В стране веселых архимедов

Начальник лагеря: Космынина Ирина Анатольевна;
учитель английского языка.
Педагог-организатор: Чугунова Надежда Александровна,
учитель ВКК.
Воспитатели, инструктор по физической культуре,
руководитель художественной студии.
Цель и задачи лагеря
Задачи:
- разработка модели реализации
программы в условиях городского
оздоровительного лагеря;
- отбор и реализация современных
(инновационных) форм, методов и
технологий организации отдыха
детей и подростков.
-развитие познавательных интересов
и формирование познавательной
активности, мотивации к занятиям
исследовательской деятельности в
области физики, технологии,
экологии, биологии, астрономии;
-развитие способностей и
дарований в различных сферах;
-формирование основ здорового
образа жизни.
-развитие коммуникативных
способностей детей и подростков.
Цель - создание
системы интересного,
разнообразного по форме и содержанию
отдыха и оздоровления детей, реализация
организационно-педагогических условий
формирования инженерного мышления
детей и подростков.
Наши социальные партнеры:
Музей
«Шурави»
Театр
музыкальной
комедии,
кинотеатр
«Заря»
ДК им.
Лаврова
УРГЭУ-СИНХ,
Информационный атомный
центр
Центр
детского
конструирования «lego
и
моделирования».
Оздоровительный лагерь
МБОУ СОШ № 107
«В стране веселых
Архимедов»
ДТЦ «Галактика»
тико-
Система самоуправления в лагере
Развитию детского
самоуправления в лагерную
смену будет способствовать:
применение технологии
сюжетно-ролевой игры.
мотивация к активности и
творчеству
учёт возрастных особенностей
насыщение жизни детей долей
фантастики и необычности.
применение системы
личностного и коллективного
роста – система званий и
должностей.
права и обязанности членов и
органов детского
самоуправления.
привлечение в качестве
мотивации детской денежной
единицы (эвриков).
Гимн лагеря:
Эмблема лагеря:
«Что такое физика?»- вы спросите друзья
Я скажу вам коротко: «Без физики нельзя!»
Физика- наука, наш хороший друг,
В этом убедиться могут все вокруг
Отчего на землю падает листва?
Сила притяжения каждому нужна.
Почему по проводу электрон бежит?
А потом от этого лампочка горит.
Кто понять поможет? Физика!
Припев:
С физикой ложусь я, с физикой встаю,
На уроки физики я скорей бегу.
Ночью солнце светит, физики закон
Нам известен с давнишних времен.
Большой Совет Магистров - главный орган самоуправления, организует и
принимает общие законы, отвечает за обмен информации, подведение итогов
КТД, распределение денежных единиц (эвриков).
Главный Магистр Наук – наделён полномочиями отдавать приказы, назначать
отрядам КТД, дежурных, собирать на линейки.
Центр дисциплины и порядка « Закон и порядокАрхимеда»- отвечает за
порядок, опоздания, дисциплину.
Архимеды –дети , жители весёлой Архимедовой страны.
Пресс-центр « Новости Архимедов»- отражают в фото, статьях, рубриках, на
стендах отражение событий в Архимедовой стране, свои впечатления.
Спортивный центр «Сила Архимеда»- помощники в организации спортивных
мероприятий.
Совет Советов – воспитатели, педагоги и организаторы лагеря.
Денежная единица
«Страны Архимедов» «эврики».
Начисление «эвриков»:
трудовые десанты (уборки
территорий, качественное дежурство
по городам и т.д.)- 10 эвриков,
подготовка и участие в мероприятии
(например организация викторины)10 эвриков,
1место в любом мероприятии- 15
эвриков,
2 место- 10 эвриков,
3 место- 5 эвриков.
Снятие эвриков:
Опоздание отряда на мероприятие- 5
эвриков.
Оскорбление, драка, агрессия, плохое
поведение на мероприятии- 5 эвриков,
опоздания Архимедов на линейки и в
столовую-1 эврик.
Режим дня
Архимедиков:
1. Собрание Архимедов.
2. Архимедова зарядка.
3. Линейка « Дорога Архимедов» (план на день, инструктажи, задания для проектов
дня).
4. Завтрак Архимедов.
5. «Инженерные лаборатории Архимедов» (мероприятия по плану).
6. Обед Архимедов.
7. Работа в центрах Архимедов (подведение итогов- вручение эвриков).
