПК)
•технических специалистов, специалистов по обеспечению лабораторных работ,
экзаменаторов – собеседников, ассистентов для участников ГИА-9 с ОВЗ
-согласует предложения по местам расположения ППЭ
-координирует работу ТПК
- направляет членов ТЭК (уполномоченных представителей ТЭК) в ППЭ, ТПК
по завершении экзамена члены ТЭК (уполномоченные представители
ТЭК) в ППЭ направляют отчет о проведении экзамена в ТЭК
Территориальные экзаменационные комиссии (ТЭК)
-
ТЭК принимает решение о повторной сдаче ГИА-9 в текущем году:
получивших на ГИА – 9 неудовлетворительный результат по одному
из обязательных предметов
не явившихся на экзамен по уважительной причине (подтвержденной
документально)
не завершивших выполнение экзаменационной работы по
уважительной причине (подтвержденной документально)
лиц, апелляции которых были удовлетворены территориальной
конфликтной комиссией
по результатам работы ТЭК в текущем году составляется справка о
проведении ГИА-9 в муниципальном образовании, включающая
сведения о составе участников, результатах экзаменов, проблемах
!
справка направляется в ГЭК
Доставка ЭМ ГИА-9
РЦОИ
выдача ЭМ
уполномоченные
представители ГЭК
муниципального уровня
(уполномоченные ГЭК)
доставка в
МОУО
хранение ЭМ до дня экзамена – в МОУО
приказ о назначении лиц, ответственных за хранение и выдачу ЭМ
члены ТЭК
(уполномоченные
представители ТЭК)
доставка в ППЭ в день
проведения экзамена
хранение ЭМ в ППЭ до начала экзамена – обеспечивается руководителем ППЭ
Проведение ГИА-9
ППЭ
создаются МОУО по
согласованию с ТЭК
на базе общеобразовательных
организаций,
допускается создание
межшкольных ППЭ
в досрочный и
дополнительный
периоды –
межшкольные ППЭ
руководители, организаторы – не являются специалистами –
предметниками, не являются учителями обучающихся, сдающих
экзамен в ППЭ
Пункты проведения экзаменов
ОГЭ
Русский язык, математика
Предметы по выбору:
МБОУ лицей №4
МБОУ СОШ №9
МБОУ СОШ №8
МБОУ СОШ №3
-
на базе школы
Проверка экзаменационных работ участников ГИА-9
проверка
территориальные предметные комиссии
на территории муниципального
образования
на базе АСОУ
хранение
неиспользованные ЭМ, использованные КИМ ОГЭ, задания для
ГВЭ, экзаменационные работы участников ГИА-9
до 31 декабря текущего года
в МОУО или образовательных
организациях - по решению МОУО
использованные черновики – в ППЭ в течение месяца после
проведения экзамена
Доставка ЭМ ЕГЭ
Пункты проведения экзаменов
ЕГЭ
МБОУ СОШ №1
МБОУ гимназия №2
МБОУ СОШ №9
МБОУ гимназия №7
ППЭ оборудуется:
 стационарные и переносные металлоискатели
 системы видеонаблюдения,
видеопротоколирования и видеотрансляции
 объявления (таблички), оповещающие о
ведении видеонаблюдения
Пункты проведения
экзаменов
ЕГЭ
 системы
подавления
сигналов мобильной связи
 системы выявления работы
систем
сотовой
связи
и
мобильной передачи данных
Письмо Министерства образования от 06.04.2015 № Исх4454/12а
«О сроках, формах и продолжительности
проведения ГИА в разных формах на территории Московской
области в 2015 году»
ЕГЭ
ОГЭ
приказ Минобрнауки России от 03.02.2015
№ 44 «Об утверждении единого
расписания и продолжительности
проведения единого государственного
экзамена по каждому учебному предмету,
перечня средств обучения и воспитания,
используемых при его проведении в 2015
году»
приказ Минобрнауки России от 03.02.2015
№ 46 «Об утверждении единого расписания
и продолжительности проведения основного
государственного экзамена по каждому
учебному предмету, перечня средств
обучения и воспитания, используемых при
его проведении в 2015 году»
ГВЭ-11 ГВЭ-9
приказ Минобрнауки России от 03.02.2015 № 45 «Об утверждении
единого расписания и продолжительности проведения
государственного выпускного экзамена по образовательным
программам основного общего и среднего общего образования по
каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания,
используемых при его проведении в 2015 году»
Продолжительность
ЕГЭ составляет:
по математике (профильный уровень), физике,
литературе, информатике и ИКТ, обществознанию –
3 часа 55 минут (235 минут);
по русскому языку, истории
– 3 часа 30 минут (210 минут);
по математике (базовый уровень), биологии,
географии, химии, иностранным языкам (кроме
раздела «Говорение) –
3 часа (180 минут);
по иностранным языкам (раздел «Говорение») –
15 минут.
