Document 4978631

Цели и Задачи
Цель: оценка эффективности программы
«Болашақ».
Основные задачи:
1. Аналитический обзор нормативно-правовой
базы реализации стипендии.
2. Выявление основных проблем и тенденций в
реализации стипендии.
3. Выработка практических рекомендаций по
совершенствованию работы программы.
Методология
• Социологический опрос
– Опрос 1338 выпускников, обучившихся в
период с 2005 по 2013 гг., и 46 экспертов через
онлайн-сервис «Survey Monkey».
• Хронологический метод
• Сравнительный анализ данных
• Контент анализ СМИ
Динамика присуждения
За 20 лет присуждено более 9500 стипендий (по данным АО
«Центр международных программ» на 1.08.2013)
2,000
1,800
1,796
1661
1,600
1,400
1311
1,200
1102
1013
1,000
800
778
600
520
400
267
200
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Разбивка стипендий по программам
обучения
47%
50%
45%
40%
40%
35%
30%
25%
20%
15%
9.60%
10%
5%
0%
0.40%
1%
2%
Разбивка стипендиатов по странам
Великобритания
США
12%
Россия
1%
1%
2%
2%
Малайзия
3%
3%
46%
Канада
Китай
11%
Германия
Франция
19%
Чехия
Прочие
Профиль респондентов
Выпускники
400
младше 21
года
370
350
300
Эксперты
21–24 года
300
29–32 года
200
33–36 лет
150
100
50
4,3% 4,3%
36 лет и
старше
132 129
129
96
72
42
28
39
0
мужской
женский
образовательные
учреждения
8,6%
25–28 года
250
государственные
органы
17%
21,7%
43,5%
исследовательские и
аналитические
центры
коммерческие
предприятия
неправительственны
е организации
международные
организации
Распределение стипендиатов по гендерному
признаку
4209; 49,9%
4239; 50,1%
Мужчины
Женщины
Социальный статус родителей
Военнослужащие
Нет родителей 1%
2%
Пенсионеры
14%
Работники частных
структур
38%
Безработные
8%
Госслужащие,
работники бюджетных
организаций и
госпредприятий
35%
91% выпускников считают, что стипендия «Болашак» выполняет функцию
социального лифта, в том числе для молодежи из малообеспеченных семей или
сельской местности.
Успеваемость выпускников
100%
Отлично
90%
Хорошо
11%
12%
15%
80%
Удовлетворительно
Другое
70%
60%
58%
65%
50%
88%
40%
7%
30%
25%
12,5%
20%
10%
30%
20%
0%
Бакалавр Магистратура
PhD
56%
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Трудоустройство выпускников
Государственный
сектор
4%
2,5%
20%
5,5%
55%
Национальные
компании и компании
с государственным
участием
21%
Частные компании
92%
Я трудоустроен/самозанятый
Я безработный
Другое
Международные и
неправительственные
организации
*Другое - отпуск по уходу за детьми, профессиональная подготовка или дальнейшее образование
Доля руководителей и размер
заработных плат
Вклад в развитие Казахстана
Около 75% экспертов считают, что выпускники программы вносят
вклад в развитие экономики Республики Казахстан
Более 85% выпускников считают, что они вносят существенный
вклад в развитие Казахстана.
Оправданность и прозрачность
• 97,6% выпускников считают, что программа
«Болашақ» соответствует ее основной цели, миссии
и поставленным задачам;
• более 97% выпускников ответили, что их ожидания
от учебы за рубежом оправдались;
• 93% выпускников считают справедливыми и
прозрачными условия участия в программе
«Болашақ»;
• более 92% выпускников считают оправданными
затраты государства на подготовку специалистов в
рамках программы «Болашақ».
Оправданность и эффективность
• Более 52% респондентов считают, что эффективность
АО «Центр Международных Программ» повысилась
за последние три года;
• Около 70% респондентов поддерживают требование
о залоге имущества;
• Около 80% респондентов считают, что стипендиаты
«Болашақ» обязаны владеть государственным
языком;
• Более 83% выпускников считают, что не смогли бы
получить те же знания и навыки в казахстанских
вузах.
