Кабинет физики Черемшанской СОШ

Кабинет физики МБОУ «Черемшанская средняя
общеобразовательная школа» Апастовского
муниципального района РТ
Девиз кабинета:
Величие человека – в его способности мыслить.
План работы кабинета физики на 2014 -2015 учебный год
1. Обеспечение качественного выполнения программы по физике в 7, 8, 9,
10, 11 классах.
2. Организация фронтальной учебной деятельности с использованием
компакт-дисков учебного назначения, а также ресурсов Интернета.
3. Организация обучения и доступа учащихся к Интернет-ресурсам по
физике.
4. Обеспечение комфортных условий труда, соблюдение санитарногигиенических норм в кабинете.
5. Поддержание в рабочем состоянии оборудования для лабораторных
работ и демонстрационных опытов, имеющихся в кабинете. Пополнение
кабинета современной справочной литературой по физике, раздаточными
и дидактическими материалами.
2014-2015 учебный год –
« Год физики» в Республике Татарстан
Урок на тему «Преобразования энергии в тепловых
машинах. Двигатель внутреннего сгорания»
Внеклассное мероприятие
«Физика за столом»
Игра «Физика һәм халык авыз иҗаты”
НАГЛЯДНОЕ ОСНАЩЕНИЕ КАБИНЕТА
ФИЗИКИ
№ п/п
НАИМЕНОВАНИЕ
1
Стенд «Международная система единиц (СИ)»
2
Стенд «Таблица Менделеева»
4
Стенд «Прямолинейное движение тела. Равномерное движение тела по окружности»
5
Стенд «Давление газов и жидкостей»
6
Стенд «Физические постоянные»
7
Стенд «Готовимся к ОГЭ. Для учащихся 9 класса»
8
Стенд «Готовимся к ЕГЭ. Для учащихся 11 класса»
9
Стенд «Уголок по технике безопасности»
10
Плакат «Инструкция по правилам безопасности труда
для учащихся»
11
Плакат «Правила поведения учащихся в кабинете физики»
12
Плакат «Правила техники безопасности при выполнении лабораторных работ»
Таблицы к уроку
.
Расписание занятий в кабинете физики
понедельник
четверг
1
1
Физика
11 кл
2
Математика
6 кл
2
Математика
6 кл
3
Математика
9 кл
3
Математика
9 кл
Сквозные вопросы математики
9 кл
4
5
4
Физика
8 кл
6
5
6
вторник
пятница
1
Физика
11 кл
1
физика
8 кл
2
Математика
9 кл
2
математика
9 кл
3
Математика
6 кл
3
физика
7 кл
4
математика
6 кл
4
5
Физика
10 кл
6
5
6
среда
суббота
1
Физика
9 кл
1
2
Математика
9 кл
2
3
Математика
6 кл
3
4
5
4
Физика
7 кл
физика
10 кл
физика
9 кл
Перспективный план развития кабинета физики на
2014 - 2015 учебный год
№
п/п
Задачи
1
Провести неделю физики
2
Принимать участие в муниципальных, областных и
региональных конкурсах, олимпиадах, материалы
конкурсов систематизировать в папку
3
4
Систематизировать раздаточный и методический
материал
Обновить материалы стенда «ЕГЭ 2015» и «ОГЭ
2015»
Сроки
2015
Весь период
2014 г
2014-2015
5
Оформить папки «ЕГЭ 2015», «Творческие работы
учащихся, проекты» «Дифференцированный подход
в обучении», накапливать материал в них
2014-2015
6
Приобрести сборники задач по физике для 7-9 и 1011 классов
2014 г
7
8
Создать видеотеку учебных, научно-популярных
фильмов
Обновлять материалы на стендах
2014-2015
2014-2015
Выполнение
Организационная деятельность при подготовке
к новому учебному году
№
п/п
Содержание работы
Сроки
Ответственный
1
Провести учет учебного оборудования, имеющегося в кабинете
физики
I неделя
сентября
Зав. кабинетом
2
Провести профилактический осмотр оборудования для
лабораторных работ и демонстрационных опытов
I неделя
сентября
Зав. кабинетом
3
Составить график работы кабинета
I неделя
сентября
Зав. кабинетом
4
Обновить при необходимости медикаменты в аптечке
август
Зав. кабинетом
5
Провести инструктажи по технике безопасности и правилам
работы в кабинете с учащимися 7, 8,9,10, 11 классов
до 10.09.
