Результаты заочного этапа XVII турнира им. М.В. Ломоносова... русскому языку
advertisement
Результаты заочного этапа XVII турнира им. М.В. Ломоносова по русскому языку •Предметные секции: 5-е классы 6-е классы 7-е классы 8-е классы 9-е классы 10-е классы 11-е классы •Тематика заданий 5 - 6 классы: Фонетика. Орфоэпия (+ Графика 6 кл.) Лексика. Фразеология Морфемика и словообразование Морфология Синтаксис и пунктуация (Синтаксис 6 кл.) Орфография Культура речи • • Тематика заданий 7- 9 классы: Фонетика. Графика. Орфоэпия Лексика. Фразеология Морфемика и словообразование Морфология Синтаксис. Пунктуация Культура речи. Орфография • Тематика заданий 10-11 классы: Фонетика. Графика. Орфоэпия Лексика. Фразеология Морфемика и словообразование Морфология Синтаксис . Пунктуация Теория языка •Распределение содержанию заданий • Теория языка • Русский язык и другие языки • Разделы русского языка • Понятие литературного языка • Понятие нормы и ее нарушения • Структура предложения • Структура русского слова • Системные явления языка • Законы русской фонологии по •Структура заданий • 22 задания •Выбор ответа •(звуки произносятся, буквы пишутся и пр.) •Найти ошибку • Закрытый ответ •(указать буквы, цифры •или их сочетание), •Развернутый ответ • (слово, словосочетание) Результаты 5 класс •Фонетика. Орфоэпия •Лексика и фразеология •Морфолог ия •1 задание •6 баллов •2 задание •3 балла •3 задание •8 баллов •5 задание •7 баллов •14 задание •6 баллов •3,004 •0,41 •5,98 • 4,64 •2,48 •Максималь ный балл •125 • •Реальный балл участников •55, 061152 • Максимальны й 106 •Результаты 5 класс •VI. Морфология • 14. Укажите номера рядов, в которых начальная форма всех глаголов указана правильно. •Образец записи: 12 •умываюсь – умывать, существуют – существовать; •мелешь – молоть, молотят – молотить; •переосмысливаю – переосмыслить, списали – списать; •мокла – мокнуть, сожжет – сжечь; •отцветает – отцвести, подтверждаем – подтверждать. • Правильный ответ: 2, 4 (6 баллов максимально / 2,48 реально) •Результаты 5 класс • Морфемика и словообразование • 10. Укажите номера слов, в которых есть суффикс –чик-. •Образец записи: 123 1)мячик, 2) кончик, 3) ключик, 4) стульчик, 5) разведчик, 6) кирпичик, 7) колокольчик, 8) карманчик, 9) тюльпанчик, 10) кузнечик. •Правильный ответ: 4, 5, 7, 8, 9 (5 баллов максимально / 3, 88 реально) •Лексика. Фразеология •5. Запишите номера «лишних» слов, учитывая, что их объединение связано с одним и тем же явлением лексики. Напишите название этого явления. •Образец записи: 1А 2Б многозначность •1. а) огонь, б) осень, в) пламя; 2) а) алфавит, б) чистописание, в) азбука; 3) а) шалун, б) конница, в) кавалерия; 4) а) бросать, б) кидать, в) прыгать; 5) а) буран, б) дождь, в) пурга. •Правильные ответы: 1Б 2Б 3А 4В 5Б •(5 баллов максимально / 4,64 реально) •Результаты 5 класс •Морфология •13. Запишите под буквой А номера существительных, имеющих форму и единственного, и множественного числа, под буквой Б номера существительных, употребляющихся только в форме множественного числа, под буквой В номера существительных, употребляющихся только в форме единственного числа •Образец: А1, 2, 3 Б 4, 5, 6 В7, 8, 9 1)коньки, 2) отбросы, 3) сутки, 4) горох, 5) лес, 6) консервы, 7) манжеты, 8) МИД, 9) картофель, 10) синь, 11) блеск, 12) племя, 13) вороньё, 14) шпалы, 15) чудо, 16) зразы. •Правильные ответы: 1, 5, 7, 12, 14, 16 Б 2, 3, 6 В 4, 8, 9, 10, 11, 13, 15 (9 баллов максимально / 0,198 реально) •Результаты 5 класс • Синтаксис • 17. Укажите номера предложений, в которых неверно определена грамматическая основа. •Образец записи: 12 •1. Дети с увлечением слушали рассказ старого охотника •2. Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. •3. Хмуро тянется непогожий день. •4. Отвели они девицу вверх во светлую светлицу. •5. Иван-царевич отправился вслед за клубочком. •6. Днем и ночью бьются о скалы морские волны. •7. На берегу моря растут пальмы. •Правильный ответ: 1, 6 (4 балла максимально / 3,06 реально) • •Результаты 6 класс •Результаты 6 класс •I. Фонетика. Графика. Орфоэпия •3. Укажите под соответствующей буквой номера «лишних» слов. •Образец записи: А4Б4В4 •А) 1) шинель, 2) академия, 3) гантели, 4) библиотека; •Б) 1) кафе, 2) майонез, 3) кофе, 4) тент; •В) 1) мелочный, 2) нарочно, 3) Ильинична, 4) конечно. •Правильный ответ: А3 Б3 В1 •(6 баллов максимально / 2,47 реально) •Результаты 6 класс •II. Лексика. Фразеология •5. Установите соответствие между столбцами, определив значение устаревших слов. •Образец записи: А4Б3В2 •А. Десница •Б. Шуица •В. Ланиты •Г. Длань •Д. Выя • 1. Левая рука 2. Правая рука 3. Щеки 4. Ладонь 5. Губы 6. Шея •Правильный ответ: А2 Б1 В3 Г4 Д6 (максимально 10 баллов / реально 8,03) •Результаты 6 класс •III. Морфемика и словообразование •9. Отметьте номера А – форм существительного компьютер; Б – слов, однокоренных со словом свежий. Образец записи: А123Б123 •А. 1) компьютеру, 2) компьютерный, 3) компьютеризация, 4) компьютеры, 5) компьютером; •Б. 1) свежего, 2) освежить, 3) свежесть, 4) свежие, 5) свежая. • Правильный ответ: А145 Б23 •(максимальный балл 5 / реальный балл 3,58 ) •Результаты 6 класс •IV. Морфология •12. Распределите слова по двум группам А – существительные 2-го склонения, Б – существительные 3-го склонения. •Образец записи: А23Б12В34 •1) козырь, 2) окунь, 3) утварь, 4) государь, 5) токарь, 6) рукопись, 7) лодырь, 8) полынь, 9) богатырь, 10) пустырь, 11) живопись, 12) примесь, 13) пластырь, 14) пузырь, 15) июнь, 16) цепь, 17) поступь, 18) главарь, 19) накипь, 20) пекарь. • Правильный ответ: 18,20 • А 1,2,4,5,7,9,10,13,14,15, Б 3,6,8,11,12,16, 17,19 • (максимальный балл 20 / реальный балл – 11,2 ) •Результаты 6 класс • V. Синтаксис •18. Укажите номер предложения, в котором однородные члены являются дополнениями. •1) К морде Мурзика прилипли листья и куриный пух. •2) Никита кормил воробушка мухами, червяками и булкой с молоком. •3) Дом стоял в глухом, заброшенном лесу. •4) Бегут откосы, скалы, кручи. •Правильный ответ: 2 • (максимальный балл 3 / реальный балл 1,4) •Результаты 7 класс •Результаты 7 класс •I. Фонетика. Графика. Орфоэпия •2. Эта буква была введена в состав русского алфавита реформой Петра I. Она с трудом завоевала себе «права гражданства». Против нее выступали А.П.Сумароков, М.В.Ломоносов, Г.Р.Державин, И.А.Крылов. В.К.