Второстепенные члены предложения Подготовили:

Второстепенные
члены
предложения
Подготовили:
Галай Оксана
Наптугова Дина
Дададжанов Шухрат
В русском языке традиционно выделяют
три основных второстепенных члена:
 дополнение;
 определение;
 обстоятельство.
Второстепенные члены непосредственно
или опосредованно связаны с
грамматической основой, то есть от
грамматической основы можно задать
вопрос к второстепенному члену
предложения, а также от этого
второстепенного члена – к другому и т.д.
Определение
Определения - второстепенный член
предложения, обозначающий признак предмета.
 Отвечают
на вопросы - какой? который? чей?
 Обычно выражено прилагательным или
причастием
 Обозначается на письме -волнистой линией.
Согласованное определение
Согласованное определение — это определение, которое связано с
определяемым словом согласованием.
Согласованное определение может быть выражено:
1) именем прилагательным: Старый инвалид, сидя на столе, нашивал синюю
заплату на локоть зелёного мундира (А. Пушкин);
2) порядковым числительным: Второй урок по словесности был в пятом классе
(А. Чехов);
3) местоимением: Под мышкой он нёс какой-то узел (М. Лермонтов);
4) причастием: Сквозь опущенные шторы сюда не проникали солнечные лучи
(А. Чехов);
5) количественным числительным в косвенных падежах: Говорили о пяти
новых книгах.
Несогласованное определение

Несогласованное определение — это определение, которое связано с определяемым
словом управлением или примыканием.
Несогласованное определение может быть выражено:
1) именем существительным в косвенных падежах с предлогом или без предлога: В лесу
раздавался топор дровосека (Н. Некрасов);
2) притяжательными местоимениями (неизменяемыми): Я согласился на его предложение
и, не дойдя ещё до Льгова, уже успел узнать его историю (И. Тургенев);
3) простой формой сравнительной степени имени прилагательного: Он был связан
дружбой с девушкой старше его... (К. Федин);
4) наречием: После прогулки верхом чай, варенье, сухари и масло показались очень
вкусными (А. Чехов);
5) инфинитивом: ...Имел он счастливый талант без принужденья в разговоре коснуться до
всего слегка, с учёным видом знатока хранить молчанье в важном споре и возбуждать
улыбку дам огнём нежданных эпиграмм (А. Пушкин);
6) цельными словосочетаниями: По площади сновали красноармейцы караульной роты (М.
Шолохов); ...Ко мне вошёл молодой офицер невысокого роста... (А. Пушкин).
Обстоятельство
- второстепенный член предложения,
зависящий от сказуемого и обозначающий
признак действия или признак другого
признака.
 Обычно обстоятельства выражены
существительными в формах косвенных
падежей или наречиями, хотя некоторые
группы обстоятельств могут быть выражены
деепричастным оборотом
 подчеркивается штрих пунктиром (точка тире)
Обстоятельства
Что означают
Вопросы
Когда? Как долго? С каких
пор? До каких пор?
Примеры
Времени
Время
Придёт сегодня
Образа действия
Качественную характеристику
действия, способ его
Как? Каким образом?
совершения
Меры и степени
Степень проявления
признака или действия
В какой степени? Насколько? Очень красивый
Места
Место действия,
направление, путь
Где? Куда? Откуда?
Мой брат приехал из
Лангепаса
Причины
Причину, повод
Почему? На каком
основании?
Не пошёл из-за болезни
Цели
Цель совершения действия
Зачем? С какой целью?
Уедет отдыхать
Условия
Условие совершения
действия
При каком условии?
Отложить поездку в случае
ухудшения погоды
Уступки
Условие, Вопреки чему
Вопреки чему?
Сделаем, несмотря на
трудности
Работать усердно
Дополнение
- второстепенный член предложения обозначает предмет
или лицо, являющееся объектом действия, указанного
сказуемым
 Отвечает на вопросы косвенных падежей («что?»,
«кого?», «кому?» и т. д.).
 Может быть выражено существительным или
местоименным существительным (Местоимения,
совпадающие по синтаксической функции с именами
существительными. Я, ты, мы, вы, он, она, оно, они, кто,
что, некто, нечто, никто, ничто.)
 Подчеркивается штриховым пунктиром.
Дополнения делятся на прямые и косвенные.
1.Прямое дополнение — это дополнение, которое зависит от
переходного глагола и выражается именем существительным или
местоимением (а также любой частью речи, употреблённой в значении
существительного) в винительном падеже без
предлога: увидеть картину, спеть песню, чинить утюги т.д.
2.Прямое дополнение может быть также выражено существительным в
родительном падеже без предлога. Родительный падеж вместо винительного
употребляется в двух случаях: 1) если есть отрицательная частица не перед
переходным глаголом: чувствовал радость — не чувствовал радости;
слышал голоса — не слышал голосов; 2) если действие переходит не на весь
предмет, а лишь на часть: купил хлеб —хлеба; выпил воду — воды
Прямое дополнение обозначает объект, на который непосредственно
направлено действие, который может возникать, создаваться или исчезать,
разрушаться в процессе действия: связать свитер, написать реферат,
украсить комнату и т.д.
Все остальные дополнения являются косвенными, они выражают
различные отношения действия или признака к предметам: Не стану я
жалеть о розах, увядших с лёгкою весной (А. Пушкин)
Задание 1. Придумайте
сложные предложения с:
1 ряд - определениями,
2 ряд -обстоятельствами,
3 ряд -дополнениями
Пример частичного
синтаксического разбора:
Задание 2. Разобрать по примеру:
1) Несмотря на ранний час, все улицы были
полны народа.
2) Курелявая крокозямбра зибко девалубила
Силоноке и чепоновые мафры, и зафировые
гуры, и троевые лябузы.
3) Чевырчатый тевирп, переляв тугорку,
зашпиналил луру таропкой.
Задание 3. Распространить
предложение (на выбор):
Собачка бегала;
Дети играли;
Я уронила.
Задание 4. Написать
мини-сочинение (7-8
предложений) на тему
«Зимние радости»
Домашнее задание.
Найдите в этих предложениях главные и
второстепенные члены предложения и
подчеркните их.