ИТОГОВЫЙ ПЕДСОВЕТ ТЕМА

МАДОУ «Детский сад № 23» г. Перми
ИТОГОВЫЙ ПЕДСОВЕТ
« ИТОГИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ В
РЕЖИМЕ РАЗВИТИЯ ЗА
2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД».
ПЛАН РАБОТЫ ИТОГОВОГО ПЕДСОВЕТА
1. ИТОГОВЫЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ
ЗА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
1.1. УПРАВЛЕНИЕ ДОУ (Новоселова Е.Л.);
1.3. ИТОГИ КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОУ. АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ В
2014-2015 УЧЕБНОМ ГОДУ (Попкова А.А.);
1.4. АНАЛИЗ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ, ПОСЕЩАЕМОСТИ И ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ
ВОСПИТАННИКОВ ДОУ (Новоселова Е.Л.);
1.5. ВЫПОЛНЕНИЕ ГОДОВЫХ ЗАДАЧ (Попкова А.А.);
1.6. УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ И ПЕДАГОГОВ В КОНКУРСАХ РАЙОНА, ГОРОДА
(Попкова А.А.);
1.7. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДОУ ПО ДАННЫМ
МОНИТОРИНГА (Попкова А.А.);
1.9. ИТОГИ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ – ЛОГОПЕДОВ И ЛОГОПЕДОВ –
ДЕФЕКТОЛОГОВ Попкова А.А.);
1.10. АНАЛИЗ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ (Попкова А.А.);
2. ПРОЕКТЫ ПРОГУЛОЧНЫХ УЧАСТКОВ (ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ
ПЕДАГОГОВ) (Воспитатели групп)
КОЛИЧЕСТВО
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ДОУ
ВОСПИТАТЕЛИ – 35
МУЗЫКАЛЬНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ - 2
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД -2
УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ - 2
ИНСТРУКТОР ФК – 1
Стаж работы педагогов:
До 2 лет
От 2 до 5 лет
От 5 до 10 лет
От 10 до 20 лет
От 20 и более лет
13%
39%
15%
13%
20%
Квалификация педагогов:
Категории
Высшая
Первая
Вторая
соответствие
17%
27%
35%
17%
48%
б/к
ИТОГИ КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОУ. АТТЕСТАЦИЯ
ПЕДАГОГОВ В 2014-2015 УЧЕБНОМ ГОДУ
На первую категорию
Ф.И.О. работника
(полностью)
Должность
для
аттестации
Срок действия
квалификационно
й категории
Блинова Любовь Васильевна
Воспитатель
08.12.2014г.
Князева Наталья Васильевна
Учитель –
дефектолог
12.10.2014г.
Учитель логопед
17.11.2014г.
Редькина Мария Михайловна
Воспитатель
01.12.2014г.
Токранова Нина Яковлевна
Воспитатель
15.01.2015г.
Хаярова Марина Вениаминовна
ИТОГИ КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОУ. АТТЕСТАЦИЯ
ПЕДАГОГОВ В 2014-2015 УЧЕБНОМ ГОДУ
На соответствие
Ф.И.О. работника
(полностью)
Должность
для
аттестации
Срок действия
квалификационн
ой категории
Гладкова Татьяна Анатольевна
Воспитатель
04.05.2014г.
Копытова Оксана Сергеевна
Воспитатель
01.09.2014г.
Старкова Оксана Сергеевна
Воспитатель
01.09.2014г.
Замахаева Ирина Александровна
Воспитатель
12.10.2014г.
Останина Светлана Павловна
Воспитатель
24.12.2014г.
Сиверина Ирина Петровна
Воспитатель
12.01.2015г.
Метелица Людмила Васильевна
Воспитатель
16.02.2015г.
Анализ заболеваемости
2012г.: Списочный: 306
Число случаев: 385; ОРВИ: 318; Инфекции: 66; Травмы: нет; Прочие: 1
2013г.: Списочный: 298
Число случаев: 568; ОРВИ: 477; Инфекции: 80; Травмы: нет; Прочие: 11
Списочный – 8; ОРВИ: + 159; Инфекции: + 14; Прочие: + 10
600
400
200
0
2013
2012
2012
2013
Анализ посещаемости
2012г. Всего: 49 142
Пропуски: 16 954; По болезни: 2 133; На 1 ребенка: 38