Тредиаковский относил ее появление к «повреждению кириллицы». Что это за буква? Укажите правильный ответ. •1) Ъ 2) Э 3) Й 4) Ё •Правильный ответ: 2 • (максимальный балл 4 / реальный балл 1,85) •Результаты 7 класс • II. Лексика. Фразеология •5. Иноязычные слова определяются по определенным признакам. Укажите номера иноязычных слов. •1) легенда, 2) простота, 3) бюллетень, 4) келья, 5) чистенький, 6) сестричка, 7) администрация, 8) приучить, 9) этаж, 10) графин, 11) молоко, 12) близкий, 13) диета, 14) братский, 15) обновка, 16) авиация • Правильный ответ: 1, 3, 4. 7, 9, 10, 13, 16 • (максимальный балл 8 / реальный балл 5,76 ) •Результаты 7 класс •III. Морфемика и словообразование •9. Укажите номера слов, имеющих два суффикса. 1)обветшалый, 2) по-волчьи, 3) запретить, 4) призматический, 5) сломленный, 6) улыбочка, 7) виноградинка, 8) подвязочка, •9) выразительный, 10) говорунья, 11) углубление, 12) схематический •Правильный ответ: 1, 3, 6, 7, 8, 10, 12 • (максимальный • балл 7 / реальный балл 2,2) •Результаты 7 класс • IV. Морфология •13. Укажите А – номера прилагательных, которые не образуют степеней сравнения; Б - номера прилагательных, которые не образуют краткую форму. •А. 1) глубокий, 2) глухой (человек), 3) добрый, 4) зеленоватый, 5) кислый, 6) пустой, 7) слепой, 8) трудный, 9) хитрющий, 10) яркий. •Б. 1) бывалый, 2) вороной, 3) горький, 4) дружеский, 5) дружный, 6) медный, 7) прочный, 8) цветной, 9) безукоризненный, 10) величественный. • Правильный ответ: А. 2, 4, 7, 9 Б. 1, 2, 4, 6, 8 •(максимальный балл 9 / реальный балл - •Результаты 7 класс •VI. Синтаксис . Пунктуация •18. Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятую. Образец записи: 123 • Савельич (1) дремля (1) качался на облучке. Инсаров говорил (2) не спеша (2) о турках, об их притеснениях, о горе и бедствии своих граждан. Кокетка судит хладнокровно – Татьяна любит (3) не шутя. Фельдшерица (4) усадив Пашку (4) вышла и (5) немного погодя (5) вернулась (6) держа в охапке кучу одежды. Ленивый (7) сидя (7) спит, лежа (8) работает. Своим делом он занимался (9) спустя рукава, потому что больница все еще строилась. • •Правильный ответ: 1, 4, 6 •(максимальный балл 6 / реальный балл 3,278322 ) •Результаты 7 класс • IX. Культура речи •21. Ниже приведены слова, употребляемые в разговорной речи с переносным значением. Укажите номера примеров метонимии. 1)холодный – «равнодушный, сдержанный», 2) фарфор – «изделия из фарфора» (купить фарфор), 3) класс – «группа учащихся» (класс встал), 4) фонарь – «синяк под глазом», 5) растаять – «расчувствоваться», 6) штопор – «фигура высшего пилотажа», 7) соболь – «мех соболя» (дама в соболях), 8) бутылка – «содержимое бутылки» (выпить бутылку) •Правильный ответ: 2, 3, 7, 8 • (максимальный балл 8 / реальный балл 2,883916 ) • •Результаты 8 класс •Результаты 8 класс •I. Фонетика. Графика. Орфоэпия. •3. Укажите правильные варианты произношения. •Образец записи: 1а2б • а. из аэропОрта – б. из аэропортА, 2) а. мусоропровОд – б. мусоропрОвод, 3) а. углУбленный – б. углублЕнный, 4) а. жалюзИ – б. жАлюзи, 5) а. дЕфис – б. дефИс, 6) а. красИвейший – б. красивЕйший, 7) а. фо[н]етика – б. фо[н’]етика, 8) а.