проект по пдд

Региональная программа «Приключение
Светофора»
Разработка проекта «Правил дорожных на свете немало»
Комиссия «За безопасность движения»
Вид проекта: творческо-информационный.
Тип проекта: краткосрочный
Продолжительность проекта: месяц.
Участники проекта: педагогический коллектив ДОУ, воспитанники,
родители.
Основное направление проекта: предупреждение детского
дорожно-транспортного травматизма.
Новизна проекта: в радикальном преобразовании
форм, методов и приемов, используемых в работе
по формированию у дошкольников ПДД.
Предупреждение детского дорожно –
транспортного травматизма, посредством включения
родителей воспитанников в образовательную деятельность на
основе активного взаимодействия, направленного на
расширение и закрепление знаний воспитанников и их
родителей о правилах дорожного движения.
Активизировать работу педагогов по пропаганде
правил дорожного движения и безопасного образа
жизни среди родителей воспитанников;
Наладить партнёрские взаимоотношения педагогов и
родителей;
Создавать условия для сознательного изучения
детьми Правил Дорожного Движения;
Развитие у детей способности к предвидению
возможной опасности в конкретно меняющейся
ситуации и построению адекватного безопасного
поведения.
Вырабатывать у дошкольников привычку правильно
вести себя на дорогах
Воспитывать в детях грамотных пешеходов.
Ресурсы проекта
Предполагаемые результаты и
продукты проекта
Педагоги
Активные родители
Воспитанники ДОУ
Уголок по безопасности ДД в групповой
Д/игры, плакаты, детская
художественная литература,
Модели машин для организации
выставки
•Результат деятельности педагогов:
•Создание оптимальных и необходимых
условий для организации совместной
деятельности с родителями по охране и
безопасности жизни детей;
•Формирование у детей
самостоятельности и ответственности в
действиях на дороге;
•Гуманизация связи семьи с
сотрудниками МБДОУ;
•Привитие устойчивых навыков
безопасного поведения в любой
дорожной ситуации;
Появление интереса у родителей к
совместному обучению безопасному
поведению на дорогах.
•Результат деятельности детей: макет
перекрёстка с дорожными знаками,
модели машин из бросового материала,
организация выставки моделей машин,
книг об автомобилях.
Материалы для родительского уголка
«Безопасность детей – забота
взрослых», «Удерживающие устройства
для перевозки детей в салоне
автомобиля»,
Распространение буклетов «ОРГАНИЗАЦИЯ
РАБОТЫ ДОУ ПО ОБУЧЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ
ПДД И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДТТ.»
Подготовительный
(сбор информации по проблеме)
Содержание деятельности
Подбор материала по Правилам
дорожного движения.
Рассматривание рисунков, фотографий о
дорожных ситуациях.
Знакомство с литературными
произведениями.
Использование игр:
дидактических: «Красный – зеленый»,
«Какой это знак?», «Кто больше знает?»,
«Собери машину», «Угадай-ка»,
«Отгадай-ка», «Объясни»;
подвижных: «Воробышки и автомобиль»,
«Цветные автомобили», «Ловкий
пешеход», «Пешеходы и транспорт» и т.д.
Разбор дорожно-транспортных ситуаций.
Ответственные
Воспитатели
Результат
Создание методической базы
для реализации проекта и
обеспечение необходимой
информацией родителей
Пополнение уголка
Безопасности в группе
новыми игрушками и
пособиями
Основной этап








Рассматривание плакатов по безопасности дорожного
движения с детьми.
Чтение произведений, рассматривание иллюстраций к ним:
Дружинина М. «Наш друг светофор»; «Правила поведения
на улице»; «Правила езды на велосипеде»; Иванов А.
«Азбука безопасности»; Кривицкая А. «Тайны дорожных
знаков», Серяков И. «Улица полна неожиданностей» и т.д.
Конкурс на лучший рисунок по пропаганде ПДД .
Проведение занятий по ПДД.
Проведение подвижных и дидактических игр.
Решение игровых и проблемных ситуаций.
проведение викторины по ПДД.
Консультация для родителей на тему«Безопасная дорога в
детский»
Воспитатели,
музыкальный
руководитель,
родители.




