Форма 2 Управление персоналом Аннотация дисциплины базовой (вариативной) части профессионального цикла

реклама
Форма 2
Управление персоналом
Аннотация дисциплины
базовой (вариативной) части профессионального цикла
Аннотация примерной программы учебной дисциплины
Управление персоналом организации
наименование дисциплины
1.
Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины состоит в освоение студентами профессиональных
теоретических знаний и практических навыков в области нового механизма
управления персоналом организации в рыночной среде.
Задачи дисциплины:
1)
Разработка стратегии управления персоналом;
2)
Планирование работы с персоналом;
3)
Освоение технологии управления персоналом организации;
4)
Освоение технологии управления развитием персонала
организации;
5)
Изучение технологий управления поведением персонала;
6)
Освоение методов деловой оценки персонала;
7)
Оценка результатов труда персонала организации;
8)
Оценка результатов деятельности подразделений управления
персоналом.
2.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у
обучаемого следующих компетенций:
ПК – 2. Знает основы стратегического управления персоналом и умеет
применять их на практике;
ПК – 5. Знает основы разработки и внедрения требований к
должностям, критериев подбора и расстановки персонала и умеет применять
их на практике;
ПК – 6. Знает основы найма, разработки и внедрения программ и
процедур подбора и отбора персонала и умеет применять их на практике;
ПК – 7. Владеет методами деловой оценки персонала при найме и готов
применять их на практике;
ПК – 8. Знает основы профориентации персонала и умеет применять их на
практике;
ПК – 9. Знает принципы формирования системы адаптации персонала,
разработки и внедрения программ адаптации и умеет применять их на
практике;
ПК – 12. Знает виды, формы и методы обучения персонала;
ПК – 13. Знает основы управления карьерой и служебнопрофессиональным продвижением персонала и умеет применять их на
практике;
ПК – 14. Знает основы организации работы с кадровым резервом и
умеет применять их на практике;
ПК – 15. Умеет определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки
персонала (в т.ч. аттестации) в соответствии со стратегическими планами
организации;
ПК – 16. Умеет разрабатывать и применять технологии текущей деловой
оценки персонала (в т.ч. аттестации) и владеет навыками проведения текущей
деловой оценки (в т.ч. аттестации) различных категорий персонала;
ПК – 42. Умеет рассчитывать численность и профессиональный состав
персонала в соответствии со стратегическими планами организации;
ПК – 43. Владеет навыками анализа конкурентоспособности стратегии
организации в области подбора и привлечения персонала;
ПК – 44. Умеет составлять описания функционала сотрудников и
подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции и
т.д.);
ПК – 49. Владеет навыками и методами сбора информации для
выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и
развитии персонала;
ПК – 50. Владеет навыками получения обратной связи и обработки
результатов обучения и иных форм профессионального развития персонала;
ПК – 51. Умеет оценить эффективность текущей деловой оценки (в т.ч.
аттестации) персонала, владеет навыками получения обратной связи по
результатам текущей деловой оценки персонала;
ПК – 52. Знает основы оценки качества управления карьерой,
служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом
и умеет применять их на практике;
ПК – 75. Готов к разработке процедур, методов контроля и оценки
деятельности персонала.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основы разработки и реализации кадровой политики и стратегии
управления персоналом;
- основы кадрового планирования в организации;
- сущность, принципы и функции маркетинга персонала;
- технологии управления персоналом (найма, отбора, приема и
расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой
адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения
персонала);
- основы разработки и внедрения требований к должностям, критериев
подбора и расстановки персонала;
- основы найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора
и отбора персонала;
- основы профориентации персонала;
- принципы формирования системы адаптации персонала, разработки и
внедрения программ адаптации;
- технологии управления развитием персонала (управления
социальным развитием; организации обучения персонала; организации
текущей деловой оценки, в т.ч. аттестации персонала; управления деловой
карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала;
управления кадровыми нововведениями);
- виды, формы и методы обучения персонала;
- основы управления карьерой и служебно-профессиональным
продвижением персонала;
- основы организации работы с кадровым резервом;
- основы оценки качества управления карьерой, служебнопрофессиональным продвижением и работы с кадровым резервом;
- теории поведения личности в организации;
- основы мотивации и стимулирования трудовой деятельности
персонала;
- основы этики деловых отношений;
- основы оргкультуры и управления конфликтами в организации;
- основы оценки результатов деятельности персонала организации;
- основы оценки затрат на персонал организации;
- способы оценки результатов деятельности подразделений управления
персоналом.
Уметь:
принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и
функциональных стратегий развития организации в части управления
персоналом;
- применять на практике методы стратегического управления
персоналом;
- прогнозировать и планировать потребность организации в персонале
в соответствии со стратегическими планами организации и определять
эффективные пути ее удовлетворения;
- разрабатывать оперативный план работы с персоналом;
- составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного
уровня (карты компетенций, должностные инструкции и т.д.).
- разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых
сотрудников и осуществлять программы по их адаптации;
- применять методы деловой оценки персонала при найме;
- определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала (в т.ч.
аттестации) в соответствии со стратегическими планами организации;
- разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала
(в т.ч. аттестации);
- оценить эффективность текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации)
персонала;
- разрабатывать и реализовывать программы профессионального развития
персонала и оценивать их эффективность;
разрабатывать мероприятия по совершенствованию управления
карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала и
участвовать в их реализации;
- применять методы оценки качества управления карьерой, служебнопрофессиональным продвижением;
- применять технологии управления поведением персонала;
- применять процедуры контроля и методы оценки деятельности
персонала;
- оценивать результаты деятельности подразделений управления
персоналом.
Владеть:
- методами разработки и реализации стратегий управления персоналом;
- навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в
области подбора и привлечения персонала;
- методами планирования численности и профессионального состава
персонала в соответствии со стратегическими планами организации;
- методами планирования трудовых показателей;
- современными технологиями управления персоналом организации
(найма, отбора, приема и расстановки персонала; социализации,
профориентации и трудовой адаптации персонала; организации труда
персонала, высвобождения персонала);
- навыками разработки и внедрения требований к должностям,
критериев подбора и расстановки персонала;
- методами деловой оценки персонала при найме;
- навыками проведения текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации)
различных категорий персонала;
- навыками получения обратной связи по результатам текущей деловой
оценки персонала;
- современными технологиями управления развитием персонала
(управления социальным развитием; организации обучения персонала;
организации текущей деловой оценки, в т.ч. аттестации персонала;
управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением
персонала; управления кадровыми нововведениями);
- навыками работы с кадровым резервом;
- навыками и методами сбора информации для выявления потребности
и формирования заказа организации в обучении и развитии персонала;
- навыками получения обратной связи и обработки результатов
обучения и иных форм профессионального развития персонала;
- современными технологиями управления поведением персонала;
- методами анализа экономической и социальной эффективности
деятельности подразделений по управлению персоналом;
- навыками разработки процедур, методов контроля и оценки
деятельности персонала.
3.
Содержание дисциплины. Основные разделы.
Стратегическое управление персоналом организации.
Планирование работы с персоналом.
Технология управления персоналом организации.
Технология управления развитием персонала организации.
Управление поведением персонала организации.
Оценка результатов деятельности персонала организации.
Скачать