[т’]ермин – б. [т]ермин, 9) а. ску[ш]но – б. ску[ч]но, 10) а. прИнята – б. принятА. • Правильный ответ: 1а 2а 3б 4а 5б 6а 7а 8а 9а 10б • (максимальный балл 10 / реальный балл 7,750883 ) •Результаты 8 класс • II. Лексика. Фразеология •6. Укажите номера, под которыми приведены ряды этимологически родственных слов. •1) юг – ужин, 2) вол – волынка, 3) выдра – выдрать, 4) еда – яд, 5) капать – капуста, 6) нож – вонзать, 7) известие – невеста, 8) отец – вотчина, 9) порох – перхоть, 10) цапать – цапля •Правильный ответ: 1, 4, 6, 7, 8, 9, 10 • (максимальный балл 14 / реальный балл 6,14841) • •Результаты 8 класс • III. Морфемика и словообразование •10. Выпишите А – номера слов с суффиксами, Б – номера слов без суффиксов. •Образец записи: А123 Б456 •доблесть, 2) свежесть, 3) вестник, 4) лесник, 5) плотник, 6) истина, 7) картофелина, 8) малина, 9) былина, 10) художник •Правильный ответ: А 2, 3, 4, 7, 9, 10 Б 1,5, 6, 8 • (максимальный балл 8 / реальный балл 0,657244 ) • •Результаты 8 класс • IV. Морфология •12. Отметьте номера примеров, в которых А – одушевленные существительные употребляются как неодушевленные или неодушевленные - как одушевленные, Б – все существительные одушевленные. Образец записи: А 123 Б 45 •А. 1) метит в академики, 2) автобусные зайцы, 3) ехал на «Волге», 4) вышла замуж за этого тюфяка, 5) группа студентов, 6) эстрадные звезды •Б. 1) кукла, сомелье, 2) матрешка, цветок, 3) космополит, тендер, 4) семья, кольраби, 5) дерево, матрешка, 6) семья, кукла, 7) отряд, ерш, 8) мертвец, животное • Правильный ответ: А 1, 4, 6 Б 1,8 • (максимальный балл 8 / реальный балл 0,777385 ) •Результаты 8 класс •VI. Синтаксис •15. Укажите номера неполных предложений. •1) Победа близко! 2) Граница здесь. 3) Перемена скоро? 4) Светает. 5) Мы уже на родине. 6) Он далеко. 7) Вечер близок. • Правильный ответ: 1, 2, 3, 5, 6 • (максимальный балл 10 / реальный балл 4,109541 ) •Результаты 8 класс •VII. Культура речи •20. Среди данных утверждений укажите номера верных. •1) Основные признаки текста: композиционное единство его частей, большой объем, смысловая цельность. •2) Абзац – это отступ в начале строки. •3) Предложение в тексте – это микротема. •4) Для публицистического стиля речи характерны логичность, образность, эмоциональность, призывность. •5) Среди композиционных особенностей различных типов речи принято выделять экспозицию, завязку, развитие действия, кульминацию, развязку. • Правильный ответ: 2, 4 (максимальный балл 4 / реальный балл 2,077739) •Результаты 9 класс •Результаты 9 класс • II. Лексика. Фразеология •5. Укажите номера слов с сочетаниями ра, ла, ре, ле, которые не являются старославянскими по происхождению. •1) трава, 2) плен, 3) среда, 4) кран, 5) сладкий, 6) слава, 7) правда, 8) брат, 9) страна, 10) план, 11) след, 12) шлем, 13) мрак, 14) власть, 15) глава, 16) град. • Правильный ответ : 1, 4, 6, 7, 8, 10, 11 •(максимальный балл 14 / реальный балл 5,191489) • •Результаты 9 класс • III. Морфемика и словообразование •9. Укажите, какое слово в паре является производным. Образец записи: 1а 2б •1) а. колдун – б. колдунья, 2) а. зимовка – б. зимовать, 3) а. покраска – б. покрасить, 4) а. глубокий – б. глубина, 5) а. коротыш – б. короткий, 6) а. объяснение – б. объяснять, 