Подготовила учитель начальных классов Василиади Е.В. С добрым утром начат день, Первым делом гоним лень. На уроке не зевать, А работать и писать. 1. Что такое имя существительное? а) Часть слова. б) Член предложения. в) Часть речи. 2. Что обозначает имя существительное? а) Признак предмета. б) Предмет. в) Действие предмета. 3. На какие вопросы отвечает имя существительное? а) Как? Откуда? Где? б) Кто? Что? в) Что делать? Что сделать? 4. Каким членом предложения может быть существительное? а) Только подлежащим. б) Подлежащим и дополнением. в) Подлежащим, сказуемым, обстоятельством, дополнением, определением. 1. а 2. б 3. б 4. б Молодцы! Прочитайте слова. С.. мейный, го.., уд..вительный. Придумайте задание, которое можно выполнить с этими словами. Объясните свой выбор. Игра «Собери пословицу» Ученье свет, Мир строит, а неученье – тьма. а война разрушает. Ученье свет, а не ученье – тьма. Мир строит, война разрушает. мама девочка папа мальчик дом яблоко книга В одном королевстве жили имена существительные… Спал цветок И вдруг проснулся. (Дети встают) Больше спать не захотел. (Туловище влево, вправо) Шевельнулся, потянулся, (Встали на носочки, потянулись) Взвился вверх и полетел, (Руки влево, вправо) Солнце утром лишь проснется (Потянулись вверх) Бабочка кружится, вьется. (Дети садятся) Женский род запомню я И скажу: «Она, моя». И запомню род мужской И опять скажу: «Он, мой». Средний род- «оно, моё»! Это правило твоё! М.р. (он, мой) Ж.р. (она, моя) С.р. (оно, моё) Постель, рой, окно, конь, осина, колесо, мальчик, пурга, гнездо, доктор, котенок, кошка. До сведание, чуство, памедор, тапор, спосиба, асина, квортира, ветир. До свидания, чувство, помидор, топор, спасибо, осина, квартира, ветер. - Над именами существительными поставьте род. Составить и записать пять предложений на тему «Зима»; над именами существительными указать род. Молодцы!