Информационно-аналитический семинар

Информационноаналитический семинар
«Анализ типичных
затруднений выпускников 9 и
11 классов при выполнении
ЕГЭ и ОГЭ».
2014 год
• употребление паронимов;
• недостаточно сформированное умение
выпускников опознавать лексические
ошибки, вызванные употреблением
слова без учёта его точного
лексического значения
• нахождение в тексте фразеологических
оборотов
• незнание грамматических норм
согласования, управления,
построения предложений с
однородными членами, с
причастными и деепричастными
оборотами, построение
сложноподчинённых предложений
• нахождение грамматической основы
предложения
• определение типа безударных гласных
в корнях слов; правописание
приставок; виды предложений
• написание Н и НН в разных частях
речи
• НЕ и Ни с разными частями речи
• правописание суффиксов
• слитное, раздельное и дефисное
написание слов
Особенности новой демоверсии
• Задание № 1- совмещение заданий А27
(определение главной информации) и А6
(замена придаточного определительного
причастным оборотом)
• №2 – необходимо обратить внимание
учеников на то, что нет нумерации вариантов
ответа
• № 3 –Определение лексического значения
слова в соответствии с текстом
• № 4 – орфоэпические нормы, при написании
выбранного слова можно не обозначать
ударный гласный
• № 5 - в новой демоверсии (октябрь)
появилось слово «паронимы». Цель –
конкретизация задания
• № 6 –важно записать ответ в исправленном
виде
• № 7 - грамматические ошибки
• № 8- задание типичное - выписать
слово с безударной гласной,
проверяемой ударением
• № 9 – будут включены все правила на
правописание приставок
• № 10, № 11 – содержательно то же
самое, но написать слова надо
правильно; если слова написаны с
ошибкой, ответ обнуляется
• № 12, 13 – в формулировках заданий
будет написано слово «СЛИТНО»; в №
12 – одно слово, в № 13 – 2 слова
• № !4 – типичное задание – Н и НН
• № 15 – в задании объединены, запятые
в ССП, в предложении с ОЧП; в
ответах могут быть – или 2 примера с
ССП, или 2 примера с ОЧП, или 1
пример с ССП, 1 пример с ОЧП
• № 16 – только знаки препинания при
обособленных определениях (причастные
обороты), при обособленных
обстоятельствах (деепричастные обороты);
знаков препинания при уточняющих членах
предложениях, дополнениях, приложениях
не будет)
• №17, 18 – изменений нет
• № 20 – ответов может быть 2 или 3
• № 21 – ответов несколько , но ставится 1
балл, если хоть один неправилен, ставится
0
• № 22 – антонимы, контекстные
антонимы, синонимы, контекстные
синонимы, фразеологизмы,
устаревшие слова, разговорная
лексика, жаргонизмы
• № 23 – связь с морфологией
• № 24 (В8) – без изменений
Максимальный первичный балл – 56
(в прошлом году - 64). Цена ошибки
возрастает
Задание № 21
• 1) В предложениях 1-3 представлено
рассуждение
• 2) Предложение 13 подтверждает
содержание предложения 12
• 3) В предложениях 17-19 содержится
описание
• 4) Предложения 22-24 иллюстрируют
содержание предложения 21
• 5) В предложениях 38-39 представлено
описание