Изменяющийся ребенок в изменяющемся мире: сохранение и

Городская научно-практическая
психологическая конференция
«Изменяющийся ребенок в
изменяющемся мире:
сохранение и укрепление
психологического здоровья».
23сентября 2014 года
Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
детский сад комбинированного
вида №26.
заведующий Уткина Н.Г.
Тема: «Здравостроительство, как
зона персональной и солидарной
ответственности всех участников
образовательного процесса»
(управленческий проект).
«Кто не ценит собственного
здоровья, тот меньше
заботится
и о других людях» .
В.Н. Шепель
Идея проекта:
Улучшение качества образовательного
процесса через создание системы
«здравостроительства» в ДОУ на основе
формирования персональной и солидарной
ответственности у всех участников
образовательного процесса.
Принципы
построения
- Центричности («здравостроительство» является
идеи:
центром построения воспитательно-
образовательного процесса).
- Процессного подхода (т.е. желаемый результат достигается эффективнее, когда
деятельностью по «здравостроительству» управляют как целостным и непрерывным
процессом, способствующим формированию навыков здорового образа жизни, оказывающих
положительное влияние на состояние здоровья).
-Сознательности и активности (предполагает осознание необходимости
сотрудников, детей и родителей в совместном строительстве здоровья в детском саду).
-Формирования ответственности (предлагает каждому человеку взять
ответственность за свое здоровье и здоровье окружающих).
-Систематичности
и последовательности.
-Доступности и индивидуализации (предоставляет каждому участнику
образовательного процесса возможность выбора соответствующих жизненных целей и форм
поддержания здоровья).
Подпроект:
В здоровом теле – здоровый дух!
Цель: пропаганда двигательной активности, как
средство формирования осознанного и ценностного
отношения к своему здоровью у всех участников
образовательного процесса
Подпроект:
Солнечное настроение
Цель: создание эмоционально-психологического
комфорта и эмоционального удовлетворения от
общения между детьми, педагогами и родителями.
Подпроект
Давайте общаться
Цель: Организация работы по формированию
коммуникативных качеств участников воспитательнообразовательного процесса.создание
Промежуточные результаты:
- повысилась профессиональная компетентность педагогов на 50%
- 25% родителей активно участвовали в реализации проекта
- наметилась тенденция улучшения состояния здоровья сотрудников
на 10%
- на 16% увеличилось число сотрудников занимающихся спортом.
- на 13% снизилась заболеваемость детей в ДОУ
- улучшился психологический микроклимат в ДОУ
- более 80% детей владеют коммуникативными умениями и навыками,
приветливо здороваются, прощаются, называют детей по имени.
Что способствовало достигнутому
результату:
- формирование персональной и солидарной
ответственности;
- проведение мероприятий;
- активизация знаний;
- реализация проектов ;
- просвещение и пропаганда.
«Наша главная задача – не
заглядывать в туманную даль
будущего, а действовать сейчас, в
направлении, которое нам
видно» (Томас Карлейл)