Мнения экспертов
Большинство экспертов положительно оценивают навыки, умения и
способности выпускников
отлично хорошо
Знание иностранных языков
Толерантность, умение работать с представителями разных культур
Новое мышление, прогрессивность
Способность к самостоятельному обучению и развитию
Осведомленность о социально-экономическом и культурном развитии
зарубежных стран
Коммуникативные навыки
Умение работать в команде
Ответственность и дисциплинированность
Мотивированность
Упорство, решительность, настойчивость
Аналитические способности
Лидерские качества
Умение справляться со сложными задачами и стрессовыми ситуациями
Профессиональные знания
Высокая эффективность, высокая работоспособность
76,7%
23,3%
57,1%
51,2%
48,8%
45,2%
28,6%
39,0%
39,0%
45,2%
40,5%
35,7%
34,1%
31,7%
26,8%
26,8%
26,2%
26,2%
24,4%
24,4%
50,0%
54,8%
43,9%
41,5%
58,5%
53,7%
54,8%
42,9%
63,4%
51,2%
Кадровый дефицит
Способствует ли программа «Болашақ» снижению кадрового
дефицита в востребованных отраслях страны?
Да,
В некоторой степени
37%
7%
56%
Нет
Востребованность и отбор
Около 58% экспертов считает основной причиной
невостребованности выпускников отсутствие
практического опыта.
Около 44% экспертов считает, что не все знания, полученные
выпускниками, можно применить на практике в Казахстане.
Около 44% экспертов, согласились с тем, что отбор кандидатов на
стипендию «Болашақ» необходимо ужесточить
Около 74% экспертов считает, что стипендия «Болашақ» выполняет роль
социального лифта для молодежи из семей со средним или низким
уровнем дохода.
Вклад в развитие организации
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
70%
5%
25%
Удовлетворенность работой
выпускников
Затрудняюсь
ответить
10%
Нет
5%
Да
85%
Эффективность программы
Я поддерживаю требование об академической
стипендиата на оценку, эквивалентную не менее 60%
Согласен Не
согласен
успеваемости
91,3%
4,3%
Я поддерживаю снятие возрастного ограничения для претендентов
78,3%
17,4%
Я поддерживаю выделение квот и снижение проходных баллов для
сельской молодежи, государственных служащих, научных или
педагогических работников
69,6%
30,4%
Требование о залоге имущества
удержания ценных кадров
для
69,6%
26,1%
Я поддерживаю решение о прекращении обучения бакалавров по
программе «Болашақ»
60,9%
30,4%
Стипендиаты «Болашақ» обязаны владеть государственным языком
56,5%
30,4%
Срок отработки стипендиатов после окончания обучения должен быть
пропорциональным сроку обучения
52,2%
30,4%
стипендиата
необходимо
Укрепление международных связей в
области образования, культуры и бизнеса
Затрудняюсь
ответить
9,7%
Да
91,30%
Выводы
1. В целом, результаты свидетельствуют о положительной
оценке эффективности программы, как со стороны
выпускников, так и со стороны экспертов.
2. Стоит отметить, что значительная доля выпускников
считает, что государственные расходы на программу
оправданы.
3. Результаты опроса экспертов также свидетельствует о
положительной оценке эффективности реализации
программы.
4. Эксперты и работодатели позитивно отмечают
преимущества выпускников программы. Большинство
работодателей хотели бы иметь в своей организации
сотрудников из числа выпускников.
Выводы
Также существуют неисчисляемые, немонетарные и неосязаемые
выгоды для страны от программы «Болашак»:
• Социальный лифт для молодежи;
• Интернационализация системы образования Казахстана;
• Трансферт знаний и инновационных технологий;
• Опыт профессиональной этики, корпоративной культуры,
образчики социальной модернизации;
• Патриотизм и возврат к культурным истокам;
• Социальный капитал;
• Решение вопроса «утечки мозгов» (brain drain) и содействие
«циркуляции мозгов» (brain circulation);
• Сплоченность болашаковцев и консолидация казахстанской
молодежи вокруг выпускников «Болашақ».