Документ 4978420

Реклама
ГБУ ЦССВ «ВОЗРОЖДЕНИЕ»
РАНЕЕ – ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ ОСТАВШИМСЯ БЕЗ
ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ VII ВИДА №72




Контингент воспитанников
– дети-сироты с
трудностями в обучении
На данный момент в
центре пребывает 100
детей
В центре содержатся дети в
возрасте от трёх до
восемнадцати лет.
Центр функционирует
круглосуточно
Основные направления
работы центра:
 Содержание детей.
 Поиск и сопровождение
замещающих семей.
 Содействие в укреплении
родственных связей
воспитанников.
 Обучение, воспитание,
развитие, коррекция.
 Социально-правовая
помощь.
 Создание благоприятной
атмосферы пребывания
ребенка в центре.
СОДЕРЖАНИЕ ДЕТЕЙ
• предоставление временного проживание несовершеннолетним, оказавшимся в
трудной жизненной ситуации и нуждающимся в помощи государства;
• оказание комплексной медико-социальной помощи и содействие органам опеки и
попечительства в устройстве несовершеннолетних в семью;
• выявление и анализ причин, обусловивших социальную дезадаптацию
несовершеннолетних;
• разработка и реализация программы социальной реабилитации
несовершеннолетних, включающей комплекс
мероприятий, направленных на вывод их из
трудной жизненной ситуации.
•
обеспечение питанием, одеждой, обувью,
другими предметами вещевого довольствия и
медикаментами.
ПОИСК И СОПРОВОЖДЕНИЕ ЗАМЕЩАЮЩИХ
СЕМЕЙ
В центре проводятся «дни Аиста» в которые
потенциальные родители имеют возможность
взаимодействия с воспитанниками, знакомства с их
образом жизни в интернате, их
увлечениями.
В эти дни гости могут проконсультироваться со
специалистами, непосредственно работающими с детьми.
В центре, так же, работает служба сопровождения в
задачи которой входит помощь приёмной семье и
приёмным детям на первых этапах знакомства.
После процедуры усыновления
или взятия под опеку,
специалисты службы
сопровождения продолжают
взаимодействовать с
замещающей семьей.
В этом году пятеро детей уже обрели свою семью.
СОДЕЙСТВИЕ В УКРЕПЛЕНИИ РОДСТВЕННЫХ
СВЯЗЕЙ ВОСПИТАННИКОВ.
В центре постоянно организовываются встречи воспитанников
с кровными родственниками.
Воспитатели способствуют получению информации о ребёнке
для его родни, обеспечивают присутствие родных воспитанника
на праздниках, проводимых в центре.
Сотрудники соц. отдела оказывают
социально-правовую помощь в вопросах
защиты прав ребёнка, установления опеки
и попечительства.
ОБУЧЕНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, РАЗВИТИЕ,
КОРРЕКЦИЯ.
Непрерывный процесс центра
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ




Дополнительное образование детей - «неотъемлемая часть общего
образования, которая выходит за рамки государственных
образовательных стандартов и реализуется посредством дополнительных
образовательных программ и услуг, как в учреждениях дополнительного
образования детей, так и в общеобразовательных учреждениях».
При этом дополнительное образование нельзя рассматривать лишь как
механическую надстройку базового образования, призванную усилить
его компенсаторные и адаптационные функции с учетом социальноэкономических и учебно-технологических потребностей. Система
дополнительного образования является важным условием для развития
личности с учетом ее индивидуальных способностей, мотивов, интересов,
ценностных ориентаций.
Дополнительное образование можно, так же, рассматривать как
профилактику асоциального поведения, в плане занятости ребенка
интересным, для него, делом, умением, в дальнейшем, планировать и
организовывать свое свободное время.
В центре функционируют кружки таких направлений как музыкальное
(хор), туристическое, спортивное (футбол, шахматы), декоративно
прикладное (бисероплетение, квилинг, рисование, валяние), домоводство
(кулинарное искусство, швейные навыки), компьютерное, театральное.
СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВАЯ ПОМОЩЬ




Проведение консультаций и оказание социальноправовой помощи родителям, опекунам и законным
представителям несовершеннолетнего по вопросам
защиты прав ребенка.
Содействие в составлении исковых заявлений по
защите жилищных, имущественных и других законных
прав несовершеннолетних.
Содействие в решении вопросов усыновления,
установления опеки и попечительства, содействие в
организации приемной семьи.
Сбор и оформление документов, имеющих
юридическое значение.
СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОЙ АТМОСФЕРЫ
ПРЕБЫВАНИЯ РЕБЕНКА В ЦЕНТРЕ
Скачать