Буквы наши - mdou

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад общеразвивающего вида (физического
приоритетного направления развития воспитанников) второй
категории № 84 «Колокольчик» г.Таганрог
Познавательный проект «Они наши
друзья – все буквы от «А» до «Я»
Козырева
Наталья Ильинична
воспитатель,
образование высшее,
высшая квалификационная
категория
«… дети пятилетнего возраста наиболее
восприимчивы к обучению грамоте ,поскольку
их отличают острота и свежесть восприятия,
любознательность и яркость воображения»
Венгер Л.А., Мухина С.В.
Обоснование актуальности проекта
Подготовка
детей к
школе
Развитие речи
ребенка
Овладение
грамотой по
системе
Н.А.Зайцева
Совместная
работа ДОУ и
родителей
Снижение возрастных рамок
начала обучения детей чтению
Внедрение новых
стандартов школьного
образования
Участники проекта:
дети старшей
группы «Фантазеры» и
их родители
Продолжительность
проекта – 7 месяцев
Расширение программы
начальной школы
Дидактическое
оформление методики Зайцева Н.А.:
кубики
таблицы
складовые картинки
Пособие «Пишу красиво»
«Кубики Зайцева» – это уникальная
игра-пособие. Оно предназначено
для обучения детей чтению в
детском саду и в домашних
условиях.
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ
по проблеме обучения детей грамоте.
Концепция дошкольного образования детей (1989г.)
Федеральный закон «Об образовании»
Концепция Л. А. Венгера о развитии способностей ребенка
дошкольного возраста.
Теория А.В. Запорожца о самоценности дошкольного периода
развития
Концепция Д. Б. Эльконина, основанная на теории поэтапного
формирования умственных действий.
Цель проекта: создание единого пространства обучения
детей основам грамоты в семье и ДОУ.
Помочь ребенку в процессе формирования основ овладения грамотой;
Вовлечь семью в единое образовательное пространство;
Развивать психолого – педагогическую компетентность родителей;
Организовать консультативную помощь семьям;
Разработать методические рекомендации направленные на развитие
фонематического восприятия у дошкольников.
Объект:
Предмет:
система работы с родителями и детьми,
направленная на овладение основами
грамоты у детей старшего дошкольного
возраста
Виды деятельности:
условия и возможности для
осуществления работы с родителями
и детьми старшего дошкольного
возраста
Обновление развивающей среды;
Консультирование родителей
Создание информационного центра для родителей, буклетов,
брошюр;
Выступления на родительских собраниях, открытые мероприятия
Предполагаемый
СЕМЬЯ
Родители:
-знакомятся с
принципами методики
Н.А.Зайцева
- учатся практическим
приемам работы с
детьми
результат
ДЕТИ
К концу года:
-сформируется
фонематический слух
-выучат буквы
- научатся проводить звуковой
анализ слов через овладение
таблицей Н.А.Зайцева
- научатся делить слова на
слоги
- будут составлять
предложения с заданным
количеством слов
- попробуют свои умения в
слоговом и слитном способах
чтения-
Объекты
сопровождения
Семья
Ребенок
Развивающая
среда
Сопровождение семей
«Дни открытых
дверей»
Консультации
Семинары практикумы
Методические
рекомендации для
родителей:
в буклетах,
в брошюрах,
в папках –
передвижках,
в организации
домашней игротеки
Групповые
родительские
собрания
Анкетирование
родителей
Совместные
занятия,
праздники по
овладению
основами
грамоты
«Звукоград»
 дидактические
игры
 пособия для
развития мелкой
моторики
 пальчиковые
игры
 кубики Н.Зайцева
 слоговые
карточки, таблицы
Н.Зайцева
 веселая азбука
 «Сказочные
буковки»
 папка сказок о
звуках и буквах
«Истории жителей
волшебной страны
Алфавит»
Развивающая
среда
дети
Механизм
сопровождения детей
-обновлена развивающая
среда
-разработаны конспекты
занятий по методике
Зайцева;
-подобран
дидактический,
наглядный и
практический материал ;
«Наша
библиотека»
 любимые книги
детей
детские
энциклопедии
аудио кассеты с
литературными
произведениями
 портреты поэтов,
писателей
 рисунки детей
(азбука)
иллюстрации
 картотека игр на
развитие связанной
речи
 поделки книжкималышки
Ресурсное
Кадровые ресурсы
-педагог, имеющий
опыт работы по
обучению грамоте по
системе Н.А.Зайцева
обеспечение
Программнометодические
-необходимая
методическая литература
-картотека игр по
обучению основам
грамоты
- библиотека для
родителей,
-рекомендации по
практическим приемам
работы с детьми по
методике Н.А.Зайцева
- конспекты занятий по
овладению детьми
основами грамоты
Материальнотехнические
-обновление
развивающей среды
- приобретение
материалов
необходимых для
занятий
Критерии эффективности проекта
Они наши друзья – все буквы от «А» до «Я»
Востребованность
и активное участие
родителей
Уровень роста
достижений
детей,
принимавших
участие в проекте
составил 99%
Защита проекта
с использованием
мультимедийной
презентации
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад общеразвивающего вида (физического
приоритетного направления развития воспитанников) второй
категории № 84 «Колокольчик» г.Таганрог
Юридический адрес МБДОУ д/с №84
«Колокольчик»
347924, Ростовская область, г.Таганрог,
ул. Дзержинского, дом 193-1,
телефон (факс) 60-38-26;
электронный адрес: mdoudetsad84@yandex.ru
сайт: mdou-84.ru
Заведующий МБДОУ
д/с №84 «Колокольчик»
Титоренко
Надежда Валентиновна