7) а. блондиночка – б. блондинка, 8) а. увлажнение – б. увлажнять, 9) а. пальтишечко – б. пальто, 10) а. разгерметизация – б. разгерметизировать, 11) а. взбадриваться – б. взбадривать, 12) а. сквозняк – б. сквозить. Правильный ответ: 1б 2а 3а 4б 5а 6а 7а 8а 9а 10а 11а 12а • •Максимальный балл 24 / реальный балл 11,17197 • •Результаты 9 класс • IV. Морфология •11. Выпишите 1 – существительные, с которыми могут сочетаться числительные двое, трое; 2 – глаголы 2-го спряжения; 3 – существительные мужского рода. •Образец записи: 1аб 2аб 3 аб •1.а) очки, б) девушка, в) медвежонок, г) книга, д) сани, е) сын, ж) дочь, з) нож, и) ножницы, к) инженер, л) птица, м) ребенок, н) ткачиха, о) мужчина, п) ботинок, р) победитель, с) конь •Правильный ответ : 1авдеикмоп 2абдежилорс 3бджзмп • (максимальный балл 18 / реальный балл 0,369427 ) •Результаты 9 класс • V. Синтаксис. Пунктуация • 15. Укажите номера односоставных предложений. •1) Родины себе не выбирают. 2) Правдой все на свете победишь. 3) Обожаю всяческую жизнь. 4) Недостаток смелости менее всего извиняется молодыми людьми. 5) Юность склонна к быстрым обобщениям. 6) Старайся дать уму как можно больше пищи. 7) Лицом к лицу лица не увидать. 8) Многое еще, наверно, хочет быть воспетым голосом моим. 9) Есть в мире сотни замечательных явлений. 10) Полей величие немое. •Правильный ответ: 1, 2, 3, 6, 7, 10 •(Максимальный балл 12 , реальный балл 8,343949) • • • •V I . Культура речи •21. Укажите названия славянских языков. Образец записи: аб •А) Армянский, б) цыганский, в) татарский, г) белорусский, д) немецкий, е) болгарский, ж) молдавский, з) чешский, и) азербайджанский, к) башкирский, л) польский, м) французский, н) словенский, о) венгерский, п) литовский, р) сербскохорватский, с) украинский, т) македонский. •Правильный ответ: Г, Е, З, Л, Н, Р, С, Т • (Максимальный балл 8 / реальный балл 5,375796 ) • •Результаты 10 класс •Результаты 10 класс •III. Морфемика. Словообразование •9. Постройте словообразовательные цепочки из данных ниже слов. Образец записи: АВ, БГ, АДЕ •А. языковедение, Б. двуязычный, В. язык, Г. языковой, Д. языкастый, Е. язычишко, Ж. безъязычный, З. язычный. • •Правильный ответ: ВГ, ВД, ВЕ, ВА, ВЗЖ, ВБ •(максимальный балл 12 / реальный балл 2,806202) • •Результаты 10 класс •IV. Морфология •14. Укажите номера рядов, где определения с существительными согласованы верно. 1)широкая авеню, настоящая пани; 2) импортный крем-маска, новый кюре; 3) изящное канапе, ловкое пенальти; 4) богатое рантье, новая АТС; 5) кружевной тюль, полноводная Онтарио; 6) дорогой самолет-амфибия, зеленый киви; 7) легкая мигрень, жестокий регби; 8) средневековое аутодафе; известное всем ЛДПР. •Правильный ответ: 1, 6 •(максимальный балл 6 / реальный балл 1,75969) •Результаты 10 класс •V. Синтаксис •19. Определите тип односоставного предложения в составе сложного: А – назывное, Б – определенно личное, В – неопределенно-личное, Г – безличное. Образец записи: 1В2Б •1) В доме опять запели, и издали скрипка производила впечатление человеческого голоса. •2) Луна только еще всходила, и в темноте трудно было разобраться. •3) И ночь, и стонут волки за деревьями. •4) Говори, или я сегодня же все расскажу