Степени сравнения наречий Цели урока • 1.Познакомиться с понятием степень сравнения наречий и как она образуется. • 2. Научиться отличать степень сравнения наречия от похожей части речи. • 3. Отработать алгоритм: как отличить наречие и прилагательное в сравнительной степени. • Узнать, какую синтаксическую роль выполняют наречия и прилагательные в сравнительной степени. Степени сравнения наречий • Сравнительная • / / • простая сложная • с помощью суффиксов с помощью частиц -ее- , -ейболее и менее -е-, -шеВесело – более Весело –веселее весело, далеко Далеко – дальше более далеко Превосходная • Сравнительная степень + слово всех • Грамотно – грамотнее всех • Далеко – дальше всех Задача: образовать степени сравнения • Громкий Громко проверьте • • • • • Громкий Громче Более громкий Самый громкий - Сделайте вывод. громко громче более громко громче всех Сделайте вывод • Наречия Сердце забилось чаще. • Дети сегодня пели лучше. Прилагательные Удары стали чаще. Эта песня лучше той. Запомни: наречия и прилагательные в сравнительной степени вне предложения или словосочетания различить нельзя. • Наречия • Чаще • Лучше прилагательные чаще лучше Прочитайте предложения • Сегодня солнце сияет ярче. • На солнце краски ярче. • -Докажите. Что в одном предложении наречие, а в другом – прилагательное в сравнительной степени. Алгоритм • 1.посмотри, от какого слова мы задаём вопрос к слову в сравнительной степени. • 2. Если от глагола – это наречие, если от существительного или местоимения – это прилагательное. • 3. поставьте слово в начальную форму.