2013г. Всего: 52 247
Пропуски: 22 647; По болезни: 2 494; На 1 ребенка: 65
Всего: + 3 105; Пропуски: + 5 693; По болезни: + 361; На 1 ребенка: + 27
60000
40000
20000
0
2013
2012
2012
2013
Группы здоровья
2012г.: Списочный – 298
I группа: 168 II группа: 113 III группа: 17 IV группа: нет;
2013г.: Списочный: 306
I группа: 35 II группа: 255 III группа: 16 IV группа: нет;
Списочный + 8; I группа - 133 II группа + 142 III группа – 1
60
40
2012
20
2013
2013
0
Первая
Вторая
2012
Третья
Четвертая
АНАЛИЗ ГОДОВЫХ ЗАДАЧ
1. Совершенствовать взаимодействие ДОУ и семьи через
повышение уровня компетентности родителей и их
заинтересованности в психофизическом благополучии ребенка.
ПУТИ РЕШЕНИЯ
1. Детско-родительские проекты старшей группы № 12:
«Вторая жизнь вещей»;
«Портал».
2. Совместные развлечения, посвященные календарным
праздники (8):
«Здравствуй, осень», «День матери», «День пожилого человека»,
«Встреча нового года», «Колядки», «День защитника отечества»,
«Международный женский день», «День победы»
3. Консультации для педагогов (7):
«Организация
предметно-развивающей
среды
групп
по
формированию у дошкольников основ безопасности», «Создание
предметно-развивающей среды в группах», «Режим и его
значение в жизни ребенка», «Закаливающие мероприятия как
одна из форм профилактики здоровья», «Профилактика
заболеваний в осенний и весенний период», «Особенности
адаптации детей раннего возраста»; Информация на стенде «Для
Вас, родители»
4. Консультации для воспитателей (7):
«Организация работы с детьми по профилактике дорожного
травматизма»; «Огонь полезный и опасный»; «Съедобные и
опасные растения»; «Методические рекомендации по совместной
работе воспитателей и родителей по бытовой безопасности»;
«Психофизиологические особенности дошкольников и поведение
их на дороге»; «Фейерверки и дети»; «Привитие навыков
безопасного поведения детям – совместная задача и забота семьи и
ДОУ».
2. Способствовать социально-личностному развитию ребенка
через использование индивидуально-дифференцированного
подхода в контексте комплексной программы «От рождения от
школы»
ПУТИ РЕШЕНИЯ
1. Ведение информационного блога на сайте детского сада
http://www.detsad23perm.ru
2. Проведены консультации для педагогов.
3. Разработка и внедрение педагогических проектов с участием
детей и родителей.
4. Пополнение материально – технической базы.
 спортивное оборудование;
 костюмы для театральной деятельности;
 игрушки для детей.
3. Сохранять и укреплять здоровье детей через
совершенствование физической культуры»
ПУТИ РЕШЕНИЯ
1. Участие в спортивных мероприятиях ДОУ (3):
«Папа, мама, я – спортивная семья», «Олимпийские игры»,
«Веселая семейка»
2. Проведение закаливающих процедур в группах;
3. Создание информационного поя для родителей;
4. Размещение информационных блоков, презентаций, советов и
статей на сайте детского сада http://www.detsad23perm.ru/
УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В КОНКУРСАХ РАЗНОГО
УРОВНЯ
ДОУ:
Конкурс рисунков «Безопасность на дороге»
Районные:
«Звездный дождик»
Городские:
«Снежные скульптуры»
«Речевичок» (II место)
«Речецветик» (II место и IV место)
«Логопед года 2013г.» (I место и II место)
«Доктор Ёжик»
Всероссийские:
«Заток – дошколенок» (9 и 10 место по России)
Достижения МАДОУ «Детский сад №
23» г. Перми за 2013-2014 учебный год.