им сам. •Правильный ответ: 1В 2Г 3А 4Б 5А 6В 7Б 8Г •(максимальный балл 8 / реальный балл 4,196) •Результаты 10 класс • VI. Теория языка •21. Распределите славянские языки на две группы: А – использующие кириллический алфавит, Б – использующие латинский алфавит. Образец записи: А 4,5,6 Б 8,9,10 •1)русский, 2) украинский, 3) польский, 4) чешский, 5) белорусский, 6) словацкий, 7) болгарский, 8) лужицкий, 9) македонский, 10) словенский, 11) хорватский, 12) сербский. • Правильный ответ: А 1, 2, 5, 7, 9, 12 10, 11 Б 3, 4, 6, 8, •Результаты 11 класс •Результаты 11 класс •III. Морфемика. Словообразование • 10. Укажите номера слов, в которых присутствуют все значимые части слова: •1) ошейник, 2) землечерпалка, 3) покрасневший, 4) вблизи, 5) перестройка, 6) вынуть, 7) здание, 8) напряженность, 9) намекать, 10) натуральный, 11) наушник, 12) сражение, 13) ставка, 14) забава, 15) забота, 16) залив. • Правильный ответ: 1, 3, 5, 8, 11, 12, 16 •(Максимальный балл 14 / реальный балл 6,8148 ) •Результаты 11 класс •III. Морфология •Задание 10. Укажите 1 – существительные, которые в зависимости от лексического значения могут быть и одушевленными, и неодушевленными, 2 – неизменяемые существительные мужского рода. •Образец записи: 1АВ2БД •А) отряд 2. А) бра •Б) лицо Б) сулугуни •В) матрешка В) шимпанзе •Г) снеговик Г) Токио •Д) галочка Д) Париж •Е) Роза Е) вуз • ОТВЕТ: 1БД2БВГ •По 4 балла за каждый верный ответ – всего 8 баллов •Результаты 11 класс •V. Синтаксис • 18. Определите тип подчинения придаточных предложений в составе сложного: А – однородное, Б – параллельное, В – последовательное. Образец записи: А12 Б 34 В 56 •1) Сначала даже шокирует, что под серыми сводами центрального нефа звучат бесцеремонные голоса, а кто-то жует длинный бутерброд. •2) Соглашаемся верить, что убийство в Бронксе и есть та новость, которая перевернет мир. • Правильный ответ: А1, 8 Б4, 5 В2, 3, 6, 7 •(максимальный балл 12 / реальный балл 4,5) •Результаты 11 класс •II. Лексика. Фразеология •5. Назовите А - лингвистическое явление, о котором идет речь в диалоге из романа Дж.К.Роулинг «Гарри Поттер»; Б - лексическое явление, на котором основаны ошибки в предложениях. •А. - Итак, я остановилась на том, что даже если Вы-ЗнаетеКто действительно исчез…-Мой дорогой профессор, мне кажется, что вы достаточно разумны для того, чтобы называть его по имени. Это полная ерунда – Вы-Знаете-Кто, Вы-НеЗнаете-Кто… •Б. Простодушные люди часто принимают желанное за действительное. Преступление было совершено со злым замыслом. Слушателям представилась возможность посетить выставку. • Правильный ответ: А. эвфемизмы Б. паронимия •(Максимальный балл 8 / реальный балл 1,4) •Результаты 11 класс •VI. Теория языка •21. Укажите номера прилагательных, которые не могут употребляться в сочетании со словом язык. •1) абхазский, 2) австрийский, 3) аджарский, 4) бельгийский, 5) болгарский, 6) бразильский, 7) голландский, 8) датский, 9) канадский, 10) румынский, 11) португальский, 12) шведский, 13) швейцарский, 14) шотландский, 15) югославский. •Правильный ответ 2, 3, 4, 6, 9, 13, 15 • • (максимальный балл 12 / реальный балл 9,051852 ) Спасибо за участие! Желаем дальнейших успехов !
