Заучивание стихотворений в среднем дошкольном возрасте.

Хорошее
стихотворение
-та же музыка!
Дети
должны
быть готовы
к
восприятию
1-2
произведения
в месяц.
В средних
группах — в
одну-две
строфы.
Произведение
заучивается
все сразу!
Занятие не
может быть
целиком
посвящено
заучиванию
одного
произведения!
Работа по
заучиванию
произведений
может быть
различной в
зависимости от
жанра.
Многие
педагоги
склонны
злоупотребля
ть хоровым
произношени
ем стихов
детьми.
Воспитатель
должен
знать весь
запас
отобранных
ею
стихотворени
й наизусть.
Избегайте
скучных
методов
разучивания!
Приёмы заучивания:
 подбирать к стихам
 Обыгрывание стиха
соответствующие
картинки
 Придумывание
ассоциаций.
 Изображение того, о чём
говориться в стихе.
 Пропевание
стиховорения
Зазубрить
слова
стихотворе
ния – это
еще не все!
Не
ругайте
ребёнка!
Ознакомить
детей со
смыслом
стиха
Разыграйте «АМНЕЗИЮ»
«КТО ЛУЧШЕ?»
Заучивание
стихов
отличаются в
разных
возрастных
группах
Влияние
психологических,
возрастных и
индивидуальных
особенностей
усвоения
материала
Стихи нужны детям. Будем же им давать
наилучшее и оберегать их от всего пошлого
и бездарного.