Продолжительность ОГЭ составляет:
по математике, русскому языку, литературе
3 часа 55 минут (235 минут);
по физике, обществознанию, истории, биологии
3 часа (180 минут);
по географии
2 часа (120 минут);
по химии
2 часа (120 минут), на химический эксперимент
дополнительно выделяется 20 минут;
по информатике и ИКТ – 2 часа 30 минут (150 минут);
по иностранным языкам – 2 часа 10 минут (130 минут).
При проведении ЕГЭ и ГВЭ-11 используются следующие
средства обучения и воспитания
по математике - линейка;
по физике - линейка и непрограммируемый калькулятор
(выполняющий арифметические вычисления (сложение,
вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и
вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg,
arcsin, arcos, arctg) и не осуществляющий функции
средства связи, хранилища базы данных, не имеющий
доступа к сетям передачи данных (в том числе к сети
Интернет);
по химии - непрограммируемый калькулятор;
по географии - линейка, транспортир,
непрограммируемый калькулятор.
При проведении ОГЭ и ГВЭ-9 используются следующие средства
обучения и воспитания:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
по русскому языку – орфографические словари;
по математике - линейка; справочные материалы, содержащие
основные формулы курса математики образовательной программы
основного общего образования;
по физике - непрограммируемый калькулятор, лабораторное
оборудование;
по химии - непрограммируемый калькулятор, лабораторное
оборудование, Периодическая система химических элементов Д.И.
Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в
воде, электрохимический ряд напряжений металлов;
по биологии – линейка, карандаш, непрограммируемый калькулятор;
по географии - линейка, непрограммируемый калькулятор,
географические атласы для VII, VIII, IX классов;
по литературе – полные тексты художественных произведений,
сборники лирики;
по информатике и ИКТ – компьютеры;
по иностранным языкам – компьютеры.
Дополнительные сроки
11 класс
9 класс
п. 25 Порядка
п. 28 Порядка
для лиц, повторно допущенных в текущем году к сдаче экзаменов по соответствующим
учебным предметам в случаях, предусмотренных Порядком, предусматриваются
дополнительные сроки проведения ГИА (дополнительные сроки)
кто допускается повторно к сдаче ГИА
1. обучающиеся и выпускники прошлых лет,
получившие на ГИА неудовлетворительный
результат по любому из учебных предметов;
2. обучающиеся и выпускники прошлых лет, не
явившиеся на экзамены по уважительным
причинам;
3. обучающиеся и выпускники прошлых лет, не
завершившие выполнение экзаменационной
работы по уважительным причинам;
4. обучающиеся и выпускники прошлых лет,
которым удовлетворена апелляция по процедуре;
5. обучающиеся и выпускники прошлых лет, чьи
результаты были аннулированы по решению
председателя ГЭК (нарушение порядка лицами,
привлекаемыми к проведению ГИА)
п. 33 Порядка
1. обучающиеся , получившие
неудовлетворительный результат по одному из
обязательных предметов;
2. обучающиеся, не явившиеся на экзамены по
уважительным причинам;
3. обучающиеся, не завершившие выполнение
экзаменационной работы по уважительным
причинам;
4. обучающиеся, которым удовлетворена
апелляция по процедуре;
5. обучающиеся, результаты которых
аннулированы ГЭК (нарушение порядка
лицами, привлекаемыми к проведению ГИА)
п. 30 Порядка
Дополнительные сроки
в письме от 06.04.2015 № Исх-4454/12а «О сроках, формах и
продолжительности проведения ГИА в разных формах на территории
Московской области в 2015 году» указаны «резервные дни»
кто сдает в эти сроки?