Зав. кабинетом
6
Провести инструктаж по эвакуации школьников во время
пожара с учащимися 7, 8, 9,10,11 классов
до 10.09.
Зав. кабинетом
до 10.09.
Зав. кабинетом
до 10.09.
Зав. кабинетом
05.09.
Зав. кабинетом
7
8
9
Провести инструктаж по оказанию первой помощи
пострадавшим от электрического тока с учащимися 7,8, 9,10,11
классов
Сформировать актив, составить паспорт и план работы
кабинета
Составить расписание внеклассных занятий по договоренности
с учащимися и их родителями
10
Обновить при необходимости стенды
11
Получить акт-разрешение на работу в кабинете в 2014 – 2015
учебном году
до 01.09.
до 01.09.
Зав. кабинетом
Зав. кабинетом
Учебно-методическая деятельность
№ п/п
Содержание работы
Сроки
Ответственный
до 10.09.
Зав. кабинетом
03.09.
Зав. кабинетом
1
Составить календарно-тематическое планирование для уроков
физики в 7, 8, 9, 10, 11 классах
2
Создание ученического актива кабинета физики
3
Проверить обеспеченность учащихся учебниками по физике.
Предоставить возможность использования учебных пособий
кабинета
05.09.
в течение года
Зав. кабинетом
4
Изготовить стенд «Правила поведения учащихся в кабинете
физики»
сентябрь
Зав. кабинетом
5
Подготовить контролирующие тесты для 9, 10 и 11 классов в
электронном виде
ноябрь
Зав. кабинетом
6
Вести накопление учебного материала в электронном виде
в течение года
Зав. кабинетом
7
Участвовать в районном и школьном методическом объединении
учителей физики
в течение года
Зав. кабинетом
8
Создать презентации по физике учащимися для последующего
использования их для закрепления знаний учащихся и с целью
повышения интереса к изучению физики
в течение года
Зав. кабинетом
9
Использовать Интернет – ресурсы по физике на уроках для
объяснения нового материала
в течение года
Зав. кабинетом
Соблюдение санитарно - гигиенических норм в кабинете
№
п/п
Содержание работы
Сроки
Ответственный
1
Проводить ежедневную влажную уборку
кабинета
ежедневно
Зав. кабинетом
дежурные
2
Проветривать кабинет после каждых 2 часов
занятий
ежедневно
Зав. кабинетом
дежурные
3
Проводить генеральную уборку кабинета
1 раз в месяц
Зав. кабинетом
дежурные
4
Соблюдать световой и тепловой режим
ежедневно
Зав. кабинетом
5
Своевременно составить график дежурства в
кабинете и следить за сохранностью мебели
ежедневно
Зав. кабинетом
Внеурочная работа с учащимися по предмету
1.
2
3
5
6
Принять участие в вебинарах,
семинарах
разрабатывать и накапливать
сценарии внеклассных мероприятий;
проведение «Предметной недели»;
проведение школьной олимпиады;
участие в районной физической
олимпиаде;
участие учащихся в международных
конкурсах – «Олимпус »;
«Eruditus»; «Videouroki» и т.д.
участие в проектной и
исследовательской
деятельности.
2014-2015
Зав.кабинетом
2014-2015
Зав.кабинетом
В течение
года
Зав.кабинетом
Владение учителем физики информационными
технологиями
-Дополнительная профессиональная подготовка по программе
Intel «Обучение для будущего», с 10.02.03 по 14.02.03.
-Обучение на тренинге для учителей по Новому очному, по
новому Основному курсу Программы Intel «Обучение для
будущего», с 7.12.09 по 15.12.09.
-Краткосрочное обучение в ГАОУ ДПО «Институт развития
образования РТ», по теме: «Проектная деятельность в
информационной образовательной среде 21 века», с 04.05.10 по
14.05.10.
