«Диагностика и фотодинамическая терапия для лечения онкологических заболеваний» Образовательная программа повышения
advertisement
Образовательная программа повышения квалификации «Диагностика и фотодинамическая терапия для лечения онкологических заболеваний» Исполнитель: Институт Общей Физики им. А. М. Прохорова РАН (ИОФ РАН) Руководитель работ: Савельева Т.А., н.с. ИОФ РАН Исполнитель: Заказчики: Фонд инфраструктурных и образовательных программ ЗАО «БИОСПЕК» им. А.М. Прохорова РАН Соисполнители: Национальная Фотодинамическая ассоциация Институт общей физики ПМГМУ им. И.М. Сеченова Соорганизатор программы Зимней школы: НИЯУ МИФИ Зарубежные ученые, прочитавшие курс лекций и проведшие практические занятия и лабораторные работы на Летней и Зимней школах • Рудольф Штайнер – профессор Института лазерных технологий в медицине Университета Ульма (Германия) • Рональд Срока - проф. Университета Людвига-Максимилиана (Мюнхен, Германия) • Лотар Лилге - профессор Отдела Медицинской биофизики Университета Торонто (Канада) • Александр Дуплик – к.м.н., д.т.н., доцент Университета Райерсона (Канада) • Вальтер Блондель - профессор Университета Лотарингии и Центра Исследований в автоматике Нанси (Франция) • Лина Болотин, проф. Университет Лотарингия (Франция) • Шарль Суссен-проф. Университет Лотарингии Нанси (Франция). Российские ученые и специалисты, прочитавшие курс лекций и проведшие практические занятия и лабораторные работы на Летней и Зимней школах Савельева Т.А., к.ф.-м.н., доцент каф. №87 НИЯУ МИФИ, н.с. ИОФРАН Рябова А.В., к.ф.-м.н., доцент каф. №87 НИЯУ МИФИ, с.н.с. ИОФ РАН Линьков К.Г., с.н.с. ИОФ РАН, рук. производства ЗАО «БИОСПЕК» Лощенов М.В., к.ф.-м.н., ИОФ РАН, рук. проекта ЗАО «БИОСПЕК» Филоненко Е.В., д. мед. н., проф. ПМГМУ им. И.М. Сеченова Пономарев Г.В., д.х.н., г.н.с. , проф. НИИ БМХ им. В.Н. Ореховича Лукьянец Е.А., д.х.н., проф., зав. лаб. ФГУП «ГНЦ «НИОПИК» Миронов А.Ф., д.х.н., проф., зав. каф. МИТХТ им. М.В. Ломоносова Лощенов В.Б., проф. каф. №87 НИЯУ МИФИ, директор «БИОСПЕК» Цель программы Обеспечение потребностей рынка биомедицинских нанотехнологий и производства соответствующего медицинского оборудования специалистами: умеющими создавать и исследовать новые биосовместимые наноматериалы обладающих фотосенсибилизирующими свойствами способными создавать и эксплуатировать новые технологии диагностики и лечения, новые медицинские приборы и инструменты, предназначенные для флуоресцентной диагностики и фотодинамической терапии с использованием новых биосовместимых нанофотосенсибилизаторов. Целевая аудитория • Специалисты по исследованию, разработке и обслуживанию медицинского оборудования- «физики»: ▫ исследователи наночастиц, ▫ разработчики диагностического и терапевтического оборудования, ▫ специалисты, работающие в клинике вместе с врачами. • Врачи, работающие в области флуоресцентной диагностики, фотодинамической терапии и ядерно-магнитной диагностики«клиницисты». • Специалисты в области синтеза наночастиц и фотосенсибилизаторов для флуоресцентной диагностики и фотодинамической терапии – «химики» Требования к поступающим Лица, поступающие на обучение, должны иметь документ о получении: • для группы №1 - степени бакалавра, специалиста или магистра по специальности «химик-синтетик»; • для группы №2a - степени бакалавра, специалиста или магистра по специальности «физик», «биофизик»; • для группы №2b - степени бакалавра, специалиста или магистра по специальности «физик»; «инженер-физик», «инженер-разработчик медицинской техники»; • для группы №2c - степени бакалавра, специалиста или магистра по специальности «медицинский физик», «физик»; «инженер-физик», «инженерразработчик медицинской техники»; • для группы №3 - степени бакалавра, специалиста или магистра по специальности «онколог», «хирург». Нормативный срок освоения программы составляет: • для целевой группы №1 (химики-синтетики наночастиц и их композитов) 64 аудиторных часа (из них 25 лекционных), а также 18 часов самостоятельной работы и 26 часов практики; • для целевой группы №2a (физики: исследователи наночастиц) 83 аудиторных часа (из них 38 лекционных), а также 17 часов самостоятельной работы и 44 часа практики; • для целевой группы №2b (разработчики диагностического и терапевтического оборудования) 67 аудиторных часов (из них 19 лекционных), а также 21 час самостоятельной работы и 26 часов практики; • для целевой группы №2c (физики, работающие в клинике вместе с врачами) 85 аудиторных часов (из них 38 лекционных), а также 17 часов самостоятельной работы и 42 часов практики; • для целевой группы №3 (клиницисты) 58 аудиторных часов (из них 24 лекционных), а также 20 часов самостоятельной работы и 22 часа практики. Основная цель обучения по программе • выпускник целевой группы №1 должен быть готов разрабатывать технологии и осуществлять синтез биосовместимых наночастиц различного состава, размера и формы с клинически разрешенными фотосенсибилизаторами в качестве химика-синтетика; • выпускник целевой группы №2a должен быть готов исследовать биосовместимые наночастицы различного состава, размера и формы с клинически разрешенными фотосенсибилизаторами на органном, клеточном и субклеточном уровнях в качестве физика-исследователя; • выпускник целевой группы №2b должен быть готов разрабатывать и обслуживать диагностическое и терапевтическое медицинское оборудование, осуществляющее фотодинамическое воздействие на биологические ткани, содержащие наночастицы и фотосенсибилизаторы в качестве инженера-физика; • выпускник целевой группы №2с должен быть готов работать в клинике вместе с врачами с использованием диагностического и терапевтического медицинского оборудования, осуществляющего фотодинамическое воздействие на биологические ткани, содержащие наночастицы и фотосенсибилизаторы в качестве медицинского физика; • выпускник целевой группы №3 должен быть готов проводить флуоресцентную диагностику и фотодинамическую терапию для лечения онкологических заболеваний в качестве врача-онколога. Междисциплинарный курс Обучающийся в результате освоения программы курса должен знать: • Особенности взаимодействия света с биологическими тканями • Разрешенные в клинической практике фотосенсибилизаторы и их спектры поглощения, флуоресценции и фосфоресценции • Основные методы диагностики онкологических заболеваний Профессиональный модуль №1 Программа модуля используется в части получения следующих результатов: Формулировка образовательного результата Осуществлять синтез биосовместимых наночастиц с клинически разрешенными фотосенсибилизаторами Прогнозировать характер взаимодействия биосовместимых наночастиц с организмом и возможности их обнаружения в организме оптическими методами Разрабатывать спектроскопическое и видеофлуоресцентное диагностическое оборудование для анализа состояния биологических тканей, содержащих наночастицы и фотосенсибилизаторы Осуществлять физико-математическое планирование фотодинамического воздействия на ткани и органы, содержащие фотосенсибилизаторы и наночастицы Профессиональный модуль №2 Программа модуля используется в части получения следующих результатов: Формулировка образовательного результата Прогнозировать характер взаимодействия биосовместимых наночастиц с организмом и возможности их обнаружения в организме оптическими методами Разрабатывать спектроскопическое и видеофлуоресцентное диагностическое оборудование для анализа состояния биологических тканей, содержащих наночастицы и фотосенсибилизаторы Обслуживать терапевтическое медицинское оборудование, осуществляющее фотодинамическое воздействие на биологические ткани, содержащие наночастицы и фотосенсибилизаторы, а также спектроскопическое и видеофлуоресцентное диагностическое оборудование для анализа состояния биологических тканей, содержащих наночастицы и фотосенсибилизаторы Осуществлять процесс лазерной и видео-флуоресцентной диагностики в клинических условиях Осуществлять процесс фотодинамического воздействия на ткани и органы, содержащие фотосенсибилизаторы и наночастицы, в клинических условиях Профессиональный модуль №3 Программа модуля используется в части получения следующих результатов: Формулировка образовательного результата Осуществлять синтез биосовместимых наночастиц с клинически разрешенными фотосенсибилизаторами Разрабатывать технологии синтеза биосовместимых разрешенными фотосенсибилизаторами наночастиц с клинически Профессиональный модуль №4 Программа модуля используется в части получения следующих результатов: Формулировка образовательного результата Прогнозировать характер взаимодействия биосовместимых наночастиц с организмом и возможности их обнаружения в организме оптическими методами Профессиональный модуль №5 Программа модуля используется в части получения следующих результатов: Формулировка образовательного результата Разрабатывать терапевтическое медицинское оборудование, осуществляющее фотодинамическое воздействие на биологические ткани, содержащие наночастицы и фотосенсибилизаторы Разрабатывать спектроскопическое и видеофлуоресцентное диагностическое оборудование для анализа состояния биологических тканей, содержащих наночастицы и фотосенсибилизаторы Обслуживать терапевтическое медицинское оборудование, осуществляющее фотодинамическое воздействие на биологические ткани, содержащие наночастицы и фотосенсибилизаторы, а также спектроскопическое и видеофлуоресцентное диагностическое оборудование для анализа состояния биологических тканей, содержащих наночастицы и фотосенсибилизаторы Профессиональный модуль №6 Программа модуля используется в части получения следующих результатов: Формулировка образовательного результата Осуществлять физико-математическое планирование фотодинамического воздействия на ткани и органы, содержащие фотосенсибилизаторы и наночастицы Профессиональный модуль №7 Программа модуля используется в части получения следующих результатов: Формулировка образовательного результата Вырабатывать рекомендации на основе результатов флуоресцентной диагностики и фотодинамической терапии Лекционные, практические и лабораторные занятия проводились на стендах и оборудовании ЗАО «БИОСПЕК», а также: • на базе МНИОИ им. П.А. Герцена • на кафедре лазерных микро- и нанотехнологий (№87) НИЯУ МИФИ • в лаборатории Лазерной биоспектроскопии, ЦЕНИ ИОФРАН • в Санкт-Петербурге в рамках проведения конференции «Laser Optics 2014» В рамках проведения школы со своими лекциям выступили 16 ведущих ученых, из них 7 зарубежных приглашенных профессоров (из Германии - 2, Франции – 3, Канады - 2 ).