1. обучающиеся, получившие на ГИА
неудовлетворительный результат по одному из
обязательных учебных предметов;
1. обучающиеся , получившие
неудовлетворительный результат по одному из
обязательных предметов;
2. обучающиеся и выпускники прошлых лет, не
явившиеся на экзамены по уважительным
причинам (подтвержденным документально);
2. обучающиеся, не явившиеся на экзамены по
уважительным причинам (подтвержденным
документально);
3. обучающиеся и выпускники прошлых лет, не
завершившие выполнение экзаменационной
работы по уважительным причинам
(подтвержденным документально);
3. обучающиеся, не завершившие выполнение
экзаменационной работы по уважительным
причинам (подтвержденным документально);
4. обучающиеся и выпускники прошлых лет,
которым удовлетворена апелляция по процедуре;
5. обучающиеся и выпускники прошлых лет,
результаты которых были аннулированы по
решению председателя ГЭК (нарушение порядка
лицами, привлекаемыми к проведению ГИА)
п. 33, 74, 75 Порядка
(11 класс)
4. обучающиеся, которым удовлетворена
апелляция по процедуре;
5. обучающиеся, результаты которых
аннулированы ГЭК (нарушение порядка
лицами, привлекаемыми к проведению ГИА)
п. 25, 30 Порядка (9 класс)
Дополнительные сроки
11 класс
п. 75 Порядка
не ранее
1 сентября !
обучающиеся:
- не прошедшие ГИА,
- получившие неудовлетворительные
результаты более, чем по одному
обязательному предмету;
- получившие повторно
неудовлетворительный результат по
одному обязательному предмету (в
дополнительные сроки)
- получившие неудовлетворительный
результат по предметам по выбору
выпускники прошлых лет,
получившие неудовлетворительный
результат по предметам по выбору
(все предметы – по выбору)
9 класс
п. 30 Порядка
августовские
сроки
1. обучающиеся , получившие неудовлетворительный
результат по одному из обязательных предметов;
2. обучающиеся, не явившиеся на экзамены по
уважительным причинам;
3. обучающиеся, не завершившие выполнение
экзаменационной работы по уважительным
причинам;
4. обучающиеся, которым удовлетворена апелляция
по процедуре;
5. обучающиеся, результаты которых аннулированы
ГЭК (нарушение порядка лицами, привлекаемыми к
проведению ГИА)
9 класс
п. 61 Порядка
сентябрьские
сроки
обучающиеся:
- не прошедшие ГИА,
- получившие на ГИА неудовлетворительный
результат более, чем по одному обязательному
предмету,
- повторно получившие неудовлетворительный
результат по одному из обязательных предметов в
дополнительные сроки
Сдача ГИА лицами с ОВЗ
•
Порядок проведения государственной
итоговой аттестации по
образовательным программам
среднего общего образования,
утвержденный приказом Минобрнауки
России от 26.12.2013 № 1400
(с последующими изменениями)
п. 12
•
Порядок проведения государственной
итоговой аттестации по
образовательным программам
основного общего образования,
утвержденный приказом Минобрнауки
России от 25.12.2013 № 1394
(с последующими изменениями)
п. 11
при подаче заявления предъявляют
участники с ОВЗ:
копия рекомендаций ПМПК
дети - инвалиды и инвалиды: оригинал или заверенная в
установленном порядке копия справки, подтверждающей факт
установления инвалидности
Сдача ГИА лицами с ОВЗ
Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой
аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в
форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с
ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов (письмо Рособрнадзора
от 25.02.2015 № 02-60
Подробно описаны особенности проведения ГИА в ППЭ для участников
ГИА с различными заболеваниями, детей-инвалидов и инвалидов:
• слепые,
• слабовидящие,
• с тяжелыми нарушениями слуха,
• слабослышащие,
• с тяжелыми нарушениями речи,
• с нарушениями опорно-двигательного аппарата,
• участники, выполняющие работу на компьютере,
• иные (диабет, астма, порок сердца, энурез, язва, сложные формы
остеохондроза, сколиоза и др.)