Участие учителя в олимпиадах и конкурсах
( очных и дистанционных), достижения
«Самая классная мама-2007», 3 место
«Лучший персональный сайт-2007», 3 место
«Учитель года-2011», почётная грамота участника, 2011 год.
«Авыл укытучысы-2014», сертификат участия
Участие обучающихся в олимпиадах и
конкурсах по физике
Предметная олимпиада Etalon-2012:
Сафин Айдар (участие)
Интернет –тур межрегиональной предметной олимпиады КФУ, 20112012:
Сибгатова Алия (участие)
Гарафутдинов Азат (участие)
Общероссийская предметная олимпиада Олимпус, 2013:
Сибгатов Илшат (участие)
Использование сети Интернет для учебной и
внеклассной деятельности
fizikaonline.ru
pro100ege.ru
ege-study.ru
gotovkege.ru
samopodgotovka.com
ege.yandex.ru
nsportal.ru
uchportal.ru
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ В КАБИНЕТЕ ФИЗИКИ
Согласовано”
Предс. профкома
Р.М.Миннуллин
“Утверждаю”
Директор школы
И.И.Вафин
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда при работе в кабинете физики
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
1.1. К работе в кабинете физики допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. Опасные производственные факторы:
-термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;
-порезы рук при небрежном отношении с лабораторной посудой и приборами из стекла;
-поражения электрическим током при работе на электроустановках;
-возникновения пожара при неаккуратном обращении легковоспламеняющимися и горючими жэидкостями.
1.3. При работе в кабинете физики используется специальная одежда: халат хлопчотобумажный и средства индивидуальной защиты,
диэлектрические перчатки, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками, диэлектрический коврик.
1.4. Для тушения очага возгорания кабинет физики должен быть обеспечен первичными средствами пожаротушения: огнетушитель пенный,
огнетушитель углекислотный или порошковый, ящик с песком и накидка из огнезащитной ткани.
1.5. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
1.6. После окончания работы по ручной обработке металла тщательно вымыть руки мылом.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
2.1. Надеть спецодежду, при работе на электроустановках подготовить средства индивидуальной защиты.
2.2. Подготовить к работе необходимое оборудование и приборы, проверить их исправность.
2.3. Убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, а также укомплектованности медаптечки необходимыми
медикаментами.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Кабинет физики запрещается использовать в качестве классной комнаты для занятий по другим предметам и групп продлённого дня.
3.2. Пребывание учащихся в лаборантской запрещается, а в помещении кабинета физики разрешается только в присутствии учителя физики.
3.3. Учащиеся не допускаются к выполнению обязанностей лаборанта кабинета физики.
3.4. Лабораторные работы, лабораторный практикум учащимися проводится только в присутствии преподавателя физики или лаборанта.
3.5. Запрещается пользоваться разбитой или треснутой стеклянной посудой. Применять приборы и устройства, не соответствующие требованиям
безопасности труда, а также самодельные приборы. Не применять оборудование, приборы, провода и кабели с открытыми токоведущими частями.
3.6. Не оставлять без присмотра работающие электронагревательные приборы, запрещается пользоваться приборами с открытой спиралью.
3.7. Запрещается подавать к рабочим столам учащихся напряжения свыше 42 В переменного и 110 В постоянного тока.
3.8. Запрещается применять бензин в качестве топлива в спиртовках.
3.9. Для лабораторных работ запрещается выдавать учащимся приборы с надписью “ Только для прведения опытов учителем”.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ,
4.1. Отключить электрические устройства и приборы от источника питания.
4.2. Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в лаборантскую в шкафы.
4.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Заведующая кабинетом:
Г.К.Идиятуллина
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда при проведении демонстрационных опытов по физике
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
К проведению демонстрационных опытов по физике допускаются педагогические работники, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по
охране труда. Учащиеся к подготовке и проведению демонстрационных опытов не допускаются.
Опасные производственные факторы:
-поражение электрическим током при работе на электроустановках;
-термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;
-порезы рук при небрежном отношении с лабораторной посудой и приборами из стекла;
-возникновения пожара при неаккуратном обращении легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.
1.3 При проведении демонстрационных опытов используется специальная одежда: халат хлопчотобумажный и средства индивидуальной защиты:
диэлектрические перчатки, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками, диэлектрический коврик.
