Возможные места работы

ФИЗИКА В ТВОЕЙ
ПРОФЕССИИ
Цели нашего занятия:
Учебная: показать роль физики в современных рабочих профессиях;
Воспитывающая: воспитать целеустремлённость, самостоятельность, внимательность
Развивающая: развить познавательные и творческие способности к самообучению
Оборудование: компьютер: презентация: «Физика в твоей профессии» (среда Power
Point, Paint, Word), видеофрагменты, анимации
2
«Освоение новой техники
Означает, что промышленность
Должна научиться делать то,
Что она не делала до этого.
Следовательно, освоение новой техники
Надо рассматривать, как процесс учёбы…»
П. Л. Капица
3
Современные рабочие
профессии на рынке труда







Автослесарь
Столяр-плотник
Каменщик
Электрик
Станочник по металлу
Маляр-штукатур
Сварщик
4
Автослесарь
Скоростные ограничения
местности; подъём, спуск
на
Разделка, сращивание, пайка и
изоляция проводов
Составные
механизмов
части
рабочих
Возможные места работы: промышленные, строительные, транспортные
предприятия, жилищно-коммунального хозяйства, ремонтные мастерские.
5
Работа двигателя
6
Подъём большегрузного автомобиля
1. Какое физическое понятие приводит к поднятию автомобиля?
А. Диффузия твёрдого вещества;
Б. Инерция – движение не поддерживаемое никакими телами;
В. Гравитация;
Г. Смещение центра масс.
2. Какая сила препятствует движению автомобиля?
А. Сила трения;
Б. Сила упругости;
В. Сила Архимеда;
Г. Сила Гука.
7
Столяр-плотник
Возможные места работы: мебельные предприятия, строительные
организации, может заниматься индивидуальной деятельностью.
8
Деревообрабатывающие станки
1. Охарактеризуйте принцип работы станка, его составные детали
2. Какое физическое явление характеризует движение детали
инструмента?
3. Движущая часть станка
происходить?
резко останавливается . Что будет
4. Что необходимо учитывать при работе с инструментом?
9
Каменщик
1. Почему рабочая деталь отбойного молотка имеет малую площадь?
2. Почему не рекомендуется строить здания и сооружения на
неустойчивой поверхности и болотистой местности?
10
Электрик
1. Почему необходимо изолировать провода от влаги?
2. От чего зависит электропроводимость электрического провода?
3. Какие приборы необходимы электрику?
4. Будет ли работать лампочка, в которой находится вода? Почему?
5. Для чего у электроустановок устанавливается «заземление»?
6. Каким образом устанавливают опоры ЛЭП?
Возможные места работы: промышленные предприятия, ремонтные мастерские
11
Станочник по металлу
Диффузное изнашивание
режущих инструментов
1. Почему происходит изнашивание режущих инструментов?
2. По какому принципу работает резак по металлу?
Возможные места работы: металлообрабатывающие предприятия
12
Маляр-штукатур
Смешивание красителей, окраска поверхностей,
высыхание окрашенных поверхностей
1. Поверхность фасада должна чистой, не осыпающейся и не
«мелящей", сухой, без признаков грибковых поражений.
2. Перед применением краску тщательно перемешать
необходимости разбавить водой до рабочей вязкости.
и
при
3. Почему краска сохнет лучше быстрее в тёплом помещении, чем в
холодном?
4. Почему грязная
поверхность?
поверхность
мешает
наложению
краски
на
13
Сварщик
Испарение металла при сварке
1. Что такое электрод? Принцип его работы
2. Почему происходит испарение?
3. Как долго оно длится?
4. Какую технику безопасности необходимо соблюдать?
5. Насколько помогает защитная маска?
14
Сварка
Определяющее качество газового паяльника - портативность,
возможность работы вдали от электросети, в труднодоступных местах
и полевых условиях. Подобно 220-вольтовым собратьям, газовые
паяльники характеризуются разной мощностью для различного рода
работ, а маломощный газовый паяльник может использоваться еще и
как альтернатива портативному паяльнику с батарейным питанием.
Спектр газовых паяльников ERSA представлен ниже.
Возможные места работы: строительные организации, промышленные и
жилищно-коммунальные предприятия. Может заниматься индивидуальной
деятельностью.
15
Заключение
1. Какая из предложенных профессий
является наиболее востребованной на
рынке труда?
2. Какую роль играет физика в освоении
новых профессий?
3. Будете ли Вы в дальнейшем осваивать
рабочие профессии?
16
Урок окончен
17