8. «Расставашки, обнимашки» Архимедов ( уход домой).
В городе будет вестись таблица-рейтинг.
В конце каждого дня будут выдаваться цветные стикеры.
Отряду Лидеру- организатору - красный.
Отряду Вдохновителю - синий.
Отряду Активному участнику - жёлтый.
Отряд Исполнителю – зелёный.
По итогам смены Инженерики будут награждены званиями Магистров Инженерных
Наук, медалями и призами ( по количеству заработанных отрядом стикеров).
Направления и виды деятельности:
•
•
•
•
•
Инженерное (политехническое) и экологическое направление
Художественно-эстетическое направление
Гражданско-патриотическое направление
Здоровьесберегающее направление
Художественно - творческое направление
•
•
•
•
•
Образовательная деятельность
Досуговая деятельность
Кружковая деятельность
Трудовая деятельность
Физкультурно-оздоровительная деятельность
Структура смены:
I этап - Подготовительный ( февраль- май).
Этот этап характеризуется тем, что за 4 месяца до
открытия пришкольного летнего оздоровительного
лагеря начинается подготовка к летнему сезону.
Деятельностью этого этапа является:
• проведение совещаний при директоре и заместителе
директора по воспитательной работе по подготовке
школы к летнему сезону;
• издание приказа по школе о проведении летней
кампании;
• разработка программы деятельности пришкольного
летнего оздоровительного лагеря с дневным
пребыванием детей «107 городок»;
• подготовка методического материала для работников
лагеря;
• отбор кадров для работы в пришкольном летнем
оздоровительном лагере;
• составление необходимой документации для
деятельности лагеря (план-сетка, положение,
должностные обязанности, инструкции т.д.)
II этап - Организационный (июнь).
Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 2-3 дня.
Основной деятельностью этого этапа является:
• встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских,
организаторских и творческих способностей;
• запуск программы
• знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.
III этап - Практический (июнь).
Основной деятельностью этого этапа
является:
• реализация основной идеи смены;
• вовлечение детей и подростков в
различные виды коллективно- творческих
дел;
• работа творческих мастерских
IV этапАналитический
(июль).
Основной идеей этого
этапа является:
• подведение итогов
смены;
• выработка
перспектив
деятельности
организации;
• анализ
предложений по
корректировке
деятельности
летнего
оздоровительного
лагеря в будущем.
1. Характеристика оздоровительной площадки на базе МБОУ СОШ № 107.
Детская оздоровительная площадка на базе МБОУ СОШ № 107 будет
работать с 01.06.2015 по 25.06.2015.
Оздоровительный лагерь дневного пребывания находится в здании МБОУ
СОШ № 107. В учебных классах предусматриваются игровые комнаты и
спальни из расчета количества отрядов и детей. При проведении спортивных
мероприятий используются спортзал и спортивный инвентарь, подвижные
игры на свежем воздухе проводятся на детской площадке. Спокойные игры
проводятся в игровых комнатах и по мере возможности на улице. В кабинете
начальника городского лагеря проходят планерки для воспитателей.
Выставки работ учащихся организуются на школьной орбите. Для
проведения общелагерных мероприятий есть музыкальный зал.
2. Условия реализации программы. Нормативно-правовые:
• Конвенция о правах ребенка
• Конституция РФ
• Санитарно-гигиенические нормы и правил ( САН-ПИН).
• Закон «Об Образовании в РФ»
• Закон Свердловской области «О защите прав ребенка»
• Программа оздоровительного лагеря, утвержденная директором школы.
Режим дня Архимедиков:
Элементы режима дня
с 8.30 до 14.30 часов
Сбор детей, зарядка
8.30 - 9.00
Утренняя линейка
9.00 - 9.15
Завтрак
9.15 - 10.00
Работа по плану отрядов,
общественно полезный труд,
работа кружков и секций
10.00 - 13.00
Обед
13.00 - 14.00
Свободное время
14.00 - 14.30
Уход домой
14.30
Условия реализации
программы.
Для успешной реализации
программы необходимо
выполнение ряда условий:
Постановка целей, задач и
реализация механизмов
достижения планируемых
результатов программы.
Конкретное планирование
деятельности.
Кадровое обеспечение программы.
Методическое обеспечение
программы.
Материально-техническое
обеспечение.
Реализация организационнопедагогических условий.
Приглашаем всех желающих подарить
своим детям незабываемое лето!