Мастер-класс: «Использование дидактического синквейна для создания поздравительной открытки» Рябинина Н.В., учитель немецкого языка МБОУ «Малышевская СОШ» • СИНКВЕЙН – малая стихотворная форма, используемая для фиксации эмоциональных оценок, описания своих текущих впечатлений, ощущений и ассоциаций, характеризующая предмет (тему), состоящая из пяти строк, пишется по определённому плану. Дидактический синквейн основывается на содержательной и синтаксической заданности каждой строки. • Первая строка — тема синквейна, одно слово (обычно существительное или местоимение) • Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия) Третья строка —образована тремя глаголами или деепричастиями Четвертая строка — фраза из четырёх слов,выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту, крылатое выражение, афоризм, пословица Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта. праздник проводы зимы встреча весны хороводы гулянья Масленица балаганы чаепитие катание на санях игры блины веселье шум гам готовимся к Великому посту примиряемся с ближними прощаем обиды благотворим поздравляем широкая разгульная веселая языческая христианская Масленица веселый народный сытый «Есть блин, так вместе съедим» «Где блины, тут и мы» Масленица «Хоть с себя все заложить, а масленицу проводить» Вариант синквейна - диамантдвойной синквейн-белый стих,выражающий отношение к разным точкам зрения на одно и тоже событие или к разным событиям Масленица. Широкая, разгульная. Веселимся, шумим, поздравляем. «Есть блин, так вместе съедим!» Благотворите, примиряйтесь, прощайте! Милосердные, покаянные… Великий Пост. Использованная литература • • Шаблон слайда «Гномы» автор Фокина Л.П.Linda 1190 edu54.ru/node/248188 Дидактический синквейн ru.wikipedia.