доровьесберегающие З « технологии в ДОУ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
детский сад №400 «Русичи»
«Здоровьесберегающие
технологии в ДОУ»
« Забота о здоровье — это
важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости
детей зависит их духовная
жизнь, мировоззрение,
умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои
силы»
В. А. Сухомлинский
Актуальность темы
В
федеральной
программе
развития
образования
в
качестве
ведущих
выделяются задачи сохранения здоровья,
оптимизации учебного процесса, разработки
здоровьесберегающих технологий обучения
и формирование ценности здоровья и
здорового образа жизни.
Дошкольный возраст является решающим в
формировании
фундамента
здоровья
человека. Именно в этот период идет
интенсивное
развитие
функциональных
систем организма, закладываются основные
черты личности, формируются характер,
отношение к себе и окружающим.
Цель здоровьесберегающих
технологий в дошкольном
образовании обеспечение высокого уровня реального
здоровья воспитаннику детского сада и
воспитание валеологической культуры как
совокупности осознанного отношения
ребенка к здоровью и жизни человека, знаний
о здоровье и умений оберегать, поддерживать
и сохранять его, валеологической
компетентности, позволяющей дошкольнику
самостоятельно и эффективно решать задачи
здорового образа жизни и безопасного
поведения, задачи, связанные с оказанием
элементарной медицинской, психологической
самопомощи
Группы здоровьесберегающих
технологий
 Медико-профилактические технологии
 Физкультурно-оздоровительные
технологии
 Психологическая безопасность
 Технологии обеспечения безопасности
жизнедеятельности
 Оздоровительная направленность
воспитательно - образовательного процесса
Медико-профилактические
технологии
Технологии,
обеспечивающие
сохранение и
преумножение
здоровья детей под
руководством
медицинского
персонала ДОУ в
соответствии с
медицинскими
правилами и нормами
Медико-профилактические
технологии
 Организация мониторинга
здоровья дошкольников
 Организация и контроль
питания детей
 Организация
профилактических
мероприятий в детском саду
 Закаливание и физическое
развитие дошкольников
 Организация контроля и
помощь в обеспечении
требований СанПиНов
 Профилактические прививки
 Организация
здоровьесберегающей среды
Физкультурнооздоровительные технологии
Технологии, направленные на развитие
физических качеств и двигательной активности
детей, приобщение воспитанников к здоровому
образу жизни
Физкультурно-оздоровительные
технологии
 развитие физических качеств,
двигательной активности
 становление физической
культуры детей
 дыхательная гимнастика
 массаж и самомассаж
 профилактика плоскостопия и
формирования правильной
осанки
 воспитание привычки к
повседневной физической
активности
Учебные занятия
 Цикл «Школа здоровья»- с элементами валеологии
 Традиционные -классические
 Проблемно- игровые
 Сюжетно-игровые
 По принципу круговой тренировки
 Коммуникативные
 Комплексные
 Прогулки-походы
 Тематические
 Тренировочные
 На спортивных комплексах и тренажерах
 На танцевальном и акробатическом материале
 По интересам
 Контрольно-итоговые
Технологии
сохранения
и
стимулирования
здоровья
 стретчинг
 ритмопластика
 динамические
паузы
 подвижные и
спортивные
игры
 релаксация
 различные
гимнастики
Утренняя гимнастика
Гимнастика
пробуждения
Здоровьеформирующие
образовательные технологии
Психологическая безопасность
Комфортная
организация
режимных
моментов
Оптимальный
двигательный
режим
Правильное
распределение
интеллектуальных
и физических
нагрузок
Доброжелательный
стиль общения
взрослого с детьми
Целесообразность в
применении приемов
и методов
Использование
приемов релаксации
в режиме дня
+
Оздоровительная направленность воспитательно образовательного процесса
Учет
гигиенических
требований
Создание
условий для
оздоровитель
ных режимов
Бережное
отношение
к нервной
системе
ребенка
Учет
индивидуальных
особенностей и
интересов детей
Предоставление
ребенку
свободы выбора
Создание
условий для
самореализации
Ориентация
на зону
ближайшего
развития
Технологии обучения
здоровому образу
жизни
• физкультурные занятия
• проблемно-игровые
занятия
• коммуникативные игры
• занятия из серии
«Здоровье»
• самомассаж
• биологическая обратная
связь (БОС)
Технологии
обучения
здоровому образу
жизни
Физкультурно –
оздоровительные
занятия
Коррекционные
технологии
- арттерапия
- технологии
музыкального
воздействия
- сказкотерапия
- цветотерапия
-психогимнастика
- фонетическая
ритмика
Занятия в
бассейне
Физкультурномассовые
занятия
 Физкультурные досуги
 Физкультурнооздоровительные
праздники
 Ярмарка подвижных
игр
 Тематические
праздники
 Игры-соревнования
Занятия
спортивных
кружков
Степ –
аэробика для
дошкольников
Результаты внедрения
здоровьесберегающих технологий в ДОУ
• Сформированные навыки здорового образа жизни
воспитанников
• Формирование нормативно-правовой базы по вопросам
оздоровления дошкольников
• Внедрение научно-методических подходов к организации
работы по сохранению здоровья детей, к созданию
здоровьесберегающего образовательного пространства в
ДОУ и семье
• Улучшение и сохранение соматических показателей
здоровья дошкольников
Здоровье ребенка превыше всего,
Богатство земли не заменит его.
Здоровье не купишь, никто не продаст.
Его берегите, как сердце, как глаз.
Ж.Жабаев