Родительская гостиная как одна из эффективных форм

РОДИТЕЛЬСКАЯ ГОСТИНАЯ
КАК ОДНА ИЗ ЭФФЕКТИВНЫХ
ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С
РОДИТЕЛЯМИ
из опыта работы
педагога-психолога
МБДОУ д/с 138
Носовой М.В.
ОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГОВ
С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ
ВСЕГДА БЫЛО И ОСТАЕТСЯ АКТУАЛЬНЫМ
ВОПРОСОМ.
ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ СТОРОН ЭТОГО
ВОПРОСА - ПОИСК РАЦИОНАЛЬНЫХ
ПУТЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.
В ноябре 2011 года было проведено анкетирование 45
родителей детей, посещающих МБДОУ № 138.







Анализ полученных сведений показал:
некоторые родители перекладывают ответственность
за воспитание детей на педагогов ДОУ;
большинство родителей настроены позитивно,
демонстрируют готовность сотрудничать.
Пожелания родителей относительно результатов
совместной деятельности выглядели следующим
образом:
иметь максимально полную информацию о своем
ребенке хотели бы
60% опрошенных;
возможность общения с психологом
– 50%;
получить психолого- педагогическую консультацию по
решению проблем
- 30%;
научиться определять способности детей – 40%;
получить возможность общения с родителями других
детей
–40%.
Анкетирование родителей свидетельствует о
том, что они готовы к сотрудничеству.
75% опрошенных родителей считают
воспитателя наиболее важным и достоверным
источником информации по воспитанию и
развитию ребенка.
Работа с семьями воспитанников должна
учитывать современные подходы к этой
проблеме.
Главная тенденция – использование
активных и интерактивных форм и методов
взаимодействия.
ВНЕДРЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО
ПАРТНЕРСТВА В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ДОУ
КАК ФАКТОРА ЭФФЕКТИВНОСТИ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВСЕХ
УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ БЫЛА
ОРГАНИЗОВАНА
«РОДИТЕЛЬСКАЯ ГОСТИНАЯ»
Цель
создание условий для психопрофилактической
поддержки и психолого-педагогического
сопровождения детей и родителей, способствующие
дальнейшей адаптации, социализации ребенка.
Задачи:



повысить психолого-педагогическую культуру
родителей;
способствовать установлению доверительных
отношений между родителями и детским садом;
содействовать сплочению родительского коллектива.
РОДИТЕЛЬСКАЯ
ГОСТИНАЯ
ПЕДАГОГПСИХОЛОГ
РОДИТЕЛИ
ВОСПИТАТЕЛИ
ПРЕДПОСЫЛКИ ВЫБОРА ТЕМЫ
РОДИТЕЛЬСКОЙ ГОСТИНОЙ
 ЗАПРОС
РОДИТЕЛЕЙ
 ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
ЗАДАЧИ
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРОВЕДЕНИЮ
РОДИТЕЛЬСКОЙ ГОСТИНОЙ
НЕОБХОДИМО:
ТВОРЧЕСКИЙ
ПОДХОД
ВРЕМЯ
СЛАЖЕННАЯ РАБОТА
ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Анкетирование родителей
 Опрос детей
 Подготовка памятки для родителей
Оформление в группах лифлет-холдеров
(стендов с информацией)


Современные технические средства позволяют
сделать встречи с родителями яркими и
запоминающимися.
Мы имеем возможность просмотреть вместе с
родителями фрагменты занятий, опроса детей,
презентации, утренники
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
Вступительное слово
 Анализ рисунков родителей, презентации
 Беседа
 Педагогический практикум
 Тест
 Игра «Круглый стол»
 Подведение итогов

РОДИТЕЛЬСКАЯ ГОСТИНАЯ
«ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ СВОЕГО РЕБЕНКА?»
Упражнение «Солнышко»
Упражнение с именем
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ
СОЧИНЕНИЕ «Мой ребенок –
мое солнышко »
Достоинства и недостатки ребенка.
Тест «Какой ВЫ родитель»
РОДИТЕЛЬСКАЯ ГОСТИНАЯ
«В КАКИЕ ИГРЫ ИГРАЮТ ДЕТИ?»
СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ С РОДИТЕЛЯМИ.
«БУСЫ ДЛЯ МАМЫ»
«НА ЧТО ПОХОЖИ ОБЛАКА»
РОДИТЕЛЬСКАЯ
ГОСТИНАЯ
«В какие игры
играют дети?»
В КАКИЕ ИГРЫ ИГРАЕТ РЕБЕНОК В ДЕТСКОМ
САДУ?












Матрёшки
Металлофон
Лабиринт
Пазлы – вкладыши
Куклы
Шнуровки
Коробки форм
Посуда
Сказочный замок
Пирамиды
Раскраски
Книги
ЛАДУШКИ
РИСУНОК
ИГРОВОГО УГОЛКА
«РОЛЬ СЕМЬИ НА ПОРОГЕ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ».
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ В
УСЛОВИЯХ СЕМЬИ»
РОДИТЕЛЬСКАЯ ГОСТИНАЯ
«ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ».
Цель: Воспитание культуры поведения у дошкольников.
Задачи:
1. Актуализировать понятие «культура поведения»;
2. Определить основные аспекты воспитания культуры
поведения у дошкольников;
3. Расширить представления родителей о значении
воспитания культуры поведения в жизни дошкольника;
4. Привлечь родителей к активному участию в
образовательном процессе детей;
5. Создать условия для обмена семейным опытом;
6. Вооружить родителей советами педагога-психолога.
СОВМЕСТНОЕ ЧАЕПИТИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТЬ - 80%
Данная форма преподнесения
психолого-педагогических знаний
очень эффективна и востребована
родителями.
 Подкованные психологопедагогическими знаниями родители
обретают статус помощников,
единомышленников.
 Данная форма работы позволяет
укрепить социальные связи.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ ГОСТИНОЙ




приобретают определенные знания о
воспитании своих детей,
узнают семьи детей, с которыми дружит их
ребенок и проведет свое дошкольное
детство в детском саду,
перенимают опыт других родителей,
учатся любить своего малыша,
способствуют формированию
партнерских взаимоотношений ребенка с
родителем.
Спасибо за внимание!