Односоставные предложения

Односоставные предложения






Найдите односоставные предложения:
1 День ясен.
2 С утра морозит.
3 Что бы это значило?
4 Мне нездоровится.
5 Ряд телеграфных столбов.

1. Укажите определённо-личное предложение:
1) В комнате пахло тёплой штукатуркой,
вымытыми полами.
2) Наш поезд задержали на пограничном
разъезде у деревянного моста
3) Во всём доверься высокой совести своей.
4) Спокойной и уверенной Любови не
превозмочь мне к этой стороне.

Какое предложение не является
односоставным определённо-личным?
1) Вижу позднюю дорогу да порошу во полях.
2) Звукам звёзд ночных душою внемлю и
стремлюсь к далёким огонькам.
3) Там неба осветлённый край средь дымных
пятен.
4) Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая
мать.

Укажите неопределённо-личное предложение:
1) Мне сладко при свете неярком, чуть
падающем на кровать, себя и свой жребий
подарком бесценным твоим сознавать.
2) Брожу тропинкою лесной пять лет без
малого.
3) По аллее проводят лошадок.
4) В белом небе стая чёрных галок.

Какое предложение не является
односоставным неопределённо-личным?
1) Ночью курсантов подняли по тревоге.
2) Мне в тебе разувериться никогда не
пришлось.
3) Рядом с Сенькой положили худенького с
наголо выбритой круглой головой сержантаразведчика.
4) На даче спят под шум без плоти, под
ровный шум на ровной ноте, под ветра
яростный надсад.

Укажите безличное предложение:
1) Бодро идёшь домой.
2) Шума волн не слышно было за
голосами.
3) По наружности о человеке не суди.
4) Простишь ли мне ревнивые мечты,
моей любви безумное волненье?

Какое предложение не является
односоставным безличным?
1) Всю неизбежность понимая, осилить время
не стремлюсь.
2) На рассвете с реки и с болот потянуло
холодом.
3) Мне чистой ладожской воды не выпить
никогда.
4) Нет мне здесь прежних утех!

Укажите безличное предложение
1) Бездонную бочку водой не
наполнишь.
 2) Скоро светать будет.
 3) Приготовьтесь к уроку.
 4) Зажгло грозою дерево.

Прочитайте предложения, в левый столбик
запишите основы двусоставных предложений, в
правый – безличных. Подчеркните главные члены
предложения
1.Приятно пахнет сосна. – Пахнет смолистой
сосной.
 2.Быть сильному дождю. – Скоро будет
сильный дождь.
 3.Мне некого больше любить. – Я буду
крепко любить тебя.


4.И это был пруд. – И было темно.

5.Кто-нибудь был дома? – Никого не было.

1.То что гончар лепит не один день единым
махом разбить можно.

2.Моря сколько б ты его ни черпал не убудет.

3.Горизонта нет но есть просторы.

Выпишите номера тех примеров, которые состоят
из предложений, являющихся синтаксическими
синонимами
.
1.Я не спал. - Мне не спалось.
 2.У неё потемнело в глазах. – У неё
потемнели глаза.
 3.Я не хотел есть. – Мне не хотелось
есть.
 4.Я не пришёл играть в футбол. –Мне
не пришлось играть в футбол.
 5.У меня есть новые учебники. – У меня
нет новых учебников.

Преобразуйте, где это возможно, двусоставные
предложения в безличные. Запишите безличные
предложения, подчеркнув в них основы.

1.После дождя мы дышим особенно легко.

2.Я решил сделать полки для книг.

3.Во время каникул мы жили беззаботно.

4.Мы вытащили пружину из старого
будильника.

Среди предложений найдите назывные.
1.Морозит.
 2.Морозно.
 3. Сильный мороз.
 4. Мороз сильный.
 5.Темнеет.
 6. Темно.
 7. Сплошная темнота.
 8. Темнота сплошная.


Выпишите предложения в два столбика: в левый –
односоставные предложения с главным членом
сказуемым, в правый – назывные односоставные
предложения.

1.С утра в саду поют скворцы. Весна.
Совсем тепло.

2. Первое зимнее утро. Вся земля
укрыта белым пушистым снегом.

3. Пять часов дня. Близится вечер.
Спишите предложения из стихотворений А. Фета.


1.Учись у них – у дуба, у берёзы.
Кругом зима. Жестокая пора!



2.Ель рукавом мне тропинку завесила.
Ветер. В лесу одному
Шумно, и жутко, и грустно, и весело, - я ничего
не пойму.




3.Шёпот, робкое дыханье,
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья.
Укажите номера тех предложений, в которых надо
поставить запятую перед союзом И.
1.Смех и песни сливались в нестройную
музыку.
 2.Безветрие и всё небо залито ровной
синевой.
 3.Клумбы роз и обвитые виноградом
корпуса в саду поразили меня.
 4.Ночь и на улице нет ни огонька.
 5.Взошёл месяц и расцветил весь лес.
 6.Полутьма и вспоминается что-то
далёкое.

Записать предложения, подчеркнуть основы, у
односоставных предложений определить вид.

Стало почти темно, и нам нужно было торопиться. Мы
въехали в ворота лагеря. Он был окружён забором
метра три высотой. Но трёхметровый забор – плохая
гарантия от нападения хищников. Поэтому по ночам в
лагере зажигают костры. Ночь никогда не бывает
спокойной. Рычание льва. Хруст кустарника.
Жалобный крик жертвы. Теперь уже не заснёшь в
течение всей ночи.