pocheptsov2

РОСЖЕЛДОР
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ростовский государственный университет путей сообщения»
(ФГБОУ ВПО РГУПС)
Волгоградский техникум железнодорожного транспорта
(ВТЖТ – филиал РГУПС)
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В
УСЛОВИЯХ ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА
РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СПО 3+
Преподаватель высшей квалификационной категории ВТЖТ- филиала РГУПС
Почепцов Алексей Валентинович
26 ноября 2015
Нормативная основа проведения
практических занятий
Нормативная основа проведения
практических занятий
ТРЕБОВАНИЯ
К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБРАЗОВАНИЯ
Общие требования
уровня
квалификации
Общие
компетенции
+
+
Общие отраслевые
требования
+
Частные
требования
специальности
Профессиональные
компетенции
по видам профессиональной
деятельности
Компетенции сфокусированы на способности
выполнять работу и ее результатах
Применение
Применение
умений
знаний
Ф
Г
О
С
С
П
О
3+
Цели и задачи профессионального модуля
(требования к результатам освоения
профессионального модуля)
иметь практический опыт
МДК
знать
Практика
уметь
Содержание профессионального
образования
Система знаний, умений и навыков,
обеспечивающих подготовку к
профессиональной деятельности,
включает в себя:
Основные виды учебных
занятий
Лабораторные
работы
направлены на
экспериментальное
подтверждение
теоретических
положений и
формирование
учебных и
профессиональных
практических
умений
Практические
занятия
составляют
важную часть
теоретической и
профессионально
й практической
подготовки
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
Проведение студентами опытов с
использованием приборов,
инструментов и других
технических приспособлений,
учебно-лабораторного
оборудования с целью
формирование умений и
навыков обращения с
приборами и другим
техническим оборудованием
ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
Осуществление студентами
предметной деятельности с
целью накопления опыта
использования уже имеющихся
знаний и получения новых
Обычно проводятся после
изучения крупных разделов или
тем и носят обобщающий
характер
Цели лабораторных работ
и практических занятий
 обобщение, систематизация, углубление, закрепление
полученных теоретических знаний по конкретным темам
дисциплин математического и общего естественно-научного,
общепрофессионального и профессионального циклов;
 формирование умений применять полученные знания на
практике, реализация единства интеллектуальной и практической
деятельности;
 развитие у будущих специалистов интеллектуальных умений:
аналитических, проектировочных, конструктивных и др.;
 выработка при решении поставленных задач таких
профессионально значимых качеств, как самостоятельность,
ответственность, точность, творческая инициатива и др.
Планирование практических занятий
Ведущей дидактической целью практических занятий
является формирование практических умений:
- профессиональных: выполнять определенные действия,
операции - необходимых в последующем в
профессиональной деятельности;
- учебных: решать задачи по математике, физике, химии,
информатике, электротехнике и др. - необходимых в
последующей
учебной
деятельности
по
общепрофессиональным
дисциплинам
и
междисциплинарным
курсам
профессиональных
модулей.
Практические занятия занимают преимущественное
место при изучении общепрофессиональных дисциплин
и профессиональных модулей
Состав и содержание
практических занятий
должны быть направлены на
реализацию требований
федеральных
государственных
образовательных стандартов
(ФГОС)
Практические занятия
При разработке содержания практических занятий
следует учитывать, чтобы в совокупности по
учебной дисциплине (МДК) они охватывали весь
круг профессиональных умений, на подготовку к
которым ориентирована данная дисциплина
(МДК), а в совокупности по всем учебным
дисциплинам (МДК) охватывали всю
профессиональную деятельность, к которой
готовится специалист.
Практические занятия
Наряду с формированием умений и
навыков в процессе практических занятий
обобщаются, систематизируются,
углубляются и конкретизируются
теоретические знания, вырабатывается
способность и готовность использовать
теоретические знания на практике,
развиваются интеллектуальные умения
Планирование
практических работ
Состав заданий для практического занятия
должен быть спланирован с расчетом, чтобы за
отведенное время они могли быть качественно
выполнены большинством студентов.
Количество часов, отводимых на практические
занятия, фиксируется в рабочей программе
учебной дисциплины или рабочей программе
профессионального модуля.
Планирование
практических работ
Перечень практических занятий в рабочих программах
(дисциплины/модуля), а также количество часов на
их проведение могут отличаться от рекомендованных
примерной программой, но при этом должны
формировать уровень подготовки выпускника,
определенный требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов по
соответствующей специальности, а также
дополнительными требованиями к уровню
подготовки студента, установленными самими
образовательными учреждениями.
Практические работы
Практическое занятие должно проводиться в учебных
кабинетах, лабораториях или специально оборудованных
помещениях (площадках, полигонах и т. п.).
Продолжительность занятия - не менее двух академических
часов.
Необходимыми структурными элементами практического
занятия, помимо самостоятельной деятельности студентов,
являются инструктаж, проводимый преподавателем, а также
анализ и оценка выполненных работ и степени овладения
студентами запланированными умениями.
Порядок подготовки и проведения
Выполнению практических занятий предшествует
проверка знаний студентов - их теоретической
готовности к выполнению задания
Для каждого практического занятия
образовательной организацией должны быть
разработаны и утверждены методические указания
по их проведению (п. 7.16 ФГОС СПО 3+)
Оценки за выполнение практических
занятий могут выставляться по
пятибалльной системе или в форме
зачета и учитываться как
показатели текущей успеваемости
студентов
Организация проведения практических работ
Организация проведения практических работ
Организация проведения практических работ
Организация проведения практических работ
Организация проведения практических работ
Организация проведения практических работ
Организация проведения практических работ
Организация проведения практических работ
Организация проведения практических работ
Учебный полигон ВТЖТ-филиала РГУПУС
Получение практического опыта и закрепление
общих и профессиональных компетенций
Получение практического опыта и закрепление
общих и профессиональных компетенций
Спасибо за
внимание!