Разрешено брать с собой на экзамен специальные чертежные инструменты, брайлевский прибор
и грифель, брайлевская печатная машинка и др. необходимые специальные технические средства
Специальные аудитории
Специальные аудитории
• в специализированной аудитории могут находиться участники
ГИА с различными заболеваниями
• рекомендуется формировать отдельные аудитории для слепых
и слабовидящих участников ГИА
• допускается рассадка слепых и слабовидящих участников в
одну аудиторию
• количество рабочих мест в каждой аудитории для участников
ГИА с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов не должно
превышать 12 человек
• проведения в один день двух экзаменов допускается рассадка в
одну аудиторию участников не более чем двух разных
экзаменов (за исключением ГИА по иностранным языкам), в
случае, если количество участников экзаменов не превышает 5
человек по каждому предмету
в ППЭ для участников экзамена с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов
рекомендуется направить общественных наблюдателей в каждую аудиторию
ППЭ на дому, на базе лечебного учреждения
выполнение минимальных требований процедуры и
технологии проведения ГИА:
сотрудники ППЭ
- руководитель ППЭ,
- 2 организатора,
- член ГЭК
организация рабочих мест
- посадочное место для участника ГИА (с учетом его
состояния здоровья)
- рабочие места для всех работников ППЭ
видеонаблюдение
- видеонаблюдение без возможности трансляции
вещания в сеть «Интернет» (в режиме офлайн)
ЕГЭ-туризм
Нарушения со стороны лиц, привлекаемых к
проведению ЕГЭ
Нарушения со стороны участников ЕГЭ
Нарушения в регистрации участников ЕГЭ для прохождения
экзамена
Нарушения в планировании участников для проведения
автоматизированного распределения в ППЭ
Допуск участников ЕГЭ в ППЭ не в соответствии с
распределением в ППЭ
Неправильное внесение сведений об участниках в ФИС ГИА и
приема
Значительные расхождения в баллах между экспертами по
проверке работ
Пересдача экзаменов ЕГЭ с повышением баллов более,
чем на 10 (существенное улучшение результата после
«двойки»)
Существенное изменение в тестовых баллах по
удовлетворенным апелляциям
Сканирование экзаменационных
работ в день экзамена
Количество неотсканированных
экзаменационных работ
Нарушение сроков
планирования экзаменов
Количество технологических
нарушений ведения РИС
Доля аудиторий с онлайн
видеонаблюдением
Количество экзаменационных
работ, по которым количество
баллов изменилось более чем на
40% после пересдачи
неудовлетворительного результата
Доля ППЭ по технологии
"Печать КИМ в ППЭ"
Доля ППЭ, оборудованных приборами
подавления подвижной связи
Доля ППЭ с возможностью
сканирования экзаменационных
материалов по завершению экзамена
Нарушения и санкции
ЗАПРЕТ
 наличие
средств
связи,
электронно-вычислительной техники,
фото, аудио и видеоаппаратуры,
справочных материалов, письменных
заметок и иных средств хранения и
передачи информации
 вынос
из
аудиторий
и
ППЭ
экзаменационных
материалов
на
бумажном или электронном носителях,
их фотографирование
 оказание содействия участникам
ЕГЭ/ОГЭ, в том числе передача им
указанных средств и материалов
АДМИНИСТРАЦИЯ
ЧЕХОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
142300 Московская обл., г. Чехов, Советская пл. 3
16.02.2015 № ____183_____
Об ответственности лиц, привлекаемых к
проведению ГИА на территории Чеховского
муниципального района в 2015 году
тел. (8496)722-19-95
Руководителям муниципальных
общеобразовательных
учреждений
В целях организации проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), в
том числе единого государственного экзамена на территории Чеховского муниципального
района, Управление образования Администрации Чеховского муниципального района
сообщает.
Руководителям
муниципальных
общеобразовательных
учреждений,
расположенных на территории Чеховского муниципального района, необходимо
определить список лиц, имеющих доступ к материалам ГИА на всех этапах его
проведения.
При формировании списков лиц, привлекаемых к проведению ГИА, следует
учитывать, что допускаемые к участию в проведении ГИА лица, за исключением
технического и обслуживающего персонала, являются должностными лицами,
выполняющими временно властные функции, либо организационно-распорядительные
или административно-хозяйственные обязанности в порядке осуществления специальных
полномочий, предусмотренном статьей 170 Трудового кодекса Российской Федерации.
Портал видеонаблюдения
http://smotriege.ru
«Как много дел считались
невозможными, пока они не
были осуществлены»
Плиний Старший
Управление образования
Администрации Чеховского района
Московская область, г. Чехов,
Ул.Дружбы, д. 21
Телефон горячей линии 72-215-75