Систематизация знаний по
ПДД,
Закрепление с детьми
правил дорожного
движения через
художественное слово
Закрепление детьми и
родителями знаний ПДД,
Воспитание у детей
интереса к изучению
правил дорожного
движения, развитие
творческих способностей,
закрепление знаний ПДД
Заключительный этап
Развлечение (музыкально-спортивное)
Проведение акции
Практические занятия на автоплощадке
Участники
проекта,
музыкальный
руководитель
Участники
проекта,
педагоги
Закрепление знаний по
правилам дорожного
движения у детей.
Материалы по опыту работы
по данному направлению
Организация предметно-развивающей среды по ПДД. Пополнение
атрибутами Уголков безопасности; методической и художественной
литературой , играми.
Оформление информационно-справочных материалов. Консультации
для родителей «Безопасность детей – забота взрослых»
.Анкетирование «Я и мой ребенок на улице»
Привлечение отрядов ЮИД к участию в
мероприятиях ДОУ
Игры, беседы, занятия в младше –средней группе
Подвижные и сюжетно-ролевые игры, самостоятельная
деятельность, как средства закрепления полученных
знаний детей о правилах дорожного движения.
ИГРА –ТРЕНИНГ «САМИ РИСУЕМ, САМИ КОНСТРУИРУЕМ, САМИ
ИГРАЕМ. ИЗУЧАЕМ, СОБЛЮДАЕМ ППД!»
Тематические выставки «Улицы нашего города», «Рисуем
транспорт». Конкурс чтецов «Уроки Светофора»
Муниципальный конкурс на лучший детский рисунок:
«Сотрудник полиции глазами ребенка»
Держись дорожных правил строго! Не торопись , как на пожар! И
помни: транспорту – дорога, а пешеходу – тротуар!
Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основные из правил движенья
Знать, как таблицу должны
умноженья.
На мостовой не играть, не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
Агитбригада «Светофорик» на занятиях в младше - средней
группе
Город, в котором мы с
тобой живем
Можно по праву сравнить
с букварем.
Азбукой улиц,
проспектов, дорог
Город дает нам все время
урок.
Вот она, азбука, над
головой,
Знаки развешены над
мостовой.
Азбуку города помни
всегда,
Чтоб не случилась с
тобою беда.
«Безопасная дорога».
Родительское собрание
Внимание, взрослые! Внимание, дети!
Эти правила важны для всех на свете!
Правила дорожного движения
обязательны для выполнения!
Да здравствует порядок на дорогах,
Где много машин и пешеходов!
Дети, знающие правила дорожного
движения
Не доставят мамам огорчения!
Дети, не играйте на проезжей части!
Чтоб дорогу перейти, «зебру»
поскорей найди!
Очень любит пешеход
безопасный переход,
Над землей и под землей
переходим мы с тобой!
На дороге не играй
не болтай и не зевай!
Буклет о работе по ПДД в ДОУ
МБДОУ ДЕТСКИЙ САД №3
Г. МОРОЗОВСК
ОРГАНИЗАЦИЯ
РАБОТЫ ДОУ ПО
ОБУЧЕНИЮ
ДОШКОЛЬНИКОВ
ПДД И
ПРЕДУПРЕЖДЕН
ИЮ ДТТ.
Организация предметно-развивающей среды.
Во всех возрастных группах имеются центры
детской деятельности, собраны необходимые
методические и дидактические пособия,
настольные игры, различный транспорт.
Большое значение по обучению детей ПДД
имеют традиционные и не традиционные
формы и методы работы, используемые, как
на занятиях, так и в повседневной жизни.
В нашем деском саду на
протяжении ряда
лет ведется
целенаправленная,
систематическая
работа по обучению
ПДД и
профилактики
детского дорожнотранспортного
травматизма.
Положительные результаты приносят
практические занятия по обучению и
закреплению у детей правил безопасного
поведения на дороге и улице на детской
автоплощадке, расположенной на территории
детского сада.
Вошли в традицию всевозможные
конкурсы по ПДД.: «Мой микрорайон»,
«Нарисуй дорогу в детский сад»,
«Дорожные знаки нашего города».
«БАРБАРИКИ СПЕШАТ НА
ПОМОЩЬ»
(АВТОДИСКОТЕКА)
За систему работы отвечает «Комиссия за
безопасность движения». Основная цель:
использовать такие направления и формы работы
по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма, которые позволят повысить
компетентность родителей и педагогов.
Участие в муниципальных и областных
конкурсах по ПДД отмечено грамотами и
дипломами.
Результатом нашей работы является
отсутствие детского дорожно-транспортного
травматизма среди детей, посещающих наш
детский сад, а также повышение качества
знаний, умений и навыков среди детей,
родителей и педагогов по изучению ПДД.
В ДОУ организуются предупредительнопрофилактические акции: «Безопасность на
дорогах» , «Автокресло - детям».
Проект подготовили:
Беловодова Наталия Викторовна –старший воспитатель, I категория;
Коневцева Валентина Николаевна – воспитатель, высшая
квалификационная категория;
Иванова Марина Николаевна – воспитатель, I категория;
МБДОУ детский сад №3
г. Морозовск