1.4. Перед проведением демонстрационных опытов убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения: огнетушителя
углекислотного, ящик с песком и накидка из огнезащитной ткани.
1.5. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
1.6. После окончания работы по ручной обработке металла тщательно вымыть руки мылом.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
2.1. Надеть спецодежду, при работе на электроустановках подготовить средства индивидуальной защиты.
2.2. Подготовить к работе необходимое оборудование и приборы, проверить их исправность.
2.3. Убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, а также укомплектованности медаптечки необходимыми
медикаментами.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. При работе с приборами из стекла применять стеклянные трубки с оплавленными краями, правильноподбирать диаметры резиновых и
стеклянных трубок при их соединении, а концы смазывать вазелином.
3.2. Отверстие пробирки или горлышко колбы при нагревании в них жидкостей направлять в сторону от себя и учащихся, не допускать резких
изменений температуры и механических ударов.
3.3. Не брать приборы с горячей жидкостью незащищёнными руками, а также закрывать сосуд с горячей жидкостью притертой пробкой до его
остывания.
3.4 Не включать без нагрузки выпрямители и не делать переключения в схемах при включённом питании.
3.5 Не допускать прямого попадания света от электрической дуги, стробоскопа и лазера.
3.6. Не оставлять без надзора включённые в сеть электрические устройства и приборы.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ,
4.1. Отключить электрические устройства и приборы от источника питания.
4.2. Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в лаборантскую в шкафы.
4.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда при проведении лабораторных работ
и лабораторного практикума по физике
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
1.1. К проведению лабораторных работ и лабораторного практикума по физике допускаются учащиеся с 7-го класса,. прошедшие медицинский
осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. Опасные производственные факторы:
-термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;
-порезы рук при небрежном отношении с лабораторной посудой и приборами из стекла;
-поражения электрическим током при работе на электроустановках;
-возникновения пожара при неаккуратном обращении легковоспламеняющимися и горючими жэидкостями.
1.3. При прведении лабораторных работ используется специальная одежда: халат хлопчотобумажный и средства индивидуальной защиты,
диэлектрические перчатки, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками, диэлектрический коврик.
1.4. После окончания работы по ручной обработке металла тщательно вымыть руки мылом.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
2.1. Внимательно изучить содержание и порядок выполнения работы, а также безопасные приёмы её выполнения.
2.2. Подготовить рабочее место к работе, убрать посторонние предметы.
2.3. Прверить целостность приборов из стекла и лабораторной посуды.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Точно выполнять указания учителя при проведении работы, без его разрешения не выполнять самостоятельно никаких работ.
3.2. При работе со спиртовкой беречь одежду и волосы, не зажигать одну спиртовку от другой, не задувать пламя спиртовки ртом, а гасить,
накрывая специальным колпачком.
3.3. Во избежании ожогов, жидкость и другие физические тела нагревать не выше 60...70 С°, не брать их незащищёнными руками.
3.4. Соблюдать осторожность при обращении приборами из стекла и лабораторной посудой, не бросать, не ронять и не ударять их.
3.5. Следить за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях, не пркасаться и не наклоняться близко к вращающимся и
движущимся частям машин и механизмов.
3.6. Не прикасаться к находящимся под напряжением элементам цепи. К корпусам стационарного электрооборудования, к зажимам
конденсаторов, не производить переключений в цепях до отключения источника тока.
3.7. Не допускать предельных нагрузок измерительных приборов.
3.8. Не оставлять без надзора включённые в сеть электрические устройства.
4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ
4.1. Отключить источник тока, разрядить конденсаторы с помощью изолированного прводника и разобрать электрическую схему.
4.2. Разборку установки для нагревания жидкости производить после её остывания.
4.3. Привести в порядок рабочее место, сдать учителю приборы, оборудование, материалы и тщательно вымыть руки с мылом .
Разработки уроков по физике
Тесты, контрольные работы,
индивидуальные задания по темам
Творческая лаборатория учителя
Достижения учащихся
Участие в обучающих семинарах,
конференциях, в профессиональных конкурсах
Достижения учителя