Вступление в АНО «Эврика – Пермь». МАДОУ «Детский сад №
23» г. Перми стал первым детским садом из числа городских,
который вошел в число инновационных. Приказ о
инновационной площадке и назначении эксперта Попковой А.А.
по дошкольному образованию в Перми и по Пермскому краю
подписан Министром образования Перми и Пермского края
Кассионой Р.А.

По итогам районной проверки, МАДОУ «Детский сад № 23» г.
Перми занял 5-е место по ПРС.

По итогам городской проверке, МАДОУ «Детский сад № 23» г.
Перми занял 50-е место из 141 ДОУ в городе.

По итогам «Интеллектуального конкурса» МАДОУ «Детский сад
№ 23» г. Перми занял 3 место в районе.
Результаты диагностики (299 человек)
по образовательной области
«Здоровье»
Д – 90,1; БД – 8,6; НД - 1
100
80
60
40
20
0
Конец года
Конец года
Результаты диагностики
по образовательной области «Труд»
Д – 80,9; БД – 15,1; НД - 4
100
80
60
40
20
0
Конец года
Конец года
Результаты диагностики по
образовательной области
«Физическая культура»
Д – 65,7; БД – 18,7; НД – 6
70
60
50
40
30
20
10
0
Конец года
Конец года
Результаты диагностики по
образовательной области «Познание
ФЭМП»
Д – 46,5; БД – 22,7; НД – 5,9
Конец года
50
Конец года
0
Результаты диагностики по
образовательной области
«Социализация»
Д – 69,2; БД – 23,8; НД – 7
Конец года
40
20
Конец года
0
Результаты диагностики по
образовательной области
«Безопасность»
Д – 78; БД – 22; НД – 0,8
Конец года
40
20
Конец года
0
Результаты диагностики по образовательной
области «Познание (формирование целостной
картины мира)»
Д – 69,6; БД – 26,3; НД – 4,1
Конец года
40
20
Конец года
0
Результаты диагностики по
образовательной области «Чтение
художественной литературы»
Д – 67,7; БД – 23,8; НД – 8,3
Конец года
100
50
Конец года
0
Результаты диагностики по
образовательной области
«Коммуникация»
Д – 63; БД – 29,7; НД – 7,3
Конец года
100
50
Конец года
0
Результаты диагностики по
образовательной области «Музыка»
Д – 71,6; БД – 13; НД – 7
Конец года
100
50
Конец года
0
Результаты диагностики по
образовательной области
«Художественное творчество»
Д – 50,6; БД – 39,6; НД – 1,5
Конец года
100
50
Конец года
0
Результаты диагностики по образовательной
области «Познание (Продуктивная,
конструктивная деятельность)»
Д – 57.5; БД – 40; НД – 2,5
Конец года
100
50
Конец года
0
Данные мониторинга учителей логопедов и
логопедов - дефектологов
Уровень усвоения
Низкий
Средний
Высокий
2013-2014 г.
логопункт
14 %
39 %
47 %
2013-2014 г.
группы
6
37 %
57 %
Высокий
57
Средний
Низкий
47
37
39
14
6
Группы
Логопункты
Средний показатель усвоения детьми
программного материала
Уровень усвоения
Низкий
Средний
Высокий
2013-2014
4.7 %
23.9 %
71.4 %
Высокий
Средний
Низкий
71.4
23.9
4.7
Уровень усвоения
Результаты диагностики психологической
готовности к школе подготовительных групп
(по методике А.Р. Лурия и Д.Б. Эльконина)
Показатель
Группа № 6
Группа № 8
Д
БД
Н
Д
БД
Н
50
33,4
16,6
64,7
23,5
11,8
Мышление логическое
54,2
45,8
41,2
58,8
Обобщение
8,3
87,5
4,2
5,9
88,2
5,9
Аналогии
37,5
37,5
25
23,5
47,1
29,4
Внимание
50
33,4
16,6
52,9
35,3
11,8
83,4
16,6
58,8
41,2
47
42
41
49
Память
Произвольность
10
9,8
Средний показатель психологической готовности
детей подготовительных групп к школе
Уровень усвоения
Низкий
Средний
Высокий
2013-2014
10 %
45,7 %
44,3%
Высокий
44.3
Средний
Низкий
45.7
10
Уровень усвоения
Направленность ДОУ в 2014 – 2015
учебном году
1. Работа ДОУ в соответствии с ФЗ № 273 «от 29.12.2012 «Об
образовании в Российской Федерации», приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России)
от 17 октября 2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального
государственного
образовательного
стандарта
дошкольного
образования», «СанПиН 2.4.1.3049-13 »;
2. Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ;
3. Аттестация педагогического состава на первые и высшие категории.
4. Создание, защита и реализация проектной деятельности в группах;
5. Повышение уровня компетентности педагогического состава;
6. Работа по улучшению показателей образовательных областей
«Художественное
творчество»,
«Познание
(«Продуктивная
конструктивная деятельность» и «Коммуникация»;
7. Реализация и раскрытие личностного потенциала всех участников
образовательного процесса.