Раздел III. Анализ дезагрегированных данным

Обучение пользователей
в области Гендерной Статистики
 Руководство пользователя по
гендерной статистики было
разработано в 2008 г.
 Содержание руководства:
- Гендерная статистика и показатели;
- Основные принципы общей
статистики;
- Анализ дезагрегированных
данным;
- Использание гендерных
показателей для гендерного
анализа и влияния политик в
области обеспечени равенства
между женщинами и мужчинами
 Раздел III. Анализ дезагрегированных
данным: примеры анализа на основе
данных из публикации Мужчины и
Женщины:
- Занятость;
- Социальная защита – пенсии;
- Здоровье;
- Участие в принятие решений
 Раздел IV. Использование гендерного
анализа для анализ политик:
- Что такое гендерное равенство;
- Основные приципы при гендерном анализе
для раработки политик;
- Основные приципы при определении
влияния политик на женщин и мужчин;
http://www.statistica.md/public/files/publicatii_elec
tronice/Gender/Gen_Guide_2008.pdf
Использование Руководства UNECE для обучения
пользователей:
 15-16 октября, представители НПО (14 участников);
 22-23 октября, представители министерств и ведомств
(20 участников);
 19-29 октября секретариат парламента.
Продолжительность семинара – 2 дня
Этапы проведения обучения:
 Подготовка повестки семинара:
 Подготовка материалов (презентации, практические
занятия);
 Предварительная регистрация участников для активных
НПО в области продвижения равенства между
женщинами и мужчинами, в случае министерств должны
были быть делегированы “gender focal points”
Структура семинара обучения (I):
 Краткий обзор гендерной статистики: значимость, цели и
задачи;
 Источники гендерной статистики (национальные,
международные)
 Основные типы статистических показателей;
 Основные требования по представлению данных (таблицы,
графики);
 Модуль Население
 Модуль Занятость (частично)
 Модуль участие в принятие решений (дополнительные
показатели)
Структура обучения (II):
 Основные типы статистических показателей
Структура обучения (II):
 Каждый модуль, сессия включала теоретическую и
практическую часть;
 Теоретическая часть каждого модуля структурирована
согласно UNECE Toolkit:
- определение и расчет показателя;
- источники данных;
- будьте внимательны! Be mindful of!
- примеры показателя;
- интерпретация данных;
- выводы для политик.
Структура обучения (II):
 Практическая часть предусматривала:
- работа в группах;
- конкретные задачи: расчет показателей, в том числе с
применением компьютера, интерпретация данных с
гендерного аспекта, взаимосвязь с другими
показателями, выводы для политик;
 Оценка семинара: вопросник до начала и после
обучения
Оценка обучения
5.0
4.9
4.9
4.9
4.9
средняя оценка
4.8
4.7
4.6
4.6
4.5
4.6
4.4
4.3
4.2
4.2
4.0
3.8
Полезность
обучения
Доступность
основных
терминов
НПО
Понимание Релевантность Полезность
основных практических практических
терминов
упражнений упражнений
Министерства
Типы статистических показателей
Indicatorii sensibili la dimensiunea…
Suma valorilor unui indicator de…
Structura unui indicator statistic se…
Rata natalității este exprimată în
Indicatorul statistic este
Diferența dintre 2 indici este dată în
Indicatorul statistic în valoare…
Banca de date a BNS poate fi…
0
до обучения
20
после обучения
40
60
% правильных ответов
80
100
Понимание терминологии показателей
Care variabile trebuie analizate…
Rata de inactivitate este
Rata șomajului conform criteriilor BIM…
Populația economic activă este
Rata de ocupare este
Discrepanța de gen este
Vârsta medie la prima căsătorie…
Raportul sexelor reprezintă
Statistici de gen pot fi produse în baza…
до обучения
0
после обучения
20
40
60
80
% правильных ответов
100
Основные выводы:
 Данное руководство является хорошим инструментом
для обучения пользователей;
 Структура каждого модуля включает необходимые
елементы для анализа гендерных показателей;
 Очень важно включение информации об ограничений
для каждого показателя;
 Новшество данного руководства это интерпретация
данных и выводы для политик.
Основные выводы:
 Для использования данного руководства на национальном
уровне нужно приведение содержания в соответсвтии с
национальным контекстом, а также нужно учитывать категорию
пользователей:
- Примеры расчета;
- Интерпретация данных.
 Пользователи были заинтересованы в большей информации по
интерпретации (не только в динамике, но и в корреляции с
другими показателями) и выводам политик;
 Применение полной версии руководства расчитана на более
длительный период обучения чем 2 дня;
 Для проведения обучения по гендерной статистики
специалисты должны иметь минимальные знания о
сущестующих стратегиях на национальном уровне и процессе
мониторинга